Universidad Cristbal Coln

Maestra en Educacin

Curso:
BASES DE LA NVESTIGACIN
EDUCATIVA
Docente: Rodolfo Uscanga Hermida.

Propsito

Al trmino del curso, el alumno analizar

las bases epistemolgicas que se sustenta
la
construccin
del
conocimiento
educativo, reconociendo las implicaciones
de los distintos paradigmas en el estudio
de la realidad, con la finalidad de disponer
de referentes que orienten los procesos de
investigacin en el mbito de la educacin.

1. Sesin: Contenidos

TEMA I: BASES EPISTEMOLOGIAS

Concepto de Paradigma

Caractersticas de los Paradigmas

Componentes de los Paradigmas

Realidad y Paradigma

Paradigma Emprico Analtico

Paradigma Simblico

Paradigma Socio critico

1. Sesin: Contenidos

TEMA II: FUNDAMENTOS DE LA CIENCIA

Clasificacin de las ciencias

Carcter Emprico de la Ciencia.

Carcter Lgico-Racional de la Ciencia.

Causalidad en Investigacin Social

Objetivos de la Ciencia.

Metas de la Ciencia

Caractersticas de la Ciencia

2. Sesin: Contenidos

TEMA III.- LA INVESTIGACIN CIENTFICA

Objetivos de la Investigacin

Caractersticas de la Investigacin.

Tipos

Niveles de Investigacin

Inv. Experimental vs. Inv. No Experimental

2. Sesin: Contenidos

TEMA III.- LA INVESTIGACIN CIENTFICA

La Investigacin Cuantitativa

Objetivo

Caractersticas

Utilidad

La Investigacin Cualitativa

Objetivo

Caractersticas

Utilidad

3. Sesin: Contenidos

TEMA IV.- Mtodos de Investigacin

Concepto de: Metodologas, Mtodos, Tcnicas y procedimientos

Mtodos Cuantitativos:

Observacin, Correlacin, Encuesta, Experimental, Estudio de Campo,

Estudios de Casos

Mtodos Cualitativos:

Etnografa, Interaccionismo Simblico, Hermenutica,

Etnometodologa, Investigacin Accin, Historias de vida.

4. Sesin: Contenidos

TEMA VI.- EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN

3.1 El problema de Investigacin.

3.2 Consideraciones en el Planteamiento de los Problemas

3.4 Delimitacin del Problema.

3.5 El Planteamiento de un Problema.

3.6 Preguntas de Investigacin

3.7 Justificacin de la investigacin.

3.8 Objetivos de la Investigacin.

Sesin 5: Contenidos

FUNDAMENTOS TERICOS
1. Marco Conceptual
2. Marco Referencial
3. Marco Histrico
4. Marco Contextual
5. Marco Terico
6. Estado de Arte

Evaluacin
1. Actividades:
20%
2. Exposiciones:
25%
3. Participacin:
10%
4. Lecturas (Anlisis)
10%
5. Trabajo Final
35%

.
..
..
..
.

Trabajo Final

Elaboracin de un
protocolo de
investigacin
desde cualquier
orientacin
metodolgica

Estructura del trabajo

final
1. Problema

2. Delimitacin
3. Planteamiento
4. Interrogantes
5. Justificacin
6. Estado de Arte
7. Objetivos
8. Fuentes de Consulta

LINEAMIENTOS DEL
TRABAJO FINAL

Presentacin
escrita:
Contener todos
los elementos
sealados
Arial 12 puntos
Interlineado 1.5
Citas tipo APA