LOS NIVELES DE LA

REFLEXIN TICA
MIGUEL POLO - UNMSM

NIVELES DE LA REFLEXIN TICA

1. tica descriptiva
2. tica normativa
3. Metatica
4. tica aplicada

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1. tica descriptiva:
Los estudios cientficos del fenmeno
moral.

Historia de la moral: C. Brinton, Historia de la moral

occidental
Psicologa de la moral: J. Piaget, El criterio moral en el
nio. L. Kohlberg, El desarrollo moral.
Biologa de la moral: E. Wilson, Sociobiologa; R.
Dawkins, El gen egosta: las bases biolgicas de nuestra
conducta.
Sociologa de la moral: Emilio Durkheim y Levy Bruhl.

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1. tica descriptiva:
Observaciones:
Para qu sirven estas investigaciones?
Pueden ser de sustento para la reflexin
tica.
Aportan ideas que hoy son inevitables
en la reflexin tica.
Pueden anular la reflexin tica al
reducir el debe al es.

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1. tica normativa:
Reflexiona sobre la prescriptividad de
la vida moral: su fundamento, sentido y
racionalidad.
ticas teleolgicas: aristotlica,
teolgica, utilitarista, egosta,
colectivista, vitalista, etc.
ticas deontolgicas: kantiana y del
discurso.

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La tica normativa estudia principios acerca de
cmo debemos vivir. Hace cuestiones como:
cules son los principios bsicos de lo correcto y
lo incorrecto? Qu cosas son en ltima instancia
valiosas en la vida? Qu es una sociedad justa?
Qu hace a alguien una persona buena? Cules
son los derechos humanos bsicos? Es el aborto
correcto o incorrecto?
Gensler, H. Ethics.

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1. Metatica:
Analiza el lenguaje moral, sean los
trminos o juicios que usamos. Busca
el significado del lenguaje moral y su
uso. Tres orientaciones:
Orientacin no cognitivista
Orientacin cognitivista
Orientacin logicista

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2. tica aplicada:
Es la aplicacin de las ticas a los
problemas morales de la sociedad:
Biotica
tica ecolgica
tica empresarial
tica profesional
tica y economa
tica y poltica
tica y ciencia, etc.

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2. tica aplicada:
Peculiaridades:
Puede ser desarrollados por eticistas o por
especialistas de un campo determinado.
Requiere el manejo del discurso tico y
adems conocer el rea que analiza.
No siempre quien hace tica termina
haciendo tica aplicada.

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Agnes Heller ha sostenido que la filosofa moral
abarca tres aspectos:
a)Interpretativo
b)Normativo
c)Educativo/auto-educativo o teraputico
El primer aspecto ha causado una erosin de los
lazos que unan los tres aspectos. (Ej. la metatica
rechaza la pregunta Qu debemos hacer?

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Posibilidades:
a)Sobrevalorar uno de los tres aspectos
b)Reunir los tres aspectos en una teora
coherente
c)Resolver los problemas concretos dentro
de cada una sin buscar alguna unidad
d)Una teora que ni las una en la indiferencia
ni las separe.

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Distinguir entre:
a)tica general, enfoque interpretativo. Abarca
problemas metaticos, sociolgicos e histricos.
b)Filosofa moral, enfoque normativo. Filosofa
moral existencial, trascendental y situacional.
c)Teora de la conducta, enfoque de la paideia.
Problemas de la personalidad.
La parte crucial es la Filosofa moral.

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Repitmoslo, la tica general, la filosofa

moral y la teora de la conducta son tres
aspectos de un mismo proyecto. Podemos
referirnos a un proyecto como uno y el mismo
si, y slo si, se plantea y contesta a lo largo de
toda la investigacin una y la misma pregunta
decisiva...La pregunta fundamental que
consignamos es sta: Las personas buenas
existen, cmo son posibles? (p. 16)

BIBLIOGRAFA

Heller, Agnes. tica general.

Polo, Miguel. Los lenguajes de la tica.