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ECONOMA
PROFESOR: ALEJANDRO ZAGAL
LUNES Y JUEVES C
11:30 A 12:50 HRS.
alejandro.zagal@mail.udp.cl
alejandrozagal@gmail.com
Asistencia
Horario, puntualidad
Controles y tareas
Uso del portal web del curso
Celulares, smartphones, etc
Ponderacin Notas
Solemne 1
Solemne 2
Controles y Tareas
NP
Examen
35 % de la NP
35 % de la NP
30 % de la NP
70% de la NF
30 % de la NF
BIBLIOGRAFA
OTROS
PROGRAMA DE ESTUDIO
1. Introduccin
PROGRAMA DE ESTUDIO
2. La Demanda, la Oferta y el Equilibrio de
Mercado
PROGRAMA DE ESTUDIO
3. Competencia perfecta
4. Fallas de mercado
Externalidades
Bienes pblicos
Monopolio
PROGRAMA DE ESTUDIO
5. Macroeconoma
LA ECONOMA EN
NUESTRA SOCIEDAD
QU ES ECONOMA?
OIKOS :
NEMEIN:
CASA
ARREGLAR, MANEJAR.
ECONOMA
El estudio de cmo logran los individuos su
subsistencia, o cmo adquieren la comida,
viviendas, vestidos y satisfacen otras
necesidades y comodidades materiales de este
mundo. Es el estudio de los problemas a los que
se enfrenta el hombre y la manera de cmo
puede resolverlos
(Wonnacott)
ECONOMA
Economa es un estudio de la
humanidad en los asuntos cotidianos de
la vida
(Alfred Marshall)
ECONOMA
ECONOMA
La economa es la ciencia que estudia las
leyes que rigen la produccin la
distribucin la circulacin y el consumo de
los bienes materiales que satisfacen
necesidades humanas
(F. Engels)
Qu es la nueva economa?
Desigualdades sociales
Desarrollo sostenible
Consumo responsable
EL PROBLEMA ECONMICO
NECESIDADES MLTIPLES,
ILIMITADAS Y
JERARQUIZABLES
RECURSOS ESCASOS Y DE
USO ALTERNATIVO
FACTORES PRODUCTIVOS
1.
2.
3.
EL PROBLEMA ECONMICO
NECESIDADES MLTIPLES,
ILIMITADAS Y
JERARQUIZABLES
RECURSOS ESCASOS Y DE
USO ALTERNATIVO
BIENES Y SERVICIOS
LA ECONOMA ES UNA
CIENCIA SOCIAL
El mtodo cientfico
El mtodo cientfico
1.
Observar
2.
Plantear el problema
3.
Formular hiptesis
4.
Comprobar experimentando
5.
Registrar datos
6.
7.
Confirmar hiptesis
8.
Enunciar leyes
USO DE SUPUESTOS Y
MODELOS
MODELOS TERICOS
1.
2.
Supuestos de optimizacin
3.
ECONOMIA POSITIVA Y
ECONOMIA NORMATIVA
PROBLEMAS ECONMICOS
Y ROL DEL SECTOR
PBLICO
Debe intervenir el
sector pblico en estos
casos?
Hasta dnde?
QU PRODUCIR?
CMO
PARA
PRODUCIR?
QUIN PRODUCIR?
OBJETIVOS ECONOMICOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
CURVA DE POSIBILIDADES
DE PRODUCCIN
Posibilidades de produccin
Unidades de alimentos
que deben dejar de
producirse para obtener
una unidad adicional de
computadores
Computadores
Alimentos
(millones de unidades
por ao)
(millones de toneladas
por ao)
20
19,5
0,5
18
1,5
16
12
12
Alimentos
(millones de
toneladas/ao)
20
F
0
Computadores
(millones de unidades/ao)
Alimentos
(millones de
toneladas/ao)
20
18
16
Computadores
(millones de unidades/ao)
Alimentos
(millones de
toneladas/ao)
20
4,5
Computadores
(millones de unidades/ao)
Alimentos
(millones de
toneladas/ao)
31 32
61 62 71 72
Computadores
(millones de unidades/ao)
Alimentos
(millones de
toneladas/ao)
Computadores
(millones de unidades/ao)
Alimentos
(millones de
toneladas/ao)
Computadores
(millones de unidades/ao)
ESPECIALIZACIN E
INTERCAMBIO
ESPECIALIZACION
Revolucin industrial
Innovacin, emprendimiento
VENTAJAS ABSOLUTAS Y
VENTAJAS COMPARATIVAS
SUPUESTOS
1.
2.
CHILE:
Posibilidades de produccin
Automoviles
Manzanas
(millones de toneladas
por ao)
400
100
200
200
Automoviles
(miles de
unidades/ao)
200
400
Manzanas
(millones de toneladas/ao)
USA:
Posibilidades de produccin
Automoviles
Manzanas
(millones de toneladas
por ao)
500
2000
250
4000
Automoviles
(miles de
unidades/ao)
4.000
500
Manzanas
(millones de toneladas/ao)
VENTAJAS ABSOLUTAS:
PRODUCIR CON MENOS
RECURSOS
VENTAJAS COMPARATIVAS:
PRODUCIR CON EL COSTO DE
OPORTUNIDAD MS BAJO
EL COSTO DE OPORTUNIDAD DE
PRODUCIR MANZANAS ES MENOR EN
CHILE QUE EN USA