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Analizar la presencia de

contaminante
Tipo de contaminante
Posibilidad tener contacto
con el contaminante

1
• La concentración del agente contaminante en el ambiente de
trabajo
• El tiempo de ex p o s i c i ó n
• La Naturaleza del contaminante.
• Las características propias de cada individuo.
• La relatividad de la Salud.
• La presencia de varios agentes contaminantes al mismo tiempo.
• Las condiciones de trabajo.
• Las vías de entrada

2
ENCUESTA HIGIÉNICA
 RAMAS DE LA HIGIENE INDUSTRIAL

3
ENCUESTA HIGIÉNICA

4
ENCUESTA HIGIÉNICA
 EVALUACIÓN INICIAL

5
ENCUESTA HIGIÉNICA
 EVALUACIÓN INICIAL

6
ENCUESTA HIGIÉNICA
 EVALUACIÓN INICIAL

7
ENCUESTA HIGIÉNICA
 La lista de sustancias debe
incluir
 materias primas

productos de reacción,
 productos intermedios,

 productos secundarios,


productos finales e
 impurezas.
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ENCUESTA HIGIÉNICA
 EVALUACIÓN BÁSICA

c) La medición de la concentración ambiental


con sistemas sencillos
d) Las mediciones en lugares muy próximos a
los focos de generación
e) Mediciones en condiciones extremas
f) Utilización de criterios rápidos de valoración
g) Comparación con datos disponibles de
procesos de trabajo similares

9
ENCUESTA HIGIÉNICA
 Evaluación detallada

 consiste en la investigación
detallada acerca de la magnitud
del riesgo derivado y de las causas
que generan la exposición a
agentes químicos.

10
ENCUESTA HIGIÉNICA
Criterios de valoración del Riesgo Higiénico

los factores la duración


personales dela jornada
de trabajo
- edad
- Raza
la duración de
- sexo, etc la vida
laboral .
11
ENCUESTA HIGIÉNICA

 Dosis = Concentración
ambiental (ppm ó mg/m3) x
Tiempo de exposición

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ENCUESTA HIGIÉNICA
 DMP Dosis Máxima
Permitida

 C = concentración ambiental
 t = tiempo de permanencia
 TLV = concentración máxima 13
ENCUESTA HIGIÉNICA

 Σ= sumatorio ∀ Σ= sumatorio
 ci la concentración i- • ci la concentración i-
ésima ésima dentro de cada
período de 15 min.
 ti el tiempo de 
ti el tiempo de
exposición, en horas, exposición, en minutos,
asociado a cada valor asociado a cada valor ci
ci
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ENCUESTA HIGIÉNICA

 De manera que :
 Si K > 100, existe riesgo
higiénico.
 Si K < 50, no existe riesgo
higiénico.
 Si 50 < K < 100, existen dudas
sobre el riesgo higiénico. 15
ENCUESTA HIGIÉNICA

T.L.V.-S.T.E.L .  Valores Limite
Ambientales de Corta
 Concentración máxima a la que Duración (VLA-EC)
pueden estar expuestos los
trabajadores durante un periodo
 Es la concentración media
continuo de hasta 15 minutos sin del agente químico en la
sufrir trastornos irreversibles o zona de respiración del
intolerables. trabajador, medida o
calculada para cualquier
 Es un complemento del TWA. período de 15 minutos a lo
 La exposición a los valores TLV- largo de la jornada laboral,
STEL están limitada a : excepto para aquellos
 1. No repetirse más de cuatro agentes químicos para los
veces al día. que se especifique un
 2. Espaciadas entre sí al menos en período de referencia
una hora, y inferior, en la lista de
Valores Límite.
 3. Sin rebasar, en ningún caso, el
TLV-TWA diario.

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ENCUESTA HIGIÉNICA
 Clasificación de Agentes
Cancerígenos
 1. Clasificación de la A C G I H
 2. Clasificación de la Unión
Europea
 3. Clasificación de la IARC (Agencia
Internacional para la Investigación
del Cáncer)
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ENCUESTA HIGIÉNICA
 T.L.V.-C. Concentración que no debe
ser superada bajo ninguna
circunstancia.
 En la práctica, puede evaluarse
muestreando cada 15 minutos, a
excepción de aquellas sustancias que
son susceptibles de causar irritación
inmediata a exposiciones más cortas.

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ENCUESTA HIGIÉNICA
 Para los agentes químicos que tienen asignado
V L A- E D pero no V L A- E C, se establece el
resultado de la multiplicación de
 3 x VLA- E D
 como valor que no deberá superarse durante
más de 30 minutos en total o a lo largo de la
jornada de trabajo, no debiendo sobrepasar en
ningún momento el valor
 5x VLA- E D.

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ENCUESTA HIGIÉNICA
 ENCUESTA HIGIÉNICA

 Si K > 100,
 C es la concentración
media del contaminante;
 existe riesgo higiénico.
 Si K < 100,
 VLA es el valor límite
para 8 horas de trabajo  no existe riesgo
y, higiénico.
 Si 50 < K < 100,
 t es el tiempo de
exposición al  existen dudas sobre el
contaminante. riesgo higiénico.

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ENCUESTA HIGIÉNICA

VLA (mg/m3)= (VLA en ppm) x (peso molecular del
agente químico en gramos)
24,04

 Siendo 24,04 el volumen molar en litros por


mol en condiciones normales.

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FOCO EMISOR

1. Selección de equipos diseños


adecuados
2. Sustitución de productos
3. Modificación de proceso
4. Encerramiento del proceso
5. Aislamiento del proceso
6. Métodos húmedos
7. Extracción localizada
8. Mantenimiento

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FOCO EMISOR
En la fase de diseño es preciso tener en
cuenta:
• Propiedades físicas y químicas de todos los productos que
intervienen en el proceso (fichas de seguridad)
• Velocidad de reacción
• Compatibilidad con otros productos (indica la tolerancia de
corrosión y los peligros de derrame o mezcla accidental)
• Toxicidad
• Riesgo de explosión (determina la necesidad de atmósfera
inerte)
• Fiabilidad de los equipos (ayuda a diseñar las necesidades de
calefacción o refrigeración en el caso de fallos del suministro
eléctrico)
23
FOCO EMISOR
 - En la fase de diseño es preciso
tener en cuenta:
 Instrumentos necesarios
 Materiales de construcción
 Presión de la red de agua
 Temperaturas (deben establecerse las tolerancias para
las condiciones
 de sobrecalentamiento durante los incendios, entre
otras)
 Situación de las instalaciones (se deben considerar los
riesgos
 del entorno)

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FOCO EMISOR
 Hay tres parámetros principales que deben analizarse en
la fase de diseño:
 a) Encerramiento del proceso
 b) Automatización del proceso
 c) Inclusión del cálculo del balance de masas con el fin de reducir la
capacidad de formación de subproductos y optimizar el proceso

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FOCO EMISOR

SUSTITUCIÓN DE PRODUCTOS
La sustitución de los productos tóxicos por otros no tóxicos
o menos nocivos es una de las acciones más recomendables,
en caso de ser posible, ya que supone la eliminación del
riesgo.
En general, la sustitución de un producto se realizará en
función de la experiencia obtenida en el laboratorio con el
ensayo de otros compuestos menos peligrosos.
No obstante, también podrá encontrar numerosos ejemplos
de compuestos sustitutos menos tóxicos en bibliografía
especializada.

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FOCO EMISOR
 MODIFICACIONES DEL PROCESO
 Introducir modificaciones importantes en un proceso que ya
está en funcionamiento suele ser un movimiento que implica
costes elevados y suscita reticencias aún mayores.
 Debe también reconocerse que cambios importantes de
proceso pueden ser realmente inviables en muchos casos, lo
cual no impide que se lleven a cabo modificaciones parciales
que pueden resultar muy efectivas para la protección de los
trabajadores.
 Un ejemplo sería el caso del amianto, que ha pasado de ser el
material maravilloso e insustituible de hace cincuenta o
sesenta años, a estar casi prohibido, o al menos con un uso
muy restringido, sin que se haya producido ningún cataclismo.

27
FOCO EMISOR
 AISLAMIENTO
 Al operario se le puede aislar mediante una
barrera física de forma que no esté en las
cercanías del foco, salvo durante breves períodos
de tiempo.
 Otra forma de aislamiento es mediante el uso del
factor tiempo: equipos semiautomáticos que hacen
que el trabajador no necesite permanecer
constantemente cerca del foco.
 Por último, puede utilizarse el factor distancia:
dispositivos de control remoto o manipuladores
teledirigidos.

28
FOCO EMISOR
 MÉTODOS HÚMEDOS
 En la perforación de túneles, por ejemplo,
ya es una técnica corriente el empleo de
perforadoras que aportan al mismo tiempo
un chorro de agua que reduce en gran
medida la producción de polvo en un
ambiente, el de un túnel, donde es
particularmente difícil luchar contra la
contaminación ambiental.
29
FOCO EMISOR
 MANTENIMIENTO
 Un mantenimiento adecuado es muy
importante para conseguir que los niveles
de concentración ambiental se mantengan
dentro de los límites de lo tolerable. Si ello
es evidente en cuanto a la generación de
contaminantes, la cuestión es todavía más
importante cuando se trata del
mantenimiento de las instalaciones
específicamente preventivas, como, por
ejemplo, las de ventilación.
30
EL MEDIO DE PROPAGACIÓN

1. Limpieza
2. Ventilación por dilución
3. Aumento por distancia
entre emisor y receptor
4. Sistemas de alarma

31
EL MEDIO DE PROPAGACIÓN

 ORDEN Y LIMPIEZA
 El orden y la limpieza son trascendentales
para la prevención de la salud,
especialmente cuando se trabaja con
contaminantes que se depositan en el suelo,
sobre las máquinas o las estructuras y que,
desde allí, pueden pasar de nuevo al
ambiente.

32
EL MEDIO DE PROPAGACIÓN

 En general, es muy importante mantener un


perfecto estado de limpieza cuando se trabaja con
sustancias en polvo de elevada toxicidad, como el
plomo o el amianto.
 Una limpieza cuidadosa debe extenderse también a
la ropa de trabajo, en la que este tipo de
contaminantes puede acumularse y, desde allí,
pasar al ambiente a causa de los roces que provoca
elmovimiento del propio trabajador. Como se
mencionó anteriormente, algunas normativas
recogen requisitos especiales sobre la limpieza de
las ropas utilizadas en el trabajo.
33
EL MEDIO DE PROPAGACIÓN

 Una norma muy eficaz para evitar daños en la salud


es la higiene personal, mediante la instauración de
hábitos adecuados como puede ser el lavado de las
manos antes de comer o el cambio de ropa
impregnada por productos tóxicos.
 Todo trabajador tiene el derecho de poder
disponer de los servicios adecuados para el aseo
personal al finalizar la jornada laboral.

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EL MEDIO DE PROPAGACIÓN

 Queda estrictamente prohibido


comer, beber y fumar en aquellos
lugares donde se manipulan sustancias
tóxicas que puedan contaminar
alimentos.

35
EL MEDIO DE PROPAGACIÓN

 Antes de ingerir alimentos, los trabajadores deben


limpiarse las manos y boca, así como ducharse al
final de la jornada si se manipula un producto
especialmente tóxico.
 Algunas normativas, como la del plomo, especifican
que los trabajadores, al finalizar el trabajo,
deberán cambiarse la ropa usada, guardándola en
una taquilla separada de la ropa limpia.
 Se recomienda que ambos compartimentos estén
separados por unas duchas.

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EL MEDIO DE PROPAGACIÓN

 La instalación de equipos con medida


directa de contaminantes, así como su
acoplamiento a sistemas de alarma
(acústica o luminosa), que entrarán en
funcionamiento cuando se rebasen ciertos
niveles de concentración de contaminantes
en el ambiente de trabajo, pueden resultar
muy eficaces, especialmente en zonas
cercanas a la fuente emisora o en los casos
que, por gradiente térmico, se concentre el
contaminante químico.

37
VENTILACIÓN
 A nivel industrial, se utilizan dos
sistemas de ventilación:
 a) Sistemas de impulsión: Lo que
hacen es impulsar el aire hacia un lugar
de trabajo. Se utilizan con dos
finalidades:
 - Crear un ambiente confortable en el
lugar de trabajo.
 - Sustituir el aire extraído del lugar de
trabajo mediante el uso de los sistemas
de extracción.
38
VENTILACIÓN
 b) Sistemas de extracción: Los
sistemas de extracción permiten la
eliminación de los contaminantes
originados, mediante una
operación determinada con el
objetivo de mantener el ambiente
limpio.

39
VENTILACIÓN
 Se distinguen dos tipos de ventilación
de
extracción:
- Ventilación por dilución o general:
 Su objetivo es una disminución de la
concentración del contaminante en el lugar de
trabajo.
- Ventilación localizada:
 Tiene como objetivo captar el contaminante en
el lugar donde ha sido generado,
transportándolo hacia una campana a través
de la cual será liberado a la atmósfera previa
filtración, sin llegar a contaminar el área de 40
VENTILACIÓN
 Presión Estática (PE)
 Se define Presión Estática como
la presión que corresponde al
fluido en reposo. Es la presión que
tiende a hinchar o colapsar un
conducto y se expresa en
milímetros de columna de agua
(mmcda), que equivale a 10
Pascales ó 10 Julios / m3. 41
VENTILACIÓN
 Presión Dinámica (PD)
 Es la presión originada por el
movimiento del fluido y está
relacionada con su velocidad.

 PD = 1/2 p·v2
 Donde:
 P: Densidad del aire; y
 V: Velocidad del aire.
42
VENTILACIÓN
 Densidad del Aire
 Se define como la masa de aire por
unidad de volumen y se expresa
normalmente en kilogramos por
metro cúbico (kg/m3).
 Su valor depende de la presión y
de la temperatura.
 A la presión de 1 atm y 20 ºC de
temperatura su valor es de 1,2
kg/m3. 43
VENTILACIÓN
 Caudal o Flujo Volumétrico (Q)
 Es la cantidad de aire que
atraviesa una sección determinada
por unidad de tiempo.
 Q= A x V

 Siendo A el área de la sección


atravesada, y V la velocidad
media. 44
VENTILACIÓN

45
VENTILACIÓN
 La ventilación localizada,
también llamada extracción
localizada,
 tiene como objetivo captar el
contaminante cerca del punto
donde se ha generado (el foco
contaminante), evitando así que se
difunda al ambiente del conjunto
del local. 46
VENTILACIÓN
Se distinguen dos tipos de extracción:
 - Ventilación por dilución o general:
 Su objetivo es una disminución de la
concentración del contaminante en el lugar de
trabajo.
 - Ventilación localizada:
 Tiene como objetivo captar el contaminante en
el lugar donde ha sido generado,
transportándolo hacia una campana a través
de la cual será liberado a la atmósfera previa
filtración, sin llegar a contaminar el área de
trabajo.
47
VENTILACIÓN
 b) Sistemas de extracción:
 Los sistemas de extracción
permiten la eliminación de los
contaminantes originados,
mediante una operación
determinada con el objetivo de
mantener el ambiente limpio.

48
VENTILACIÓN
 Normas para diseño de un sistema de extracción
localizada
 A la hora de plantearse el diseño de un sistema de ventilación
habrá que tener en cuenta en cada uno de los siguientes
componentes
 a) campana
 b) conductos
 c) depurador
 d) ventilador

49
VENTILACIÓN

50
VENTILACIÓN
 a) campana:
• Seleccionar según el tipo, dimensión y localización
adecuada, teniendo en cuenta el tipo de proceso y las
condiciones básicas de diseño.
• No interferir con la campana el trabajo habitual del
operario.
• Determinar la velocidad de captura y el caudal según el
tipo de proceso, propiedades del contaminante,
velocidad y dirección de la emisión, tipo de campana y
eficacia de captación requerida.

51
VENTILACIÓN

52
VENTILACIÓN

53
VENTILACIÓN

54
VENTILACIÓN
 Para campanas circulares y cuadradas la velocidad
en el eje puede expresarse en buena aproximación
por la fórmula siguiente:

 V = Q/ (10 X2 +A)
 V = velocidad en el eje a una distancia X, en m/s.
X = distancia del punto a la superficie de la boca de
aspiración, en m. y no superior a una vez y
media el diámetro de la boca de entrada.
Q = caudal de aspiración, en m3/s.
A = área de la boca, en m2

55
VENTILACIÓN

56
VENTILACIÓN
El aire extraído de la cabina es
descontaminado antes de su
vertido a la atmósfera mediante
filtros HEPA (High Efficiency
Particulate Air).

57
VENTILACIÓN

58
VENTILACIÓN
Cabina seguridad Clase III

59
VENTILACIÓN
 b) conductos:
• Dimensionar el conducto, considerando la
velocidad mínima de transporte y los posibles
problemas de ruido.
• Equilibrar la red de conductos cuando se trate
de una red ramificada de extracciones
localizadas.

60
VENTILACIÓN

61
VENTILACIÓN

62
VENTILACIÓN
 c) depurador:
• Seleccionar según el tipo de contaminante.
• Dimensionar según el caudal de aire y cantidad
de contaminante a eliminar.
• Estimar la pérdida de carga en el depurador

63
VENTILACIÓN
 COLECTORES DE POLVO
 Se han de tener en cuenta los aspectos
siguientes:
 Características, concentración y tamaño de la
partícula contaminante eficacia de separación
requerida
 características de las corrientes de aire:
temperatura, humedad,composición.
 métodos disponibles y las formas de descarga:
trampillas o por válvulas.

64
VENTILACIÓN
 SEPARADORES MECANICOS: COLECTORES
DE POLVO.-
 El ciclón es el separador de polvo más común que
aprovecha la fuerza centrífuga para efectuar la
separación; pueden ser de baja y alta eficiencia
 SEPARADORES INERCIALES.-
 Son equipos que consiguen separar las partículas suspendidas
provocando cambios bruscos en la dirección del aire y que da
lugar a la aparición de una fuerza centrífuga y/o al impacto
sobre obstáculos diseñados con ese fin.

65
VENTILACIÓN
 CAMARAS DE SEDIMENTACION.-
 Se trata de una cámara lo suficiente amplia como para
que la velocidad del aire que entra en ella se reduzca lo
suficiente y dé lugar a que las partículas suspendidas
tengan tiempo de depositarse.

 PRECIPITADORES
ELECTROSTATICOS.-
 Los precipitadores electrostáticos son de alta eficacia
pero costosos. Son aparatos de un alto rendimiento que
puede llegar al 99%.

66
VENTILACIÓN
 FILTRADORES DE AIRE
 Principio de funcionamiento:
 - efecto tamiz, deteniendo partículas de diámetro
superior al de los poros
 - efecto impacto, contra la trama del filtro y la
retención, por los cambios de dirección del aire. Por ser
un fenómeno inercial lo sufren principalmente las
partículas de mayor tamaño.

 - efecto de difusión, para partículas de décimas de


micra e inferiores, al comportarse como gases en su
movimiento browniano.

67
VENTILACIÓN
 FILTROS DE TEJIDO.
 Constan de una carcasa y el elemento filtrante en su
interior. Los hay: tubulares, como los filtros de mangas,
o de paneles con un armazón metálico y recubierto de
tejido como funda. Durante la limpieza el polvo cae a
.
una tolva colocada en la parte inferior

FILTROS DE PAPEL.
 El papel filtrante está pegado sobre un soporte y
presenta una gran superficie de filtración.

68
VENTILACIÓN
 CONGLOMERADO DE MATERIAL
FIBROSO.
 Poco compactado y colocado en un soporte por el que circula
aire a velocidades de 0,5-3 m/s.

 LECHOS FILTRANTES.
 Se trata de una cavidad, cámara o conducto que
contiene un relleno mineral (arena, grava o carbón) y
por el que circula el aire a purificar

69
VENTILACIÓN
 d) ventilador:
• Determinar la presión estática necesaria en el
ventilador, teniendo en cuenta las pérdidas de
carga en la campana, en el conducto,
depurador y en la descarga.
• Elegir el ventilador más adecuado, según el
caudal necesario y la presión estimada.

70
VENTILACIÓN

axiales de perfil delgado con pala centrífugos que pueden ser: con
de gran superficie y perfil de álabes curvados hacia adelante,
espesor constante o de perfil radiales o curvados hacia atrás
sustentador con sección no
uniforme 71
VENTILACIÓN

72
VENTILACIÓN

73
ACCIONES SOBRE EL
INDIVIDUO
 FORMACIÓN E INFORMACIÓN
 Importancia de la información
 Importancia de la formación

 ENCERRAMIENTO

 ROTACIÓN DE PUESTOS

 EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL


(EPIs)

74
PROTECCION INDIVIDUAL
 Al reducir el tiempo de exposición, a igualdad
de todo lo demás, automáticamente disminuye
el riesgo. No obstante, si esta medida no fuera
posible, teóricamente es posible recurrir,
cuanto no hay más remedio, a la rotación de
puestos de trabajo.
 En la práctica, la solución no suele funcionar
demasiado bien: ningún operario quiere
compartir un “mal puesto”, surgiendo,
entonces, otro tipo de problemas.
Por ello, es ésta una posibilidad que sólo
acostumbra a contemplarse
como último recurso y que, en todo caso, no
debería utilizarse más que de forma temporal,
hasta que se logre reducir el riesgo por otros 75
PROTECCION INDIVIDUAL
 El riesgo químico es en muchos casos
indetectable mediante los órganos de los
sentidos: no se oye, no se ve y, en muchos
casos, no se huele.
 Esta información debe concretarse, al menos,
en dos medidas específicas:
 a) En primer lugar, es imprescindible que los
productos químicos estén etiquetados según la
normativa vigente, es decir, debe quedar
constancia clara y explícita de los riesgos y las
medidas preventivas a adoptar.
 b) En segundo lugar, deben entregarse a los
trabajadores las hojas de seguridad de cada
producto, hojas en las que se amplía la
información que, forzosamente, sólo puede 76
PROTECCION INDIVIDUAL
 La formación es un complemento
necesario de la información.
 No es suficiente conocer cuáles son los
riesgos, sino que también hay que saber
cómo actuar frente a ellos.
 Para ello, cada trabajador debe recibir
 “una formación a la vez suficiente y
adecuada...con motivo de su
contratación, una mutación o un cambio
de función, la introducción o cambio de
un equipo de trabajo, la introducción de
una nueva tecnología”.
77
PROTECCION INDIVIDUAL

78
PROTECCION INDIVIDUAL

79
PROTECCION INDIVIDUAL

 El EPI puede pertenecer a diferentes categorías en función


del riesgo del que proteja.

Así mismo, el tipo de marcado variará según la


categoría:

 El EPI puede pertenecer a diferentes categorías en


función del riesgo del que proteja. Así mismo, el
tipo de marcado variará según la categoría:
 Categoría I: Protección frente a riesgos mínimos:
 CE.
 Categoría II: Protección contra riesgos graves:
 CE-AA.
 Categoría III: Protección contra riesgos muy graves o mortales:
 CE-AA-XXXX. 80
PROTECCION INDIVIDUAL
 Siendo AA el año de colocación del
marcado CE de tipo en el EPI, y
 XXXX, el número distintivo del
organismo notificado que
interviene en la fase de
producción.

81
PROTECCION INDIVIDUAL
Elección y utilización de los EPIs
Para la elección de los EPIs adecuados, es necesario, en
primer lugar, realizar un análisis de las condiciones que
se dan en el puesto de trabajo concreto. Algunos de los
factores a tener en cuenta son:
 Posible deficiencia de oxígeno.
Existencia de sustancias contaminantes (naturaleza,
estado físico y formas en que se manifiestan).
 Concentración de los contaminantes.
 Tiempos de exposición de los operarios y número de
operarios
 expuestos.
 Existencia de riesgo de irritación para los ojos o tejido
conjuntivo.
 Características del lugar o puesto de trabajo.
82
PROTECCION INDIVIDUAL

 Principales EPIs frente a


agentes químicos
 Las principales vías de absorción de
contaminantes químicos son la vía
respiratoria y la vía cutánea.
 Por este motivo, la protección individual
frente a agresivos o contaminantes
químicos está especialmente dirigida a
los EPIs que protegen el aparato 83
PROTECCION INDIVIDUAL
 EPIs para la vía respiratoria
 Son aquéllos que tratan de impedir que el
contaminante penetre en el organismo a
través de la vía respiratoria. Tienen como
misión la de proporcionar al trabajador que
está en un ambiente contaminado, con o sin
deficiencia de oxígeno, el aire que precisa
para respirar en condiciones higiénicas
aceptables. Por tanto, primero, están indicados
cuando hay deficiencia de oxígeno en el aire
(<17% del volumen de aire) y, segundo,
cuando el aire está contaminado.
 La vía inhalatoria es la más frecuente y de
mayor importancia en Higiene Industrial, ya
que es causa de numerosas enfermedades 84
pulmonares, así como del agravamiento de
PROTECCION INDIVIDUAL
 a) El adaptador facial
 El adaptador facial tiene la misión
de crear un espacio
herméticamente cerrado alrededor
de las vías respiratorias, de forma
que el único acceso del aire a ellas
sea a través del filtro.

85
PROTECCION INDIVIDUAL
 Existen tres tipos de adaptadores
faciales:
 Máscara:

 Mascarilla:

 Boquilla:
86
PROTECCION INDIVIDUAL
 Máscara:
 La máscara cubre la boca, la nariz
y los ojos. Debe utilizarse cuando
el contaminante está en
concentraciones muy altas o tiene
poder irritante, para evitar su
efecto sobre la mucosa ocular o,
en cualquier caso, cuando pueda
penetrar a través de ella. 87
PROTECCION INDIVIDUAL
 Mascarilla:
 La mascarilla cubre la nariz y la
boca solamente. Se manejan
cuando las concentraciones de
contaminante no son muy altas y
no ejercen su acción sobre los ojos

88
PROTECCION INDIVIDUAL
 Boquilla:
 Ofrece una conexión entre la boca
y el filtro y dispone de un sistema
que impide la entrada de aire no
filtrado por la nariz (pinza). Por la
incomodidad que supone, su
utilización se limita a situaciones
de emergencia.
89
PROTECCION INDIVIDUAL
El filtro
 Se pueden clasificar en tres clases:

90
PROTECCION INDIVIDUAL
 EPIs para la vía dérmica
 Desde el punto de vista de la
Higiene Industrial, son de especial
interés aquellos EPIs que protegen
la piel y la penetración del
contaminante a través de ella.
 Se entiende por dermatosis
profesional toda alteración de la
piel causada, favorecida o
empeorada por el ambiente de 91
PROTECCION INDIVIDUAL
 CREMAS PROTECTORAS DE LA PIEL
 Actúan de forma física creando una capa que no
permite la penetración de la sustancia agresiva. La
sustancia debe ser insoluble ante el producto protector.
 a) Protectores de la piel solubles en agua: Protegen
contra las sustancias liposolubles, ya que constituyen
una capa protectora que repele la grasa. Sirven de
protección contra sustancias como la gasolina, los
aceites de corte, los disolventes, las taladrinas, etc.
 b) Protectores de la piel no solubles al agua: Protegen
contra sustancias acuosas formando una capa insoluble
para la sustancia
 nociva. Protegen contra sustancias como lejías,
detergentes, ácidos, limpiadores, etc.
 c) Protectores de la piel con agentes específicos: Entre
ellos cabe
 citar: 92
 LOS GUANTES

93
PROTECCION INDIVIDUAL

94
PROTECCION INDIVIDUAL

95
FILTROS
FILTROS PARA PARTÍCULAS
CLASE CAMPO DE UTILIZACIÓN ALMACENA
JE
P1 Para protegerse contra las ilimitado
partículas de materias inertes
P2 Para partículas de materiales poco ilimitado
tóxicas
P3 Para partículas de materias tóxicas ilimitado
Para partículas de materias
cancerígenas
Para partículas de materias
radiactivas
Bacterias, virus, enzimas

96
FILTROS
FILTROS PARA GASES Y VAPORES
CLASE COLOR CAMPO DE UTILIZACIÓN ALMACENAJE
A marrón gas y vapores orgánicos emitidos por 5 AÑOS
disolventes cuyo punto de ebullición
es mayor de 65º

AX marrón gas y vapores orgánicos emitidos por 5 AÑOS


disolventes cuyo punto de ebullición
es menor o igual a 65º

B Gris gas y vapores inorgánicos 4 AÑOS


E amarillo anhídrido sulfuroso 4 AÑOS

NO azul- contra gases nitrosos 4 AÑOS


blanc
o
SX violeta sustancias especificas 4 AÑOS
K verde amoniaco 4 AÑOS
Hg rojo- vapor de mercúrico (tiempo de uso 4 AÑOS
blanc menor a 50 h)
o
97
FILTROS

98
FILTROS

99
PROTECCION TOTAL

100
EQUIPOS DE PROTECCIÓN
INDIVIDUAL (EPIs)
 Elección y utilización de los
EPIs
 Para la elección de los EPIs
adecuados, es necesario, en
primer lugar, realizar un análisis de
las condiciones que se dan en el
puesto de trabajo concreto.

101
EQUIPOS DE PROTECCIÓN
INDIVIDUAL (EPIs)

 Algunos de los factores a tener en cuenta son:


 - Posible deficiencia de oxígeno.
 - Existencia de sustancias contaminantes
(naturaleza, estado físico y formas en que se
manifiestan).
 - Concentración de los contaminantes.
 - Tiempos de exposición de los operarios y
número de operarios expuestos.
 - Existencia de riesgo de irritación para los ojos
o tejido conjuntivo.
 - Características del lugar o puesto de trabajo.
102
EQUIPOS DE PROTECCIÓN
INDIVIDUAL (EPIs)

 Elección y utilización de los


EPIs
 Para la elección de los EPIs
adecuados, es necesario, en
primer lugar, realizar un análisis de
las condiciones que se dan en el
puesto de trabajo concreto.

103
EQUIPOS DE PROTECCIÓN
INDIVIDUAL (EPIs)

 Algunos de los factores a tener en cuenta son:


 - Posible deficiencia de oxígeno.
 - Existencia de sustancias contaminantes
(naturaleza, estado físico y formas en que se
manifiestan).
 - Concentración de los contaminantes.
 - Tiempos de exposición de los operarios y
número de operarios expuestos.
 - Existencia de riesgo de irritación para los ojos
o tejido conjuntivo.
 - Características del lugar o puesto de trabajo.

104
ENCUESTA HIGIÉNICA
 ACTUACIÓN SOBRE EL FOCO, SOBRE EL MEDIO DE
DIFUSIÓN Y SOBRE EL RECEPTOR

105