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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA

EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO RURAL
GERVASIO RUBIO
COORDINACIN DE DOCTORADO EN
EDUCACIN
SUBDIRECCION DE INVESTIGACIN Y
POSTGRADO

Rubio, abril de 2011

Existe un mtodo cientfico que sea


la pauta general que gue todas las
investigaciones cientficas y que
garantice el conocimiento obtenido?

DR. ENRIQUE GUERRERO CRDENAS

QU ES EL MTODO?

El mtodo cientfico es un modelo general de


acercamiento a la realidad, una especie de
pauta o matriz que es muy abstracta y amplia,
y dentro de la cual caben los procedimientos
y tcnicas ms especficas que se emplean
en las investigaciones.

DR. ENRIQUE GUERRERO CRDENAS

QU ES INVESTIGACIN?

Es un proceso creativo plagado de


dificultades imprevistas y de asechanzas
paradjicas, de prejuicios invisibles y de
obstculos de todo tipo.

DR. ENRIQUE GUERRERO CRDENAS

QU ES METODOLOGA?

Es el terreno especficamente instrumental de


la investigacin y se relaciona directamente
con el mtodo y el objeto de estudio.

DR. ENRIQUE GUERRERO CRDENAS

QU ES EL SUJETO?

Es la persona o grupo de personas que


elabora el conocimiento; el conocimiento es
siempre conocimiento para alguien, pensado
por alguien en la conciencia de alguien.

DR. ENRIQUE GUERRERO CRDENAS

QU ES EL OBJETO?

Objeto de conocimiento es aquello que es


conocido; ya sea un ente abstracto como un
nmero, un fenmeno material o an la
misma conciencia.

DR. ENRIQUE GUERRERO CRDENAS

POR QU UTILIZAR UNA


METODOLOGA?
Porque se necesita una manera sistemtica, controlada,
emprica y crtica para llevarla a cabo.
Porque la mayora de las ideas iniciales en una investigacin
son normalmente vagas e imprecisas.
Porque es necesario transformar los planteamientos iniciales en
forma ms precisa y estructurada.

DR. ENRIQUE GUERRERO CRDENAS

MTODOS CUALITATIVOS DE LA
POSTMODERNIDAD

1.

MTODOHERMENUTICO:INTERPRETA
LOS
FENMENOS IMPLCITOS EN UNA REALIDAD ESTUDIADA. EL
PROCESO DE INVESTIGACIN VIENE DADO POR TRES PASOS
FUNDAMENTALES: ENTENDIMIENTO, EXPLICACIN Y
APLICACIN. EL PENSAMIENTO SE ORIENTA DEL TODO A LAS
PARTES Y DE LAS PARTES AL TODO. LA MUESTRA
DEPENDER DEL TIPO DE CONOCIMIENTO QUE SE
PRETENDA ALCANZAR. LA ELECCIN DE LOS INSTRUMENTOS
DE RECOLECCIN DEPENDER DE LAS NECESIDADES
PARTICULARES DE CADA PROYECTO DE INVESTIGACIN.
DR. ENRIQUE GUERRERO CRDENAS

2.

MTODO FENOMENOLGICO: aborda los


fenmenos tal como son percibidos por el hombre, permite
estudiar realidades cuya naturaleza particular lleva a su
captacin desde el marco referencial interno de cada sujeto.
Consiste en or y describir fenmenos minuciosamente. En
este tipo de orientacin los instrumentos para recolectar datos
que se destacan es la lista de opiniones y la escala de
percepcin sobre un conjunto de categoras o aspectos a
revisar.

DR. ENRIQUE GUERRERO CRDENAS

3.

MTODO ETNOGRFICO: permite recopilar ms


completa y exactamente la informacin necesaria para conocer los
fenmenos sociales propios de comunidades y grupos particulares
o especficos. Se caracteriza por un enfoque: holstico (describe
los fenmenos globalmente), inductivo (se apoya en evidencias),
fenomenolgico (estudia los significados desde la ptica del
participante). Las tcnicas para recolectar datos fundamentales
son: la observacin de tipo participante y la entrevista.

DR. ENRIQUE GUERRERO CRDENAS

4.

MTODO INVESTIGACIN ACCIN PARTICIPANTE

Constituye un enfoque investigativo el cual implica la participacin


de las personas a beneficiarse por la investigacin. El investigador
participa desde la realidad social con grupos y comunidades.
Puede incluir las siguientes etapas: diagnstico, planificar
acciones, ejecutar, evaluar y sistematizar las experiencias de
trabajo. Permite utilizar tcnicas para recolectar datos tales como
la observacin participante, la entrevista y las discusiones
grupales.

DR. ENRIQUE GUERRERO CRDENAS

Contactos:
thomaselliot@hotmail.com
enriqueg@ula.ve
yaneth81@cantv.net
eguerrero@iprgr.upel.edu.ve
tarraco0307@yahoo.es
jericojosue@gmail.com

DR. ENRIQUE GUERRERO CRDENAS

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