Violencia Escolar.

Habilidades
sociales para una mejor
convivencia

La violencia es un
comportamiento
deliberado
que
provoca,
daos
fsicos
o
psicolgicos
a
otros seres.

Funcin o sentido de
la violencia
Establecer jerarqua
Defensa
Resolver un conflicto
Catarsis
Ingreso a un grupo
Hacer justicia

Qu es Bullying?
Se define como una relacin
de abuso.
Se da entre pares.
Implica una situacin de
desequilibrio de poder.
Es sostenido en el tiempo y
por tanto constituye una
relacinno una situacin
aisladade abuso.
La vctima no tiene posibilidad
de salirse de esta situacin.

Habilidades sociales
Las habilidades sociales
son conductas, verbales y
no verbales, que facilitan
una relacin interpersonal
asertiva.

Asertividad es decir o
hacer lo que
sinceramente pienso,
lo que me parece
justo, pero sin faltar
a los derechos de los
dems.

La Agresividad no resuelve los

problemas, porque no conduce al
acuerdo, sino al enfrentamiento.;
a la persona agresiva le surgen
continuamente
nuevos
problemas, como resultado de
enfrentarse mal con los que
tena.

La
Inhibicin
no
resuelve
los
problemas, porque no
se enfrenta con ellos. A
la persona inhibida se
le
acumulan
los
problemas sin resolver.

Ejemplos de habilidades
sociales
Saber escuchar.
Saber pedir un favor.
Saber elogiar lo bien hecho.
Saber disculparse.
Saber decir que no.
Saber mostrar desacuerdo.
Saber negociar.
Saber expresar los propios
sentimientos.
Saber hacer frente al
miedo, o al ridculo, o al

QU DIRAS O HARAS ANTE

ESTAS SITUACIONES?

 Alguien me dice: creo que eres

una persona muy simptica:
a) No digo nada y me pongo
colorado
b) Digo: s, creo que soy el
mejor
c) Digo: gracias

 Estoy preocupado y alguien me

dice: pareces preocupado.
a) Digo: a ti qu te importa?
b) b) Digo: s, estoy preocupado.
Gracias por interesarte por m
c) c) Digo: no me pasa nada,
porque me da vergenza pedir
ayuda.

 Alguien me culpa por un

error que ha cometido otra
persona.
a) Digo: t ests loco!
b) b) Digo: no es culpa ma.
Lo ha hecho otra persona
c) c) Me callo, no digo nada .

 Alguien me felicita por algo

que he hecho, dicindome
que est muy bien.
a) Digo: ya lo saba,
generalmente lo hago mejor
que los dems
b) Digo: gracias
c) Digo: no, est muy mal

 Estoy hablando muy alto con un

amigo y alguien me dice: perdona,
pero ests haciendo demasiado
ruido.
a) Dejo de hablar inmediatamente,
avergonzado.
b) Digo: si no te gusta, andate!, y
sigo hablando alto
c) Digo: perdona, no me he dado
cuenta

 Alguien me pide que le

preste algo, pero es nuevo y
yo no quiero prestarlo.
a)Digo: mira, es nuevo y temo
que se rompa, perdona
b) Digo: no, cmprate uno
c) Se lo presto, aunque no
quiero hacerlo

 Alguien me interrumpe
constantemente mientras estoy
hablando.
a)Digo: perdona, me dejas
terminar con lo que estoy
diciendo?
b) No digo nada y dejo que la
otra persona siga hablando
c) Digo: cllate! Estaba
hablando yo!

Cmo podemos mejorar la

convivencia
escolar de nuestro curso?