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MAESTRA
Competen
cias
Perfil del
Egresado
por
Competen
cias
Modalida
d
(B-Learning)
Duracin
2 aos escolaridad
Hasta 2 aos para trabajo de grado
Plan de
estudios
Introductorio
Unidades curriculares obligatorias (5 cursos)
Unidades curriculares contextuales (5 cursos)
Nmero
de Horas
Estudios dirigidos
Son unidades
curriculares, cuyo
propsito
fundamental es
profundizar en
aspectos inherentes
al trabajo de grado o
tesis doctoral que el
estudiante desarrolla,
son propuestas por
las Unidades o Lneas
de Investigacin
Estudios
independientes
Estn constituido por
unidades curriculares
relacionadas con el
inters particular del
estudiante como
investigador, poseen
una base terica que
permite ampliar los
conocimientos
necesarios para el
desarrollo de los
proyectos de
innovacin/investigac
in, se encuentran en
ofertas de postgrado
intra, inter o extra
Introductorio
Construccin de
productos acadmicos.
Desarrollar habilidades
para la construccin
formal de productos de
investigacin.
Recursos Tecnolgicos
que apoyan el Proceso
de Investigacin.
Desarrollar habilidades
en el manejo de
diversos recursos
tecnolgicos que
facilitan la
construccin y
divulgacin de
productos acadmicos.
CANTIDAD
CURSOS
3
3
2
2
---
TIPO DE CURSO
02 Obligatorios + 01
Contextual
Seminario I + 02
Contextual
01 Obligatorio + 01
Contextual
Seminario II+ 01
Contextual
Desarrollo de Trabajo de
Grado
Estructura curricular
Evolucin de la Informtica Educativa en
Venezuela.
Didctica de la Informtica
TIC e Inclusin.
Entornos Virtuales de Aprendizaje.
Educacin a Distancia.
Gestin y Administracin de Centros
Informticos.
Diseo Grfico de Materiales Educativos
Computarizados (MEC`s).
Electrnica Digital.
Produccin de Multimedios.
La tica y la Sociedad del Conocimiento en
Venezuela.
Innovaciones Tecnolgicas
en el Contexto
Componente
Especfico
Educativo.
del
rea
Procesos de
Investigacin
en TIC
Seminario de
Investigacin I
Seminario de
Investigacin II
Component
e de
Investigaci
n
Unidades curriculares
estudio
estudio independiente
independiente o
o actividades
actividades
acreditables
acreditables))
TIC e Inclusin.
Entornos Virtuales de
Aprendizaje.
Educacin a Distancia.
Gestin y
Administracin de
Centros Informticos.
Diseo Grfico de
Materiales Educativos
Computarizados
(MEC`s).
Electrnica Digital.
Produccin de
Multimedios.
La tica y la Sociedad
del Conocimiento en
Venezuela.
Contextuales (estudio
(estudio dirigido,
dirigido,
Obligatorias
Evolucin de la
Informtica
Educativa en
Venezuela.
Didctica de la
Informtica.
Procesos de
Investigacin en
TIC.
Seminario de
Investigacin I.
Seminario de
Investigacin II.
Actividades acreditables
Publicacin de un artculo de investigacin en una revista indexada.
Publicacin de un captulo de un libro en el rea de conocimiento.
Publicacin de un libro en el rea de conocimiento.
Participacin en un evento cientfico (Jornada, Congreso, Simposio,
Feria Educativa y similares) en calidad de Ponente o de
Conferencista.
Participacin en un evento cientfico (Jornada, Congreso, Simposio,
Feria Educativa y similares) en calidad de Organizador.
Formacin del talento humano de pregrado en el rea de
conocimiento.
Actividades de coordinacin o jefatura (departamento, programas,
unidades, comisiones del consejo directivo, comisiones del consejo
universitario).
Desarrollo del talento humano como jurado en Trabajos
Especiales de Grado de Pregrado en rea afn a la del
Disribucin de unidades
Unidad Curricular UC
HT
PHp
Evolucin de la
Informtica
Educativa en
03
03
---
str
Informtica.
horas Ningun
---
por
---
---
---
---
semana
03
Se
Didctica de la
03
Venezuela.
me
TH
Prelaci
03
03
---
horas Ningun
por
semana
03
eI
Electivo I
TOTAL UC
03
09
02
---
02
---
horas Ningun
por
semana
---
---
Disribucin de unidades
Unidad Curricular UC
HT
PHp
03
02
02
TIC
em
Electivo II
03
02
02
re
horas Ningun
---
por
horas Ningun
---
por
---
---
---
semana
04
II
Electivo III
semana
04
S
est
04
Proceso de
Investigacin en
TH
Prelaci
TOTAL UC
03
09
02
---
02
---
horas Ningun
por
semana
---
---
Disribucin de unidades
Unidad
Curricular
UC
HT
HP
TH
Prelacin
Ninguna
---
Ninguna
---
---
---
---
04
Seminario de
Investigacin I
horas
03
02
02
por
Se
seman
me
a
04
stre
III
Actividades
Acreditables I
TOTAL UC
horas
03
02
02
por
seman
06
---
---
a
---
Disribucin de unidades
Unidad
Curricular
Seminario de
Se
Investigacin II
UC
HT
HP
Actividades
IV
Acreditables II
TOTAL UC
Prelacin
Seminario. I
---
04 horas
03
02
02
por
semana
me
stre
TH
04 horas
03
06
02
---
02
por
Ninguna
---
---
semana
---
---
---
---
Disribucin de unidades
Se
me
stre
IV
Unidad
Curricular
Seminario de
Investigacin II
Actividades
Acreditables II
TOTAL UC
Se
me
stre
V
UC
HT
HP
03
02
02
03
02
02
06
---
---
TH
04 horas
por semana
04 horas
por semana
---
Prelacin
Seminario. I
---
Ninguna
---
---
---
---
Seminario II
Desarrollo de
Trabajo de
grado
CURSOS OBLIGATORIOS
Evoluci
n de la
Informti
ca
Educativ
a en
Venezuel
a
I: Evolucin de la
Tecnologa Educativa en
Venezuela.
II: Anlisis de la
Enseanza de la
Informtica en el
Sistema Educativo
Venezolano.
III: Calidad de la
Enseanza de la
Informtica en
Venezuela.
CURSOS OBLIGATORIOS
Didctica
de la
Informti
ca
I: La Didctica.
II: Modelos de
aprendizaje para el
desarrollo de
Multimedios.
III. Medios de
Enseanza basados en
TIC.
IV. Estrategias para la
enseanza apoyada
TIC.
CURSOS OBLIGATORIOS
Proceso
s de
Investi
ga-cin
Aplicad
os a las
TIC
I: Principios de la
Investigacin.
II: Paradigmas de
Investigacin.
III: Mtodos de Investigacin
(Cualitativos y Cuantitativos).
IV: Fases y/o Etapas del
Proceso de Investigacin.
V: Instrumentos de
Recoleccin de Informacin.
VI: reas de investigacin en
Informtica Educativa.
CURSOS OBLIGATORIOS
I: El
Planteamiento
del Problema..
Seminario
II: Antecedentes
de
Investigaci de la
n I
Investigacin. III:
El Marco
Metodolgico,
CURSOS OBLIGATORIOS
Seminario
de
Investigaci
n II