Problematizar

La duda es un estado de inquietud e

insatisfaccin del que luchamos para liberarnos
y pasar a un estado de creencias, mientras que
este ultimo es un estado de tranquilidad y
satisfaccin que no deseamos eludir o cambiar
por una creencia en otra cosa. ( Peirce, 1998b:
184)
La investigacin es el caminos de bsqueda
Investigar y a limitaciones del
iniciado al enfrentarnos
problematizar
conocimiento.
conceptos
solidarios

El TEMA: se selecciona, se elige

el PROBLEMA: se elabora, se
construye

Qu significa esto?

Que no basta con seleccionar /elegir

un
campo
temtico.
Llegar
a
focalizar en un PROBLEMA DE
INVESTIGACION supone un proceso
de trabajo que no se realiza en el
vaco.

Problema Real (resolucin)

Problema de Conocimiento (autorregulacin de

la vida social )

Problema Cientfico (relevancia y Co Ci)

Circunscribir el campo , examinar respuestas , contextos

tericos , relevancia y el impacto )

Condiciones de realizacin

Estado

(Comunidad , Sociedad y

Esquema prctico de construccin del objeto de

conocimiento- GUBER

I- ELECCION DEL TEMA

II. PROBLEMATIZACION

III- SISTEMATIZACION

IV- ESPECIFICACION

ELECCIN DEL TEMA

1- EXPLORACIN DE LAS POSIBILIDADES
PRESENTES Y FUTURAS DE UN TEMA VASTO Y
GENERAL.
APROPIACIN Y EXPLICITACIN DE LA
INFORMACIN OBTENIDA POR DIVERSAS VAS
(VIAJES, EXPERIENCIAS PERSONALES,
INVESTIGACIONES REALIZADAS POR S O POR
TERCEROS, DISCUSIONES, OBRAS LITERARIAS,
ETC.).
PUEDE SER SUGERIDO O ASIGNADO DESDE UN
PROYECTO DE INVESTIGACIN , DESDE LA LECTURA
BIBLIOGRFICA, PRIORIDADES DE POLTICA
CIENTFICA
DESDE UNA EXPERIENCIA PERSONAL O
PROFESIONAL .

Ejemplo Cmo Ilevan adelante las

mujeres un embarazo complicado por una
enfermedad crnica?
) Cules son los mecanismos
organizacionales o polticos para manejar
las drogas adictivas?
Identificacin de la temtica , su
contexto (emergentes, procesos
sociales, posiciones cientficas,
polticas y antecedentes
cuestiones histricas, detalles de
programas ,normativas

II. PROBLEMATIZACION

Proceso de desnaturalizacin de lo real.

Formulacin de un ttulo tentativo y/o redaccin o
resumen libre
sobre el tema. Subyace una relacin problemtica
cuyos trminos se precisan y explicitan.
2. Los trminos de la relacin enunciada se
definen, provisoriamente, segn el propio sentido
comn o los conocimientos tericos.
3. Se intenta establecer un sentido o
direccionalidad en dicha relacin.

III- SISTEMATIZACION
4.Construccin del marco terico inicial de la
investigacin, a travs de la coherencia y
explicitacin de las conexiones explicativas
de la problemtica enunciada.
Revisin de las corrientes tericas que han
abordado uno o ambos polos de la relacin; la
relacin y los sentidos asignados a ella.
Anlisis de cmo caracterizan y resuelven esas
corrientes el problema planteado y de cmo
definen los conceptos explicitados en el
enunciado de la investigacin. Se distinguen
los usos de cada trmino, segn objetivos
profesionales, tericos o del sentido comn.

IV- ESPECIFICACION

5. Eleccin de un contexto emprico para

contrastar y resignificar la relacin terica.
6. Relativizacin de la relacin terica en
trminos de su especificacin desde la
perspectiva de los implicados. Formulacin
del problema en forma de pregunta, a ser
respondida por los actores.
Este camino se desarrolla en dos planos,
TERICO y EMPRICO