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Resolucin 0412 del 2000.

Actualizaciones 2007.

Resolucin 412 del 2000


Las Normas tcnicas son una de las
herramientas de garanta de la calidad del
Sistema general de seguridad social en
salud (SGSSS).
Estn dirigidas a disminuir la variabilidad de las
prcticas, obtener los mejores resultados,
optimizar el uso de los recursos de la atencin, a
estimular la promocin de la salud y prevencin
de eventos de importancia en salud pblica y a
racionalizar los costos del sector

Resolucin 412 del 2000


Gua de atencin.
Establece
actividades,
procedimientos e intervenciones a
seguir y el orden secuencial y lgico
para el adecuado diagnstico y
tratamiento de las enfermedades de
inters en salud pblica

Resolucin 412 del 2000


Demanda inducida. Son todas
las acciones encaminadas a
informar y educar a la poblacin
afiliada, con el fin de dar
cumplimiento a las actividades,
procedimientos
e
intervenciones

Resolucin 412 del 2000


Proteccin especfica.
Es
el
conjunto
de
actividades, procedimientos
e intervenciones tendientes
a garantizar la proteccin de
los afiliados frente a un
riesgo especfico, con el fin
de evitar la presencia de la
enfermedad.

Resolucin 412 del 2000


Deteccin temprana.
Es
el
conjunto
de
actividades,
procedimientos e intervenciones que
permiten identificar en forma oportuna y
efectiva la enfermedad, facilitan su
diagnstico
precoz,
el
tratamiento
oportuno, la reduccin de su duracin y el
dao
causado,
evitando
secuelas,
incapacidad y muerte

PROTECCION ESPECIFICA
Vacunacin segn el Esquema del
Programa Ampliado de Inmunizaciones
(PAI)
Atencin Preventiva en Salud Bucal
Atencin del Parto
Atencin al Recin Nacido
Atencin en Planificacin Familiar a
hombres y mujeres

Deteccin temprana
Deteccin temprana de las alteraciones del Crecimiento
y Desarrollo (menores de 10 aos)
Deteccin temprana de las alteraciones del desarrollo del
Joven (10-29 aos)
Deteccin temprana de las alteraciones del Embarazo
Deteccin temprana de las alteraciones del Adulto
(mayor de 45 aos)
Deteccin temprana del cncer de cuello uterino
Deteccin temprana del cncer de seno
Deteccin temprana de las alteraciones de la agudeza
visual.

Guia para la deteccion


temprana de las
alteraciones del menor
de 10 anos

JUSTIFICACIN
Crecimiento
y desarrollo
=
transformaci
n

Debe ser
integral y
armnico

Cada ser humano es nico e irrepetible y con


caractersticas que le son propias y que hay que respetar

Rentabilidad
social y
econmica

Debe
permitir la
vinculacin
del nio con
los grupos
sociales

El
acompaamient
o es
fundamental
para garantizar
el cumplimiento
de los derechos
de los nios

Equipos de salud
deben orientar a
los nios, sus
familias y
comunidades

Deber
de los
equipos
de
salud

Promueven la
apropiacin de
estilos de vida
salu- dables,
ambientes sanos
y cuidados
bsicos de la
salud

ODM 4: Reducir la
mortalidad de los nios
menores de 5 aos
META: Reducir en dos
terceras partes, entre
1990
y
2015,
la
mortalidad
de
los
nios menores de 5
aos

OBJETIVO GENERAL
Brindar pautas para la atencin
integral con calidad para el
nio sano menor de 10 aos en
todo el territorio nacional, por
parte de los administradores
de planes de beneficio y los
prestadores de servicios de
salud.

ASPECTOS
CONCEPTUALES

Las metas del desarrollo infantil: autoestima,


autonoma, creatividad, solidaridad, felicidad,
salud y resiliencia, se pueden alcanzar a travs de
un adecuado proceso de crecimiento y desarrollo
dentro del ciclo vital del nio y son la mxima
expresin del potencial individual que se
reconstruye permanentemente apoyado en la
crianza humanizada.

CRECIMIENTO

Aumento del
No. celular

Aumento del
MASA
tamao celular
CORPORAL

VALORES
ANTROPOMTRI
COS

nacer
50cm.
(+- 1.5)Al
1er
ao~
Triplica.

ao

+
25/30
cm.
10
aos
=
~140cm
R.N ~34cm
1er
2do
ao
Cuatriplica.
2 - 3 aos + 5cm/a.
13 semanas
39-41cm
2
a
7
aos

2kg/a
4 aos UN METRO!!!!
2 aos 47-48cm

aos
3kg/a
57-a6 10
aos
+
7cm/a
5 aos 50-51cm
6 10 aos + 6cm/a

DESARROLLO
Proceso dinmico que indica cambio,
diferenciacin, desenvolvimiento y
transformacin gradual hacia mayores
y
ms
complejos
niveles
de
organizacin, en aspectos como el
biolgico, psicolgico, cognoscitivo,
nutricional, tico, sexual, ecolgico,
cultural y social.

FACTORES
PROTECTORES
Indentificar,
estimular,
garantizar y reforzar.

RECOMENDACIONES

FACTORES DE
RIESGO
Detectar, controlar y
evitar.
Es todo aquello que se convierte en
amenaza del proceso integral del
crecimiento y desarrollo del infante.

CARACTERSTICA
S
DEL SERVICIO

La inscripcin para la
valoracin del
crecimiento y
desarrollo debe
hacerse desde el
nacimiento e
iniciarse el primer
mes de vida.

INSTRUMENTO
S

http://
www.youtube.com/watch?v=1Dj6HMi
p3d0
http://
www.youtube.com/watch?v=oXRotIP
nG6M

Grupo de edad

Indicadores a nivel
Individual

Indicadores a nivel poblacional

Nios
y
nias Peso para la edad *
menores de 2 aos
Talla para la edad
Peso para la talla
ndice de masa corporal *
Permetro ceflico

Peso para la edad


Talla para la edad
Peso para la talla
ndice de masa corporal

2 a 4 aos

Talla para la edad


Peso para la talla *
ndice de masa corporal *
Permetro ceflico

Talla para la edad


Peso para la talla
ndice de masa corporal
Peso para la edad

5 a 18 aos

Talla para la edad


ndice de masa corporal *

Talla para la edad


ndice de masa corporal

Consideraciones
El clculo del IMC se recomienda nicamente si el
indicador P/T est por encima de +1 Desviacin
Estndar -D.E- , es decir, solo para detectar
sobrepeso u obesidad
Los permetros tanto pequeos como grandes
indican un riesgo para la salud y desarrollo
El permetro ceflico, que se debe tomar
rutinariamente hasta los 3 aos de edad y de este
momento en adelante, solo cuando el nio consulte
por primera vez, segn criterio del profesional de la
salud

Indicadores en nios y nias


menores de dos aos

peso para la edad,


talla para la edad,
peso para la talla,
ndice de masa corporal,
permetro ceflico

Indicadores en nios y nias


de dos a cuatro aos y once
meses
talla para la edad,
peso para la talla
ndice de masa corporal IMC.
permetro ceflico

Indicadores en nios, nias y


adolescentes de cinco a dieciocho
aos
talla para la edad
ndice de masa corporal (IMC)

https://docs.google.com/document/d/19TYp
WNMxYfRDiwyjhuXHAim8iQ9dzqJgLFJ6rn
yqdR0/edit?hl=en_US

GRACIAS

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