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Integrantes:

Augusto Hidalgo
Daniel Grosso
Alfredo Geraldo
Jorge Hernandez
Francisco Varela
Leonel Lopez
Medicina Familiar
y Comunitaria
Prof: Ximena
NievasPizarro
USS 2016

Influencia de los
MCM en la
socializacin y
funcionamiento
familiar en la etapa
de crianza inicialadolescencia

Introduccin

Que es Socializacin?
proceso mediante el
cual el ser humano
aprende, en el
transcurso de su vida,
los elementos
socioculturales de su
medioambiente, los
integra a la estructura
de su personalidad,
bajo la influencia de
experiencias y de
agentes sociales
significativos, y se
adapta as al entorno
social en cuyo seno
debe vivir.

Definicin: Medios de
comunicacin de masas
Son los medios
de
comunicacin
recibidos
simultaneamente por
una
gran audiencia

Cuales Son?

Libro
Prensa escrita
Radiodifusin
Televisin
Internet
Multimedia

Estado del Arte: Que se


sabe?
Temario:
Las distintas realidades
-Segn Estrato Socioeconmico
-Segn Zona geogrfica
-Segn edad
-Segn nivel educacional
familiar
Que dicen los distintos actores
1. Desde la Ciencia (Medicina,
Psicologia, Sociologa, Religin)
2. Desde la Politica (Economia,
educacin)
3. Desde la Tecnologa
4. Desde el Periodismo

Segn estrato
Socioeconmico
Ciclo vital familiar,

desajusteproblemas
normativos
Situacin
Socioeconom.
suficiente
Menor
nivel
socioec
onom.

+ acceso
a
educacio
n

+
horas
de TV

Mejor uso M.
Anticonceptivos, y
menos hijos
(familia
numerosa)

+
obesid
ad

En un
futuro
sern
cargas de
salud

+satisfaccion/mejor relacion padres-hijos


Dism. riesgo divorcio y aum. Felicidad marital (tiempo/
viajes)
+ educacion+ estabil. Matrimonial
-ingresos+tiempo en MCM-tiempo con ellos y familia,
menos activ. Fisica, menos rendim y habils sociales

Segn zona Geogrfica


RURAL

Muchas horas de trabajo


lazos + fuertes con familia

URBANO

Menos integrantes
Trabajo/ escuela a distintos
horarios
+ exposicin a MCM
(Bombardeo informativo)
Menos tiempo de
convivencia

Desde la Ciencia

Medicina
Fuerte
Influenci
a

Preferencias
alimentarias

Presin

MCM

Contradicci
n

Prototipo de
imagen
corporal

Insta
delgadez,
dieta

Promueve
alimentos
ricos
grasa/azuca
r

Psicologa
Medios
dirigidos a
bebes

Psicoanalisi
s

Televisi
n

No hay inv. que respalden


A. Acad. Of Pediatric. los
desalienta
Padres ven como:
Profesores, forma de pasar
tiempo con hijos, niera,
fuente de placer
hijos
Angustia
en
Autorid
nio/a (en lo
ad
afectivo e
adulto
inconsc)
Determ
.
Constitucin de
su psiquismo

Escolares lo prefieren a estar con


familia
TVactiv. Con amigos / padres no
acompaan
Interf. formacin signifs
socioculturales que guian conducta

Contenid
o violento

Configura las creencias de cmo


relacionarse
Ensea violencia como medio eficaz
de resolver conflictos
Nios que prefieren progs violentos
son + violentos de adultos

Celular/co
mputador

Nios reproducen violencia


vista, + tolerantes con
agresion
Podrian ser menos sensibles
al dolor y sufrimiento
humano
Uso
Actit
Consumo
muy
udes
excesivo
natural
adict
ivas
Desajustes/daos
cyberbullin
psicosociales
g
Depresion, ansiedad,
estrs, baja
concentracion, dism

Ojo
Piojo!
No les
suena
familiar?
Desespera

nza
Neuroticis
mo
Introversio
n
Depresion
Ansiedad
insomnio

Sociologa
Urbano/
rural

Agente de
Socializaci
n
Rurales
urbanos

Concepci
n de
mundo

Alcohol

1. Medios de
Comunic.
2 y 3. Escuela y
Familia
4. Compaeros
Valoran + escuela y familia
como socializadores
Valoran + los MCM y
compaeros

MCM dirigen forma de construir mundo,


lugar en el mundo y concepcion de
realidad
Nios construyen sus
ideales presentados x
MCM

MCM educan sobre 0H,


intencionadamente o no
Prestan poca atencin a
este rol

MCM cambia concepcion


sobre nios (reconocim.
Derechos, autonomia)

Crisis hegemonia padres


como
protectores/educadores

Mucha oferta de
referentes+identificaci
n que
identidadpersona
fragmentadaindetermi
nad

Nios capaces de
argumentar/cuestionar
v/s tirano narciso

Pandilleros

MCM(expectativas
consumistas/violencia
como camino)agresin

1.
2.

Poltica

Pltica con
familiares/maestros sobre
politica rol + importante
que TV en
nivel de sofisticacin
politica
valoracin de
Democracia

Religin acoge los


MCM con actitud
positiva
-ingenio human
-dones de dios
Juan Pablo II
-no hacen nada
solos,
son herramientas
Se pueden usar
para bloquear a la
comunidad

Religin

-marginacin/arrastre
a
comunidades
perversas
Familia princ.
Responsable de

Desde la Poltica

MCM

Conductas,
creencias,
valores
Promueven
valores y
conductas de
riesgo

Personas
individualist
as,
violentas

Tabaco
OH
Cosmetica
Pornografi
a
alimentos

Busca
consumidores
precoces
Influyen en industria
farmaceutica (matrices de
opinion)

Interfieren las relaciones personales


intrafamiliares
Problemas de salud:
Obesidad, bulimia, anorexia,
perdida valores morales y
familiares,probl sexuales

Nocivo
para
salud

Sect
or
Salu
d

Sector Economa
MCM utiles para objetivos de grandes corporaciones
MCM parte de superestructura poltico-ideologica
(Se domina mejor si dominado no es consciente)
MCM responden a intereses Politico-economicos
-Proponen/imponen agenda que crea conductas
-interfieren econom. Familiar/crean familia estereotipada
-estereotipo de perfeccion inalcanzable familia
media
MCM fabrican consenso (que familia piense y consuma
como ellos quieran)

Sector Educacin

>50% tienen acceso a


computador en escuela
(8/10 en 20% + pobre)
CASEN

MINEDUC tiene objetivo


de usar MCM para
educar y llegar a todo
chile
Guias mineduc docentes
para promocionar
prevencion y evitar
conductas de riesgo
Riesgos asociados a
internet
-Cyberbulling
-Grooming
-Sexting

Conductas de
riesgo:
Describir vida
personal
hablar con
desconocidos
mostrarse como
adultos
ir a paginas
adultos
difundir info
personal
conductas
ofensivas
Ocultar info

Consecuencias
familiares
Desacuerdos educacin
entregada por MCM/
escuela y padres
Trasgresin limites de
contenido segn edad
Adopcin conductas de
riesgo
Menos instancias de
convivencia con familia
A falta de vnculos busca
otros medios para
establecerlos como el
internet

Desde la Tecnologa
22,8% nios/46,4%
adolescentes tiene
computador en su pieza
47% de menores de 10
aos tiene perfil
Facebook
Escasos espacios
comunicacin familiar
Poco control parental
contenidos
inadecuados
conductas riesgo/
violencia

Porque alto impacto


MCM?
1. Magnitud de
destinatarios
2. Muchas maneras de
transmitir
3. Distancia no
importa tanto

Desde el Periodismo

. Rol en aprendizaje
muchas veces
opuesto a
escuela/padres
. Contenidos
violentos modifican
conducta y
percepcin de
realidad
. Agente socializador

Conclusiones
Los MMC deben
cuestionarse como
herramientas de
comunicacin.
influyen en comportamiento
y conducta de las personas.
Ofrecen las principales
pautas de socializacin.
Su uso es inmesurado e
irresponsable.
Son contradictorios

Incitan nuevas formas de


discriminar y agredir
Intervienen en el
consumo farmacutico
Autoridades tienen un rol
en los MCM
La situacin
socioeconmica es
determinante de su uso

Bibliografa

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Bibliografa

Socioeconomic Status, Family Processes, and Individual


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http://www.oei.es/valores2/monografias/monografia01/refl
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