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DESARROLLANDO EL

PROYECTO DE TESIS

MG. MARITZA FIGUEROA


CHAMBERGO

ESQUEMA DEL PROYECTO DE TESIS

I. GENERALIDADES
PROGRAMA DE ESTRATEGIAS LDICAS PARA
Ttulo:EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA
FONOLGICA EN NIOS Y NIAS DE AL I.E.I.
Autor ...: APELLIDOS Y NOMBRES COMPLETOS
ALUMNA(O)

1.1.

1.2.

1.3. Asesor:APELLIDOS Y NOMBRES COMPLETOS


DOCENTE

1.4. Tipo de investigacin: CUANTITATIV


A
donde se desarrolla la
Localidad: Lugar
investigacin

1.5.

1.6. Duracin del proyecto:INICIO: 6/9/2012


TERMINO:
22/11/2012

PLAN DE INVESTIGACIN

Es el contenido desarrollado de cada una de


los problemas de investigacin. Aqu el autor
presenta sistemticamente los fundamentos
de cada uno de los problemas de
investigacin
Siguiendo
el
siguiente
protocolo:

Realidad Problemtica
Formulacin del problema
Antecedentes
Objetivos
General
Especficos

Marco Terico
Marco conceptual

PLAN DE INVESTIGACIN

Realidad Problemtica: presenta


sistemticamente los fundamentos
de cada uno de los problemas de
investigacin Siguiendo el siguiente
protocolo: Anlisis de la realidad
problemtica
Delimitacin
del
problema:
Temtica,
Geogrfica,
Temporal

PLAN DE INVESTIGACIN

Formulacin
del
problema:
Que
sea
formulado en forma de
interrogacin, que exprese
relacin entre variables,
que
sea
verificable
empricamente.

PLAN DE INVESTIGACIN

Justificacin: Considerar si el
problema elegido rene las
condiciones
de
ser:
real,
resoluble, relevante, factible,
generador de conocimiento, y
generador de nuevos problemas,
si responde a las preguntas
porque?, para que?, CUAL ES
EL APORTE TEORICO? CUAL ES
EL
APORTE
PRACTICO?,

JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN

POR QU?

PARA QU?

Iniciamos con la
fundamentacin
terica de la
solucin de tu
problema
aquella que esta
referida a tu
variable
independiente
Ejemplo:
La sociedad y
la
democracia
se
construyen
en la escuela
Jhon Dewey

Planteamos
a
partir
de
nuestro
marco
terico lo que
queremos
resolver,
mejorar,
innovar.
Ejemplo:
Para
relacionarse con
los
dems,
respetar
los
gneros,
practicar
los
valores
y
ejercitar
los
derechos
y
deberes.

APORTE
TERICO

Debemos
mencionar
que
gracias
a
este
estudio se podr
reunir
toda
la
informacin
importante
y
relevante sobre el
tema de
Ejemplo:
Sistematizaremos
las teora sobre
derechos humanos
y
convivencia
democrtica

APORTE
PRCTICO

Debemos presentar
cuales
son
los
aportes
fsicos,
prcticos, tiles que
brindaremos
a
la
comunidad
como:
programa, listas de
cotejos,
pre-test,
guas
de
observacin,
materiales
innovador.
EJEMPLO:
Validacin de las
actividades del
programa
desarrollado, de las
tcnicas, estrategias
e instrumentos
sistematizados
tericamente

BENEFICIARIOS

Nios de 5 aos
de edad
Familia de los
nios
Docente de aula
Tesistas
Comunidad en
general

Antecedentes

Deteccin de la literatura y otros documentos

1. Anlisis de fuentes primarias. Se analizan las


investigaciones estudios que contienen datos de primera
mano. (libros, antologas, artculos de investigacin
cientfica, monografas, tesis, documentos oficiales,
reportes de asociaciones, trabajos de conferencias,
seminarios o congresos acadmicos, testimonios de
expertos, etc.)
2. Anlisis de fuentes secundarias. Se reprocesa la
informacin de las fuentes primarias. Son listas,
compilaciones y resmenes de referencias, las cuales
comentan artculos, libros, tesis, disertaciones y otros
documentos especializados.
3. Anlisis de fuentes terciarias. Se analizan
documentos que registran referencias a otros documentos
de caractersticas diversas y que compendian nombres y
ttulos de revista y otras publicaciones peridicas