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JVENES
MEDIA
DE
SUPERIOR
EDUCACIN
PARA
EL
DESARROLLO DE SU PROYECTO
DE VIDA Y LA PREVENCIN EN
SITUACIONES DE RIESGO .
CONSTRUYE T
Es un programa de la SEP, en alianza con 26
Marco Legal
Se inserta en los objetivos estratgicos del
Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 y
en el Plan Sectorial de Educacin Pblica
2007-2012, en el contexto de la Reforma
Integral de la Educacin Media Superior.
3
2
1
Objetivos Especficos
Principios
Promueve la inclusin de la diversidad
y trabaja por la igualdad de
oportunidades y la equidad;
Reconoce a los y las jvenes como
ciudadanos, sujetos de derechos y
actores de cambio;
Busca
potenciar
la
creatividad,
competencias,
habilidades
y
destrezas, y
Articula dimensiones de la vida
emocional, cotidiana, asegurndose la
participacin en la gestin por parte
de los y las jvenes.
Lneas de Accin
Proteccin
Formacin
Prevencin
Instalacin
de
un sistema, en
el que colabore
toda
la
comunidad, que
organice
las
acciones
y
permita darles
Capacitacin
permanente
de todos los
actores, en las
diferentes
dimensiones del
Programa.
Genera una
red
en
la
comunidad
educativa,
permitiendo no
slo
prevenir
las situaciones
de riesgo, sino
tambin
detectar
y
brindar apoyo
a los casos que
lo requieran.
Vmonos de
Pesca!
Visin
Constructi
vista
Genricas
Dominios
de
Aprendiza
je
Caracterst
icas
Tipo de
Docentes
Son
Construct
os
Psicomotr
iz
Cognoscit
ivo
Transferib
les
Psicofsic
o
Afectivo
Clave
Transvers
ales
Dimensio
nes
Jvenes
Son
Se auto
determina
y cuida de
s
Conocimie
nto de S
mismo
Vida
Saludable
Reflexivame
nte
Aprende
de forma
autnoma
Se
expresa y
Comunica
Trabaja en
Forma
Colaborati
va
Escuela y
Familia
Escuela y
Familia
Cultura de
la Paz y
No
Violencia
Participaci
n Juvenil
Piensa
Crtica y
Proyecto
de Vida
DIMENSIONES
Participa
con
Responsabili
dad en la
Sociedad
Participaci
n Juvenil
Comunicadoras (es)
Informadas (os)
Responsables
Crticas (os)
Creativas (os)
Sistemticas (os)
Auto reflexivas(os)
Analticas (os)
Trabajadoras (es)
Cooperativas (os)
Solidarias (os)
Autnomas (os)
Tolerantes
Son
Jvenes
CONSTRUYE T EN EL MARCO
DE LA RIEMS
Sustento de Construye T
en la Reforma Integral a la
Educacin Media Superior
econmica,
financiera,
cultural
tecnolgica.
o Sociedad del conocimiento.
o Flujos migratorios.
La educacin del nivel medio
o Proceso
competencias
genricas
permiten
los
bachilleres
personas,
desenvolverse
son
aquellas
desarrollarse
exitosamente
que
como
en
la
LA PARTICIPACIN JUVENIL
Conceptualizacin
PARTICIPACIN JUVENIL
La participacin juvenil involucra el
reconocimiento y alimentacin de las
fortalezas, intereses y habilidades de
los
jvenes
al
ofrecer
QU ES LA PARTICIPACIN JUVENIL?
Un proceso de desarrollo que necesita de un apoyo
continuo.
Incluye oportunidades para que l@s jvenes y los
adultos trabajen juntos.
Exige relaciones respetuosas entre l@s jvenes y l@s
adult@s
Exige el deseo de escuchar y adaptarse.
Es considerada por l@s jvenes como significativa y
proporciona a la escuela una perspectiva valiosa.
Garantiza el acceso a los cuerpos encargados de la
toma de decisiones.
LA PARTICIPACIN JUVENIL
Y LA FORMACIN DE CIUDADANA
Como dimensin tiene finalidades
formativas:
1. Fortalecimiento
de
las
jvenes
enfrentarse
los
para
a
situaciones
difciles
RESILIENCIA
Capacidad que
permite prevenir o
minimizar los efectos
de la adversidad
superarlas
Adems de promover la Ciudadana como identidad
y forma de ser que se aprende de forma social
LA RESILIENCIA Y LA CIUDADANA
RESILENCIA
Desarrollo de la
Autoestima,
Seguridad, Confianza y
Autonoma
Interrelacin,
comunicacin asertiva,
negociacin
Interaccin Social,
descubrimiento de s
como sujeto social, resignificacin de
vnculos
Descubrimiento de
vocacin
Grupal
Social
CIUDADANA
Reconocimiento de la
dignidad, los derechos
y las responsabilidades
Construccin de un
cdigo tico: legalidad,
tolerancia, respeto y
dilogo
Comprensin del
inters pblico y del
bien comn:
compromiso
LA PARTICIPACIN JUVENIL
Y LA FORMACIN DE CIUDADANA
La Ciudadana se aprende a
travs
a) La de:
educacin formal en la escuela, ya que
mediante su ciudadana las y los jvenes
Reconocen sus derechos y Obligaciones
Se reconocen a s mismos como integrantes
valiosos de la comunidad
Se reconocen como agentes de Cambio de la
Sociedad
b) La socializacin en los espacios en los que se
LA IDENTIDAD CIUDADANA
Est ligada directamente a la democracia, en donde
se reconocen como elementos fundamentales al
sujeto y a la sociedad.
Promueve la formacin de competencias cvicas y el
desarrollo del:
SER democrtico
Saber HACER democrtico
CONVIVENCIA democrtica
de
la
Democracia:
Formas
de
DESTREZAS
Capacidad crtica propositiva
Organizacin para la solucin de
Problemas Pblicos
Manejo de Informacin Pblica
Dilogo y Consenso
Toma de decisiones libre y responsable
HBITOS Y PRCTICAS
Consultar de manera incluyente y cumplir los
acuerdos tomados por la mayora
Trabajar de manera colectiva
Combatir la discriminacin
Resolucin pacfica de conflictos
Respeto de normas o promocin de su
transformacin
Rendicin de Cuentas
Es
responsabilida
d de todas y
todos
La justicia
La paz
El bienestar
El Desarrollo
La diversidad
enriquece a las
personas y a
las
comunidades
La vida en
sociedad
implica
Derechos y
Deberes
Todas las
personas
somos iguales
en dignidad y
derechos
CONVICCIONES BSICAS
Actividades
Actividades
para
Proyectos
especiales
estudiantes,
Juveniles
fomenten
docentes
familiares
que
la
Ciudadana
Juvenil
a) Reivindicacin
de
derechos
b) Beneficio social y
comunitario
Campos de Accin de la
Participacin Juvenil
Responsabilidad
social
Responsabilidad
de los jvenes
con las
necesidades
ms
apremiantes de
la comunidad
Ciudadana
juvenil
Seguridad
Pblica
Redes de
proteccin
QU SE GENERA AL IMPULSAR
LA PARTICIPACIN JUVENIL?
Impulso a la
Autogestin y la
Autonoma
Mejora en la relacin
Adult@s Jvenes
Reconocimiento de
Necesidades
Identificacin de
Liderazgos
Aprendizaje
Significativo
Evaluacin de los
Procesos
Enfoques sobre la
juventud
Los jvenes
como
problema
Reactivo
Propositivo
Se reacciona al
aparecer el problema
Impulso de la
corresponsabilidad
juvenil
Los jvenes
como actores
de su
desarrollo
Los jvenes
como sujetos
de derechos
Apertura de
espacios
Juveniles
Financiamie
nto
ABRMOSLE CANCHA A
LA PARTICIPACIN
Cmo
impulsamos la
JUVENIL
participacin juvenil
En la familia
En la escuela
En la comunidad
LA ESCUELA Y LA CULTURA
DEMOCRTICA
Normatividad
Construida de
manera
deliberativa.
Apego
por
parte de todos
los
miembros
de
la
comunidad.
Reglas
Voz y
palabra
Juvenil
Apertura
de
Espacios para
la participacin
juvenil
efectiva.
Violencia
Discriminacin
Abatir
Reconocimie
nto de las y
los jvenes,
as como de
su proceso
de
aprendizaje
Actividades
Formativas
Acompaami
ento al
proceso
personal y
grupal
Encuentros e
intercambio
de
experiencia