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I.

E “ CORAZON
DE
JESUS”

con la finalidad de generar un clima de seguridad. atención y prevención del fenómeno mencionado. responsabilidad. respeto y convivencia al interior del centro escolar. .OBJETIVO GENERAL Contribuir al mejoramiento del clima escolar y la calidad educativa. mediante un proceso de sensibilización y capacitación sobre el fenómeno de maltrato e intimidación entre compañeros y compañeras (Bull ying) que permita la adquisición por parte de la comunidad educativa de herramientas básicas de reconocimiento.

BULLYING .

La víctima. de uno o varios alumnos contra otro u otros (lo más habitual es el acoso de varios alumnos a un único alumno). puede llegar a sentir: miedo.  Los alumnos que llevan a cabo el acoso a algún compañero. El Bull ying escolar podría definirse como un acoso reflejado en actitudes agresivas continuamente repetidas.bullying La palabra Bull ying proviene del inglés y en nuestro idioma significa: intimidación. inseguridad. suelen hacerlo para imponerse sobre éste y creerse superiores. Esto lo consiguen a través de insultos. . agresiones. inferioridad. En definitiva. amenazas. dolor. etc. el acosado sufre un maltrato psicológico. verbal y en muchos casos también físico.

.  Observar sus comportamientos  Controlar dónde va. y conocimientos. buen vocabulario.¿CÓMO PODEMOS PREVENIR EL BULLYING? Tanto la familia como los educadores pueden ayudar a prevenir el Bull ying. ya que tienen que transmitirle una serie de valores.  Dejar claras las normas. qué le interesa. a qué juega. La familia es el elemento principal para dar una buena educación a los menores.  Educar para relacionarse con los demás. Exigir que se cumplan. con quién va. normas.

COMO DETECTAR AL NIÑO QUE PRESENTA EL CASO DE Niño AcosadorBULLYING  Tiene problemas de autoestima  Son extrovertidos. impulsivos  Pueden estar vengándose de Abusos sufridos  Tienen envidia .

Niño Acosado:  Son tímidos y temerosos  Son menores de edad  Son solidarios .

sacarle fotos mientras se le pega y ponerlas en Internet. . etc. resaltar defectos físicos. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria. VERBAL: Poner motes.CLASIFICACION DEL BULLYING FÍSICO: Pegar Patadas. etc. usar el móvil para intimidar a la víctima. empujones. insultos. Es el más habitual. mordiscos. agresiones con objetos. puñetazos. menosprecios en público.

SOCIAL: Pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros. .PSICOLÓGICO: Minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor.

observando continuamente (ya sea en el aula. Deben estar también.PROFESORES EN ACCION EN CONTRA DEL BULLYING En nuestra Escuela CORAZON DE JESUS estamos al tanto de sus hijos donde estamos al pendiente con las guardias escolares dentro del recreo y así ver los comportamientos de sus alumnos. . y poder evitarlo. para detectar cualquier tipo de actitud violenta o acoso a algún alumno. horas de patio).

FIN .