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LA TELEVISIN Y SU

INFLUENCIA
EN LOS NIOS

EL NIO QUE QUERIA SER TELEVISOR


Seor:
No quiero pedirte nada especial ni inalcanzable, como ocurre con otros nios que se
dirigen a ti cada noche. T eres bueno y proteges a todos los nios de la tierra, hoy
quiero pedirte un gran favor, sin que se enteren mis padres.
Transfrmame en un televisor, para que mis padres me cuiden como cuidan al televisor,
para que me miren con el mismo inters con que mi madre mira su telenovela preferida,
o mi padre su programa deportivo favorito. Quiero hablar como ciertos animadores que
cuando lo hacen, toda mi familia se calla para escucharlos con atencin y sin
interrumpirlos.
Quiero ver a mi madre suspirar frente a m como lo hacen cuando mira un desfile de
modas, o poder hacer rer a mi padre como lo logran ciertos programas humorsticos, o
simplemente que me crean cuando les cuento mis fantasas sin necesidad de decir es
cierto! yo lo escuche en la tele.
Quiero representar al televisor para ser el rey de la casa, el centro de atencin que
ocupa el mejor lugar para que todas las miradas se dirijan a m. Quiero sentir sobre m
la preocupacin que experimentan mis padres cuando el televisor comienza a fallar y
rpidamente llaman al tcnico.
Quiero ser televisor para ser el mejor amigo de mis padres, el hroe favorito, el que ms
influya en sus vidas, el que recuerde que soy su hijo y el que ojal les mostrara mas paz
que violencia.
Seor por favor djame ser televisor aunque sea por un da.

INTRODUCCIN

Los Medios de comunicacin como la televisin son


un punto fuerte de transmisin de informacin y uno
de los medios que ingresa a todos los hogares sin
distincin alguna. Sin embargo, por poseer esas
caractersticas y portenerla facilidad de llegar a la
mayora de lapoblacinse ha transformado en
unarmade
doble
filo
dada
lacalidaddeprogramacin
que
transmite
sinconsiderarque, en la mayora de los casos, sus
espectadores sonniosyjvenesque no tienen un
adulto que los oriente enrelacin a lostemasque all
se desarrollan. Es por esto que se busca fomentar en
nuestros padres de familia una reflexin, sobre el uso
adecuado y la fuerte influencia que tienen los medios

OBJETIVOS
El resultado que puede tener en un nio la
indiscriminada exposicin hacia este medio.
Que cambios de conductas y hbitos se
observan en los nios que comienzan a tener
sus primeros contactos con este medio de
comunicacin.
Que aspectos positivos se pueden rescatar
de la influencia de la televisin en los nios

LA TELEVISIN

Adiccin de
nios y
jvenes con
personalidade
s dbilesProduce
El sedentarismo .
Bajo rendimiento
escolar.

IMPORTANCIA

TELEVISIN
EDUCACIN

La

DE
EN

LA
LA

importancia de la televisin en el proceso de


socializacin de los chicos y jvenes, estn relacionadas con
la calidad de los contenidos de los programas educativos,
informativos y de entretenimientos que transmite y tambin
de las publicidades que influyen en los hbitos de consumo

CLASES DE TELEVISIN

TELEVISN CULTURAL
Comunicacin = Entretenimiento

TELEVISIN EDUCATIVA
Inters Formativo y Educativo

TELEVISIN ESCOLAR
Adquisicin de la didctica y teorias de
aprendizaje

Tienen problemas de
Sobrepeso

Sedentarismo
EFECTOS
NEGATIVOS DE
LA TELEVISIN
EN LOS NIOS

Bajo rendimiento
escolar
Miedo a ciertas
imgenes que
muestran violencia

Confunden lo ficticio
con lo real

EFECTOS
POSITIVOS DE
LA
TELEVISIN
EN LOS NIOS

Pasar mas tiempo


con la familia

Ayuda al desarrollo
del lenguaje.

Conocer diferentes
entornos

Permite relacionarse
con la sociedad

CONCLUSIONES
* Ver la televisin en familia y hacer comentarios crticos
sobre los programas.
* Sacar el televisor de las recmaras y del comedor, y
ponerla en una "sala de estar" a la que todos tengan
acceso.
* Hacer cumplir reglas sencillas para el uso de la
televisin compatibles con la vida familiar, por ejemplo,
su disfrute evitando el horario de comidas.
* En los comentarios de los programas, no tener
reacciones violentas que puedan cohibir a los nios y
adolescentes para expresar sus opiniones.
* Y, por encima de todo, mucha comunicacin. La mejor
proteccin son las buenas relaciones.