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UNIVERSIDAD CESAR

VALLEJO
ESCUELA
POST GRADO
MAESTRA DE
EN EDUCACIN
Y
NEUROEDUCACIN INFANTIL

DESARROLLO DE SISTEMAS
SENSORIALES
TEORIA GESTALT
Profesor: Mg. Ignacio Prez De Loyola
Estudiantes:
- Neyra Bustamante Kely
- Rojas Infantes Marcela
- Vallejo Melgar Marianela

DEFINICIN DE LA
TEORA GESTALT

El termino Gestalt proviene del


alemn y fue introducido por
primera vez por Christian Von
Ehrenfels. No tiene una traduccin
nica, aunque se entiende
generalmente como forma, sin
embargo, tambin podra traducirse
como figura, configuracin,
estructura o creacin.
La forma o configuracin de
cualquier cosa esta compuesta de
una figura y un fondo.
El momento descrito que se ubica en
el plano de la percepcin, tambin
involucra a todos los aspectos de la
experiencia. Es as como algunas
situaciones que nos preocupan y se
ubican en el momento actual en el
status de figura, pueden convertirse
en otros momentos cuando el
problema o la necesidad que le hizo
surgir desaparecen, en situaciones
poco significativas, pasando
entonces al fondo.

INICIOS DE LA GESTALT

La teora de la Gestalt
nace a fines del siglo
XIX, en Alemania,
comenz a definirse la
psicologa como ciencia,
siendo su primer
argumento el anlisis
de la mente en sus
componentes bsicos.
La psicologa de Gestalt
es una corriente de la
psicologa moderna,
surgida en Alemania a
principios del siglo xx, y
cuyos exponentes mas
reconocidos han sido los
tericos Max
Wertheimer, Wolfgang
Kohler, Kurt Koffka y
Kurt Lewin.

FUNDADORES DE LA
GESTALT
MAX
WERTHEIMER
Fundo la psicologa de la
Gestalt en 1912.
investiga la percepcin
visual, con el nacieron los
principios de la Gestalt
aplicndolos al
pensamiento y a la
resolucin de problemas.
Denominaron forma o
figura a la combinacin de
elementos separados en un
todo.

KURT KOFFKA
Psiclogo alemn, co-fundador
de la escuela Gestalt de
Psicologa. Estuvo asociado a la
Universidad de Giessen entre los
aos 1911-1924, y sirvi como
sujeto de experimentos, junto a
Khler, en los trabajos sobre
percepcin llevados a cabo por
Wertheimer y que promovieron
una concepcin ms holstica de
los fenmenos psicolgicos.
Investig la aplicacin de los
principios de la Psicologa
Gestalt al problema de cmo los
nios, en su temprana infancia,
organizan un mundo nuevo e
incomprensible para ellos.

WOLFGANG KOHLER
Psiclogo alemn que fue una
pieza clave en el desarrollo de la
Gestaltpsychologie.
Khler llev a cabo diversos
experimentos sobre la resolucin
de problemas en chimpancs,
poniendo de manifiesto su
capacidad para construir y usar
herramientas simples.
Realizo estudios con monos sobre
percepcin y aprendizaje, que
adems de aportar valiosas
informaciones sobre los limites de
la inteligencia animal, sirvieron
para comprender la percepcin y
el pensamiento humano.

BASES DE LA TEORIA DEL GESTALT

Psicoanlisis
Estudio de lo Obvio
Fenomenologa

Taosmo y Budismo

Existenciali
smo
Estudio de un todo

PRINCIPIOS DE LA TEORIA DEL


GESTALT
1.-El principi de economa
El
princip
i de
econo
ma

2.-El
principio
de
similitud
tiene que ver
con
todos
aquellos
aspectos
que
hacen que las
partes de un
modelo parezca
perceptualment
e similares y
por
lo
tanto
pertenecientes
a
la
misma
totalidad-

El
princip
io de
similit
ud

Principi
os

el
cual consiste en seleccionar la
informacin
necesaria
y
desechar
aquella
que
es
irrelevante para el propsito
de la percepcin dada.

El
princip
io de
figura
y
fondo

3.- El principio
de
figura
y
fondo el cual se
basa
en
la
nocin
de
prominencia,
esto
es,
en
cualquier
escena
cotidiana
siempre
utilizamos
nuestra
prominencia
perceptual
tomando lo que

Aportes de la Teora
Gestalt

Aplicacin
del Campo
Educativo

Aplicacin
del campo
teraputic
o

Aplicacin del
campo Educativo
Comprensin de

significados o reglas,
en comparacin con la
memorizacin. Por
ejemplo es ms til
aprender la regla
Pensamiento
productivo (solucin de ortogrfica que nos dice
que antes de b va
problemas)
m y antes de v va
n, que aprenderse de
memoria cmo se
escriben todas las
palabras (mambo,
invitacin, etc)

Aplicaci
n en el
campo
teraputi
co

Influye la
empata y es
una manera
saludable de
relacin con los
dems donde
se rompe con
un campo
perceptible
reducido para
dar lugar a uno
ms amplio y
ms
organizado.

LEYES DE LA TEORA GESTAL


Figura y fondo:afirma que cualquier campo perceptual
puede dividirse en figura contra un fondo .

Semejanza:Nuestra mente agrupa los elementos


similares en una entidad.
Proximidad: Segn esta ley, nuestro cerebro percibe
los elementos como juntos o como parte de un mismo
objeto cuando estos estn ms prximos en el espacio
o en el tiempo.
Buena forma: Tendencia a captar las formas lo ms
regular, simple, simtrico, ordenado, comprensibles,
memorizables posible.
Cierre:Segn esta ley, nuestro cerebro tiende a
cerrar formas incompletas ya que es ms fcil
percibirlas como unidad si estas formas estn
cerradas que si no lo estn.

Direccin comn:implica que los elementos que


parecen construir un patrn o un flujo en la misma
direccin se perciben como una figura.

Continuidad:La mente contina un patrn, aun


despus de que el mismo desaparezca.

Constancia perceptual de forma: Percibimos


los objetos familiares con su forma constante
aunque cambie la imagen retiniana.

Constancia perceptual de tamao: Tendemos a


percibir un objeto con un tamao constante a
pesar de la distancia.

Constancia perceptual de color: Tendemos a


percibir un objeto con un color contante a pesar
de la iluminacin.