TECNICA DE VISUALIZACION

Tcnica que ayuda a definir los objetivos y metas que se traza el

estudiante o ver materializado sus ambiciones y proyectos de un
profesional con xito y buen futuro.
Sirve de incentivo al estudiante universitario para superar los
obstculos con que tropieza cotidianamente durante el proceso de
aprendizaje.
Con el tiempo, el subconsciente del estudiante lo asimila y empieza a
actuar y a tomar decisiones basndose en su voluntad, hasta lograr a
corto, mediano o largo plazo el futuro que se ha programado
mentalmente.

TECNICA DE VISUALIZACION

Michle Brown refiere que es un arma poderosa para hacer que la

propia fuerza de voluntad y determinacin funcionen lo ms
eficazmente posible.

El objetivo es que el estudiante pueda de aprobar sus asignaturas con

calificaciones excelentes, exigirse lo mximo de s mismo sin
subestimarse nunca, poner empeo, energa y mucha voluntad
-desde el inicio hasta el trmino- en todo cuanto emprende.

Mantener una actitud positiva respecto al trabajo acadmico o de

investigacin cientfica que realiza. obtener una plaza docente en su
Alma Mter, generar su propia fuente de empleo, llegar a ser Gerente
de comunicaciones de una gran empresa internacional, realizar
estudios de segunda especializacin o de postgrado (Maestra y
Doctorado), entre otros.

Mapas conceptuales
Es un grfico o dibujo donde se representa la informacin de un
texto, de una manera clara, con las relaciones que hay entre las
partes.

Fuente:

Ana Cerna

 Sirve para representar el contenido de un tema y

poder comprenderlo mejor y ms rpido.
Se basa en el aprendizaje significativo, toda vez
que permiten lo siguiente:
Exponer los contenidos de manera precisa,
clara y eficaz;
Fomentar el metaconocimiento y la
autoevaluacin.
Fomentar el aprendizaje significativo.
Ganar mayor tiempo en estudiar un tema.
Identificar los puntos principales de cada
prrafo.
Precisar el significado de los conceptos.
Realizar un aprendizaje no muy memorstico ni
repetitivo

Cmo est formado

CONCEPTOS: Son las ideas, palabras, nombres, objetos, personas

y tambin puede ser imgenes mentales, importantes en el texto.

PALABRAS-ENLACE: Son las palabras que sirven para unir los

conceptos que se relacionan entre s. Se utilizan expresiones
sencillas (verbos).

CMO EST
Ideas o conceptos:
palabra que se emplea para designar cierta imagen de un objeto o de un
FORMADO?
acontecimiento que se produce en la mente del individuo.

Proposicin: Dos o ms conceptos unidos por palabras de enlace para formar una
unidad semntica
Las palabras de enlace: Son las preposiciones, las conjunciones, el adverbio Ej. : para,
por, donde, como, entre otras.

Lneas y Flechas de Enlace: Novak y Gowin reservan el uso de flechas "... solo en el caso de
que la relacin de que se trate no sea de subordinacin entre conceptos", por lo tanto, se
pueden utilizan para representar una relacin cruzada, entre los conceptos de una seccin
del mapa y los de otra parte del "rbol" conceptual.. La flecha nos indica que no existe una
relacin de subordinacin. Por ejemplo: agua, suelo, fruta.

Conexiones Cruzadas: Cuando se establece entre dos conceptos ubicados en

diferentes segmentos del mapa conceptual, una relacin significativa.

Ejemplo

Fuente:

Ana Cerna

Qu tipos existen?

TIPO : Araa
Partes

sus

La manzana
es
se

Fruta dulce

Clasifica

TIPO : Jerarquica
es
La manzana
se
sus
Fruta dulce

Clasifica

Partes

segn
Color
Verde

Tamao

Roja

TIPO : Mentefactos
1. Fruta
dulce
2. Partes

4.

3.
Caracterstic
as

Banano
5. Pera

La
manzana

6.
Tamao

6. Pia
7. Color

8. Roja

TECNICA DE TAQUIGRAFICA

Es un sistema de escritura rpido y conciso que consiste en

reemplazar las palabras ms comunes (artculos, preposiciones,
adverbios) por trazos breves, abreviaturas y smbolos.

Permite ahorrar tiempo y transcribir rpidamente un mensaje a la

misma velocidad a la que habla el maestro universitario.

Es relativamente fcil, pero su uso rpido requiere mucha prctica por

parte del estudiante.

Su uso es comn para registrar los debates parlamentarios, y para la

transmisin en directo de programas de televisin que requieren
subtitulaje

TECNICA DE TAQUIGRAFICA

Es empleada comnmente en los juicios, en cuyo caso se hace uso

de taqugrafos o estengrafos para plasmar por escrito lo hablado.
Tambin es utilizado por secretarias y ayudantes de administracin
para apuntar las notas, cartas, recados y pedidos que reciben.
Tambin los intrpretes suelen usar la taquigrafa como apoyo para la
memoria cuando deben pasar un mensaje de un idioma a otro.
Aunque tericamente es una herramienta muy til para un estudiante
cuando se asiste a clases para tomar apuntes, no lo suelen utilizar.

TECNICA DE CASOS
Consiste en estudiar en grupo un tema o problema. Uno explica el
problema y el grupo analiza, discute y propone alternativas de
solucin.

Se emplea para estudiar un individuo, una institucin, un problema en

un entorno o situacin de manera detallada, mediante la descripcin
de la situacin prevaleciente en el momento del estudio.

Es un mtodo pedaggico activo consiste en proporcionar una serie

de casos que constituyen situaciones problemticas de la vida real de
una persona, familia, grupo o empresa para que se estudien y
analicen a nivel de los alumnos y se generen las respectivas salidas o
soluciones.

El mtodo conduce al estudiante a pensar y a contrastar sus propias

conclusiones con las conclusiones de los dems compaeros, a
aceptarlas y a expresar sus propias sugerencias sobre el caso
analizado.

Es una herramienta de investigacin cientfica que permite medir y

registrar la conducta de las personas que son motivo de estudio.

A travs del uso de estudio de caso los datos pueden obtenerse

desde diversas fuentes cuantitativas y cualitativas (documentos,
archivos, entrevistas directas, observacin directa, observacin de
instalaciones o de objetos, entre otros).