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SESIN 4

HERRAMIENTAS PARA DOCENTES

O En

la actualidad, los profesores


tenemos un reto que se vuelve ms
complejo cada da:
ACOPLAR LAS NUEVAS TECNOLOGAS Y
EL USO DE LOS DISPOSITIVOS EN EL
AULA DE CLASE

Se han quedado los docentes en la


era del cuaderno y los gises, mientras
los estudiantes son ms digitales
cada da?

O El apoyo tecnolgico puede ser un factor de

distraccin para los estudiantes pero tambin


puede convertirse en una herramienta ms de
aprendizaje. Claro, siempre y cuando los
profesores lo sepan utilizar en favor de sus
enseanzas y metodologas.

O La Secretara de Educacin no duda en mostrar

su preocupacin por la falta de apropiacin que


tienen los maestros con el uso de dispositivos y
nuevas tecnologas.
O Ahora, no se trata de simplemente sealar. Los
profesores requieren de un proceso de
capacitacin que los lleve a reconocer la
importancia del uso temprano de los dispositivos
y las nuevas tecnologas en sus mtodos de
enseanza.

O Existe una realidad innegable: los docentes

le tienen cierto temor a la integracin de


los dispositivos y las nuevas tecnologas a
las clases, pero es algo normal, si se
toman en cuenta todos los aos que han
utilizado las tcnicas tradicionales de
aprendizaje.

O Resulta importante resaltar que, muchas

escuelas no cuentan con los equipos y la


infraestructura
para
hacer
ms
tecnolgicas las clases.

Ventajas del uso de las


TIC en el aula
O Permite que el alumno sea parte y se implique en

el proceso de aprendizaje, convirtindose en un


sujeto activo en vez de solo espectador.
O Elimina muchos problemas de disciplina en el
aula. Cuando el alumno se implica en el trabajo
queda menos tiempo para el conflicto.
O Los alumnos se convierten en protagonistas. Se
les da poder para buscar respuestas a sus
preguntas, convirtindose de esta manera el
proceso de aprendizaje mucho ms interesante
para ellos.

O El profesor se convierte en gua, lo que produce

acercamiento con el alumnado.


O Reduce trabajo al profesor en lo referente a
papel, textos... (a largo plazo)
O Su uso permite a los alumnos que el posterior
cambio, escuela-trabajo, escuela-universidad,
sea ms suave, en el sentido que estarn muy
familiarizados con la tecnologa, usada hoy en
da en cualquier campo profesional que se pueda
imaginar. (No importa el grado)
O El intercambio de informacin a travs de la red,
permite que este sea ms fcil y rpido que
nunca.

Qu tenemos que considerar al


impartir una clase con
tecnologa?
1.

Promueva la lectura en dispositivos mviles, en grupos de trabajo y, en lo


posible, con la generacin de debates. (Archivos digitales, blogs, revistas
digitales)

2.

Busque que internet sea una herramienta para formar opinin, no slo para
copiar y pegar. Ya todo est escrito y conocido, ahora lo que interesa es qu
opinin tienen los estudiantes al respecto. (Videos, noticias, imgenes)

3.

Proponga que los estudiantes en sus redes sociales opinen y compartan


sobre los temas que se estn desarrollando en la clase. (blog de clase, grupo
privado de Facebook)

4.

Realice presentaciones interactivas, donde los estudiantes no necesiten ver


al tablero, o a un punto fijo, sino que tengan la informacin compartida en
sus dispositivos. (Prezi, Slideshare, Nearpod)

5.

Ser casi inevitable que los estudiantes aprovechen la conexin a internet


para revisar su correo o redes sociales, la estrategia no es competir contra
esto. Mejor busque que las clases y lecciones le generen opiniones a los
estudiantes para que las compartan en sus redes.

Si tenemos las
herramientas
Qu hacemos?

Software Ofimtico
O MS Office ($$$)
O iWork ($$$, Gratis despues de 08/13)
O OpenOffice (Gratis)
O Google Docs (Gratis, online)
O LibreOffice (Gratis)

Presentaciones
O PowerPoint (MS Office)
O Prezi
O SlideShare
O emaze
O Kizoa
O Keynote
O Presentaciones de Google

Almacenar y compartir
informacin
O Box
O Mega
O Dropbox
O Skydrive (Outlook)
O Drive (Google)

Bsqueda
O Google
O Bing
O Yahoo
O Youtube
O Prezi
O Slideshare