Qu aprenderemos hoy?

El cuento
Estructura o
Secuencia
narrativa
El
cuento
objetivo
Relatar
una
historia
ficticia

inicio
Quiebre o
complicacin nudo
Desarroll
o
Desenlace

narrador
Elementos
constitutiv
os

Quien cuenta la historia

Personajes
ficticios
Hechos o
acciones
ambiente
Espacio
fsico

Sentimientos,
costumbres,
tradiciones.
lugar

Personajes
Protagonist
a
Antagonista

Principales

Personajes

Que tienen
caractersticas

Son entes ficticios

Secundarios
Creados por el autor

Aparecen
Mayormente
en el relato

Fsicas
psicolgicas

Secuencia narrativa
Situacin inicial: Donde se presentan los
personajes, el espacio y el tiempo en que
se sita la narracin.
Nudo (Quiebre o complicacin):
Problema que rompe el equilibrio inicial y
desencadena las otras acciones.
Desarrollo: Accin o acciones que buscan
resolver el problema o conflicto.
Desenlace: Accin que soluciona el
problema: se vuelve a la situacin inicial o

Secuencia narrativa
Situacin inicial

Nudo o
complicacin
Secuencia
narrativa

Presenta personajes,
tiempo y espacio

Se genera el conflicto

Desarroll
o

Se busca resolver el conflicto

Desenlace

Se soluciona el problema

Acciones principales y
secundarias

Las acciones principales son la base de la

historia, por lo que no pueden suprimirse ni
modificarse sin que el relato pierda sentido.
Las acciones principales forman una
secuencia narrativa y guardan entre s una
relacin temporal (una sucede despus de
otra) y causal (la anterior es la razn por la
que ocurre la siguiente). As, por ejemplo, la
aparicin del velero es la causa del problema
del personaje escritor.
Las acciones secundarias son
complementarias y no inciden en la secuencia

Hechos o acciones
Principales

Forman la
secuencia
narrativa

Acciones

acontecimientos
Creados por el autor

Causan el
conflicto

Secundarias

Qu aprenderemos hoy?
Reconocer el mundo ficticio y
el narrador

El autor es la persona real que escribe una obra

literaria; el narrador, en cambio, es una voz ficticia
creada por el autor y que existe nicamente dentro
del texto literario. Segn la forma de relatar la historia,
se distinguen, en general, narradores en primera
persona y en tercera persona.
Autor

Persona real

Narrador

voz ficticia

Tipo de narradores
El narrador en 1 persona (yo / nosotros) cuenta los
hechos en los que particip. Se le conoce tambin como
narrador protagonista. En algunos casos, este narrador deja
de lado el papel protagnico y relata desde su perspectiva
los hechos que les ocurren a los otros personajes. Emplea
verbos en primera persona del singular o plural y,
generalmente, en un tiempo pasado.
Yo no me acuerdo, claro. De lo que s me acuerdo.
Verbo en 1 persona
1. Narrador Protagonista: es el protagonista y relata su
propia historia, siempre en primera persona (yo).
2. Narrador testigo: relata la historia del protagonista, en
primera persona (yo o nosotros).
Ej: Lo vi desde que se zambull en el ro.

Tipo de narradores
El narrador en 3 persona :(l / ella / aquello)
cuenta lo que le sucede a otros personajes y no
participa en la historia, sabe todo lo que
piensan y sienten los personajes. Este tipo de
narrador cuenta las acciones de los personajes
empleando verbos en tercera persona del
singular o plural.
El pueblo entero se reuni para buscar una
solucin.
Verbo en 3 persona

Tipo de narradores
1
persona
Yo, nos.
Narrador

Voz ficticia
Creados por el autor

3
persona
l, ella.

Narrador
protagonis
ta
Narrador
testigo

Narrador
omniscient
e

Cuenta su propia historia

Cuenta lo que le
sucede al protagonista

No participa de la historia
Sabe todo lo que
piensan y sienten
los personajes

Qu aprenderemos hoy?
Reconocer races y afijos de palabras

Los afijos (prefijos y sufijos) nos

sirven para inferir el significado de
Palabra nuevas.
palabras
s

Formad
as por
Prefijos
(antes)

Morfema
de raz

Sufijo
(despu
s)

Los prefijos preceden al morfema de base, no son

autnomos y pueden tener ms de un significado. Por
ejemplo:
Prefijo

Significado

Ejemplos

re-

volver a
intensificador
no

re- + escribir
re- + matar
in- + finito
ex- + marido

sub-

que ha dejado de
ser
debajo

sub- + marino

post-

despus

post- + operatorio

inex-

Los sufijos se agregan al final del morfema de base. Estos

pueden aportar un significado nuevo a la raz, adems de
matizar su significado, como los diminutivos. Por ejemplo:

Qu aprenderemos hoy?
Escuchar y comprender testimonios
Narra
hechos
reales
Testimonio
s
objetivo
Narrar una experiencia
personal

Protagonist
a o testigo
1 persona
Subjetivo
(punto de
vista del
autor)

Qu aprendimos hoy?
Leer y comprender una bitcora de viaje

Bitcora

objetivo
Narrar una experiencia
personal

Narra
hechos
reales de
un viaje
(fecha)
Protagoni
sta
en 1
persona
Subjetivo
(punto de
vista del
autor)

Qu aprenderemos hoy?
Uso de coma en frases explicativas
Se usan para aislar las frases explicativas, que amplan,
especifican o precisan la informacin en un texto.
Por ejemplo:
Ellos con entusiasmo, tomando las precauciones, se
lanzaron en globos sin tripulantes.
Entre comas
Frase
explicativa

Entregan informacin
adicional del sustantivo

Actividades
Inserta las comas donde corresponde la frase
explicativa. (con rojo)
1. Ramnque es el portero del edificio me
repar el calefn.
2. Estelami ta vendr a visitarme este fin de
semana por mi cumpleaos.
3 Martami vecinaregar las plantas mientras
est de viaje.
4. Ramiroque es el mejor alumnofue
nuevamente abanderado.
5. Estebanmi compaero de inglsvendr a
merendar hoy.

Qu aprenderemos hoy?
Reconocer y utilizar formas
personales y no personales del verbo
Recuerda:
Los verbos indican acciones que se realizan y estos se
conjugan segn persona (yo, t, l, nosotros, ustedes,
ellos), tiempo (pasado, presente, futuro) y modo.
Forma
personal
del verbo

persona
est

conjugado

tiempo
modo

3 persona

Ej: verbo descubrirn

futuro
plural

Formas no personales del

verbo

Las formas no personales , son aquellas en

que el verbo no est conjugado ni est
asociado a una persona, ni nmero ni tiempo,
estas pueden se:
Infinitivo: da el nombre al verbo, terminan
en ar, er ir. Ej: comer.
Gerundio: expresa circunstancias que
parecen estar pasando, terminan en ando,
iendo. Ej: cantando, comiendo.
Participio: expresa circunstancias que
parecen haber terminado, terminan en ado,
ido, so, to, cho. Ej: comido, corrido.

Formas no personales del

verbo
infiniti
vo
Formas no
personal
del verbo

No est
conjugado

Nombre
del verbo

gerundio

Estar
sucedien
do

participio

Haber
terminad
o

- Ar
- Er
- ir

-ando
-iendo
-ado
-ido
-so
-to
cho

Qu aprenderemos hoy?
Utilizar etapas de la redaccin
Planifico: qu escribo a quin
y por qu

Comienza describiendo el espacio y

ambiente de tu cuento, describe fsica
Y psicolgicamente a los personajes,
Utiliza guin de dilogo en las
intervenciones de los personajes..
Lee tu texto , pensando que
si lo lee otra persona lo entender

Corrige los errores de ortografa

O cohesin.

Qu aprend hoy?
Palabra clave:
Qu fue lo ms fcil:
Qu fue lo ms difcil: