DESARROLLO DE

COMPETENCIAS EN EL
AULA
INSTITUTO PACELLI
2011

CONCEPTOS BASICOS DEL

APRENDIZAJE

ENFOQUE PSICO GENETICO

JEAN PIAGET
El nio es un sujeto cognoscente, que construye su
mundo a travs de las acciones y reflexiones que
realiza al relacionarse con los objetos,
acontecimientos y procesos que conforman su
realidad. El nio preescolar se ubica en el periodo
preoperatorio, segn el enfoque psicogentico.
Durante este periodo el pensamiento del nio
recorre etapas que van desde un Egocentrismo
hasta una forma de pensamiento que se va
adaptando a los dems y a la realidad objetiva.

Puede ser que un menor conteste incorrectamente una

tarea en particular pero es posible que tenga una
comprensin parcial del concepto que est siendo
evaluado.
Conforme los investigadores sondearon la mente de los
nios pequeos con tareas diagnsticas ms sensibles,
stos mostraron un nmero impresionante de
competencias con frecuencia frgiles, seguramente,
pero de cualquier manera genuinas. Algunas de estas
competencias del preescolar son aquellas que Piaget
previamente crea que se desarrollaban en los aos de
la infancia media, mientras que otras son habilidades
cognitivas no estudiadas por Piaget.