El Problema

Facilitador: Dr. PD. Pedro Rafael camacaro

Premio Iberoamericano a la Excelencia Educativa 2005
Pedro.camacaro@gmail.com

Preguntas que orientan al Problema

de Investigacin

Qu? - Tipo de actividad o labor a realizar

Quines? - Personas involucradas en la actividad

Acerca de? - Temas o contenidos que se abordarn

Por qu? - Justificacin o razn que motiva lo que se

va a hacer

Para qu? - Objetivos que se desean lograr

Cundo? - Programacin en cuanto a tiempo y etapas

Dnde? - Alcance geogrfico

El Problema?
Planteamiento del Problema
Formulacin del Problema
Justificacin de la Investigacin
Objetivos Generales y Especficos
Delimitacin del Problema
Limitaciones de la Investigacin

El Problema?

Un problema es todo aquello que amerita ser

resuelto Arias (2006:37)

El problema es una pregunta o interrogante sobre

algo que no se sabe o que se desconoce, y cuya
solucin es la respuesta o el nuevo conocimiento
obtenido mediante el proceso investigativo Arias
(2006:39)

Caractersticas:
- Cuando existe una interrogante
- Algo desconocido en un momento determinado
- Contradiccin en resultados
- Necesidad de una solucin
- Aspecto no conocido de la realidad

Planteamiento del Problema

Se refiere a plantear de manera clara y precisa el

problema que escogimos para investigar. Ramrez
(1999:49)
Caractersticas:

- Evitar lo genrico
- Precisin en los trminos
- Abordar los elementos tericos del tema
- Dominio y claridad del investigador
- Ubicacin en el contexto que lo haga comprensible
- De lo general a lo particular
- El abuso de la retrica
- Descripcin del fenmeno a investigar
- El mbito espacial
- El mbito temporal
- Los sujetos

Justificacin de la Investigacin
No

tiene otro propsito que indicar o describir el

por qu del proyecto, qu importancia y que
utilidad tiene para el problema que se busca
resolver. Cerda (1997:21)
Caractersticas:
- El trabajo va a resolver el problema

- Existen los recursos para realizar el trabajo

- Existe el tiempo necesario para la realizacin del trabajo
- Cul es la relevancia terica del trabajo
- Cules son los aportes e importancia del estudio
- Qu beneficios se obtendran
- Cul es la viabilidad de la investigacin
-Necesidades,
motivaciones,
intereses,
inquietudes,
sugerencias, valores y potencialidades

Objetivos Generales y Especficos

Los objetivos de la investigacin sealan los elementos
del marco conceptual que se debe investigar que
describen las perspectivas de la investigacin y especifican
lo que se espera de los resultados de la investigacin.
Namakforoosh (2000:68)
Factores a tomar en cuenta:
Qu

tipo de informacin se necesita

Qu informacin se busca
Que tanta informacin se necesita
Cundo se necesita la informacin
Qu tan confiable debe ser la informacin

Objetivos Generales y Especficos

Vinculacin directa
con el Ttulo

Objetivo General

Resultados

Vinculacin directa
Entre los objetivos

Objetivo Especfico

Objetivo Especfico

Nivel Operacional

Distintos niveles de resultados en cada una de las etapas de la investigacin

Delimitacin del Problema se lleva a cabo con respecto a la

temtica, al nivel y objetivos de la investigacin, al contexto,
a las unidades de estudio y al tiempo de la investigacin

Delimitar el tema es ver la viabilidad para su desarrollo

Tamayo y Tamayo (1998:82)
Temporal
Tipo de
Investigacin

Delimitacin
del Problema

Espacial
Poblacin y
Variables
Recursos

Humanos
Institucionales
Econmicos
Cronograma

Limitaciones de la Investigacin

Problemas que el investigador

debe evitar

El etnocentrismo: es la tendencia a eregir valores y costumbres del

grupo en que se ha nacido y educado y no considerar las
caractersticas del grupo que se est investigando
La Subjetividad: es la tendencia a juzgar hechos y situaciones
observados , de acuerdo a las emociones e intereses particulares
del investigador
El Autoritarismo: es la tendencia a aceptar como verdadera una
afirmacin efectuada por otra persona, sin que ella est basada en
razones, experimentos o investigaciones probadas.
El Dogmatismo: es la tendencia a plantear frmulas al margen de
un estudio, crtica o discusin. Las cosas son as por que " yo
pienso de sa forma
El impresionismo: es tender a confundir experiencias transitorias
con verdades probadas
Los estereotipos. Es tender a acertar imgenes no comprobadas
que le forman al individuo desde la infancia.
El Especialismo: consiste en tender a devaluar cualquier
conocimiento que se encuentre dentro del rea de la especialidad
del investigador.