SUPERVISION ESCOLAR P202

PREESCOLAR

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El Acuerdo Nacional para la

Modernizacin de la Educacin
Bsica como referente para el
cambio de la educacin y el
sistema educativo (1992).
Reforma Integral
de la Educacin
Bsica

Anteceden tes

Mxico iniciaba una etapa renovada

en la democracia
Apertura
econmica vinculada a
incrementar la permanencia en el
nivel de primaria y la cobertura en los
niveles de preescolar y secundaria

Necesidad de fortalecer la
capacitacin y actualizacin
permanente de las maestras y los
maestros.
Actualizar los planes y los programas
de estudio. (visin poltica y
econmica)

Consolidar un federalismo educativo

y transferir los servicios de Educacin
Bsica y Normal de la Secretara de
Educacin Pblica del Gobierno
Federal a los gobiernos estatales

El Compromiso Social por la

Calidad de la Educacin (2002)
An t e c e d e n t e s

Reforma Integral
de la Educacin
Bsica

La Alianza por la Calidad de la

Educacin (2008)
An t e c e d e n t e s

Reforma Integral
de la Educacin
Bsica

Adems permite:
Cumplir el mandato de una Educacin Bsica que emane del
artculo 3 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos y de la Ley General de Educacin
Concebir a la escuela pblica como un espacio que brinda una
oferta educativa integral, atenta a las condiciones y los
intereses de sus alumnos, cercana a las madres, los padres de
familia y/o tutores, abierta a la iniciativa de sus maestros y
directivos, y transparente en sus condiciones de operacin y
en sus resultados.
Favorecer la educacin inclusiva, la pluralidad lingstica y
cultural del pas, y a los estudiantes con necesidades
educativas especiales y con capacidades y aptitudes
sobresalientes

Alinear procesos referidos a la alta especializacin de los

docentes en servicio as como al desarrollo de materiales
educativos y de nuevos modelos de gestin que garanticen la
equidad y la calidad educativa, adecuados y pertinentes a los
contextos,
niveles y servicios, teniendo como referente el logro educativo
de los alumnos.

Los principios pedaggicos son condiciones esenciales para la

implementacin del currculo, la transformacin de la prctica
docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad
educativa.
Centrar la atencin en los estudiantes y en sus procesos de
aprendizaje
Planificar para potenciar el aprendizaje
Generar ambientes de aprendizaje
Trabajar en colaboracin para construir el aprendizaje
Poner nfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los
Estndares Curriculares y los aprendizajes esperados
Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje
Evaluar para aprender
Favorecer la inclusin para atender a la diversidad
Incorporar temas de relevancia social
Renovar el pacto entre el estudiante, el docente, la familia y la
escuela
Reorientar el liderazgo

Principios pedaggicos

Manejar
informacin,
innovar y crear en
distintos rdenes de la
vida.

Comprender
y
explicar
situaciones desde
diversas reas del
saber

Disposicin
capacidad
continuar
aprendiendo

Pensar
crticamente

y
de

Desarrollar
habilidades
superiores
del
pensamiento
para
solucionar problemas

Rasgos
1. Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para comunicarse
2. Posee herramientas bsicas para comunicarse en Ingls
3. Argumenta y razona al analizar situaciones, identifica problemas,
formula preguntas y emite juicios
4. Busca, selecciona, analiza, evala y utiliza la informacin proveniente
de diversas fuentes
5. Interpreta y explica procesos sociales, econmicos, financieros,
culturales y naturales para tomar decisiones individuales o colectivas
que favorezcan a todos.
6. Conoce y ejerce los derechos humanos y los valores que favorecen la
vida democrtica
7. Asume y practica la interculturalidad
8. Conoce y valora sus caractersticas y potencialidades como ser
humano
9. Promueve y asume el cuidado de la salud y del ambiente como
condiciones que favorecen un estilo de vida activo y saludable.
10. Aprovecha los recursos tecnolgicos a su alcance como medios para
comunicarse, obtener informacin y construir conocimiento.
11. Reconoce diversas manifestaciones del arte, aprecia la dimensin
esttica y es capaz de expresarse artsticamente.