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Examen

Funciones matemticas
4 unidad

1. Explica la diferencia entre un escalar y un vector (anota 3


ejemplos de cada uno)
R=Un escalar es una cantidad que solo tiene una magnitud.
Un vector es una cantidad que tiene dos caractersticas:
magnitud y direccin.
*Ejemplos
Clima
fuerza
Peso
Escalar
desplazamiento

2. Explica el concepto de vector unitario


R= son aquellos vectores cuya magnitud es la
unidad y unidad y estn segn la parte positiva de
los ejes X, Y pueden ampliarse para definir el
sentido positivo de cualquier eje as para los ejes
cartesianos X, Y, Z se emplean los vectores I, J, K y
solo se utilizan para especificar una direccin
determinada

3. Efecta las siguientes operaciones con los


vectores indicados.

I J K
A= 5, 20,1 B= -20, 6, -1 C= 1, -20, -7

A+B+C
A-B
Producto cruz de A con C
A*B producto punto de A con B

Producto cruz de A con B

1.
2.
3.

A+B+C
R= 1.
2.
3.
=

Producto cruz de A con C


I

5 -20 +20 = 5
20 +6 -1 =25
1 +1 -7 = -5
5I +25J -5K

J K

A =5, 20, 1
C= 20, -1, -7
= (20x7 + 1x-1) I (5x-7 20x1) J + (5x-1
20x20) K

A-B
-5 +20 = 15
-20 -6 = -26
-1 -1 = -2

= (140 + 1) (35 20) + (-5 -400)=


141 I, -15 J, -405 k

= 15I -26J -2K

A*B producto punto de A con B


A = (5, 20, 1) B= (-20, 6, 1)
Producto cruz de A con B = -100 I, 120J, 1K
A= 5, 20, 1
B= -20, 6, 1
5

20

-20 6

= (20x1 + 1x6) I (5x1 20x1) J + (-20x20 5x6)


K
= (20 + 1) (5 20) + (-400 30)
= 26 I 15 J + 430 K

4. Explica el procedimiento seguido en cada una de la operaciones


R= A +B +C
Cada vector se ordena con su literal se aplica la suma y se
simplifican.
A B
Al igual que en la anterior se toman los valores deseados a
restar se aplica la resta y se simplifica el resultado.
Producto cruz de A con C y producto cruz de A con B
En esta es parecido al mtodo de cramer solo que ms corto
el procedimiento se multiplica las cantidades de manera
cruzada luego tienes que sacar tres I, J, K luego se efecta la
suma que depende si es resta o suma y se simplifican las
cantidades.
Producto de punto de A*B
Se toman los vectores que se van a multiplicar se multiplican
entres si con su literal y ya al ltimo de obtiene un resultado
simplificado.

tes
n
e
i
u
g
s si
a
l
o
c
grafi
o
d
o
t
ados

c
i
d
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i
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res
p
o
t
e
c
v
e
l
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sv
1
5. Res nes con lo 1 C= -20,
,cio
a
6
r
=
e
B
p
o
, -12
0
2
=
A

A+B+C
A-B+C
-A+B+C

A+B+C = A= 20, -12 B= 26, -13 C= 6, -12

A-B+C = A= 20, -12 B= 14, -13 C=34, -12

-A+B+C = A= -20, 12 B=14, 13 C= -6, 14

6. Explica el procedimiento seguido para cada una


de las operaciones anteriores
R=pues efectu cada una de las
operaciones como anteriormente se
explica luego grafique en el plano
cartesiano cada uno de los vectores ya con
los resultados simplificados y as quedan
cada una de la grficas.

7. Determina cul de los siguientes vectores tiene


la misma direccin y traza la grfica con los 4
vectores.
A= 20, 5
B= -40, 10
C= 60, -15
D= -80, -20

A= 20, 5
B= -40, 10
C= 60, -15
D= -80, -20

Como se puede ver en mi grafico claramente


todos los vectores van para una direccin diferente
ninguno coincide.


10.
El modelo del vector A= 35 determina el valor
de X si el vector A es x,-20 represntalo
grficamente.
R= En la formula que utilizamos para calcular el
vector resultante depeja x
=35
Teniendo como resultado
=
X= 28.72281323