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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
CENTRO DE ESTUDIOS EN CIENCIAS DE LA ENERGÍA
P.F.G. REFINACIÓN Y PETROQUÍMICA
SEDE LOS TAQUES – FALCÓN

APLICACIÓN DE LOS SOFTWARES TRACKMAKER®, ARCGIS® Y ENVI®
PARA LA DETECCIÓN, ORGANIZACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE
INFORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS DE INGENIERÍA
PRESENTADO POR:
Br. Moreno, Greysi N.
Ing. Foata Sánchez, Ramón

TUTOR ACADÉMICO:
Dra. Sánchez, Luz Esther

TUTOR TÉCNICO:
Los Taques, 11 de diciembre de 2015

INTRODUCCIÓN
Conceptos básicos e importancia del estudio
realizado

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elació
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Geom
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Sistem
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Inform
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Geogr
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INTRODUCCIÓN Conceptos básicos Tipos de Sistemas de Información Geográfica (SIG) Fuente: http://concurso.es/cnice2006/material121/un idad2/td_sig.mec.htm .cnice.

organización y clasificación de información en el desarrollo de proyectos de ingeniería. • Evaluar las posibles aplicaciones de las herramientas manejadas en el desarrollo de proyectos de ingeniería. SPOT y GeoEye-1 en Envi® 4.   . ArcGIS® y Envi® para la detección.7.8 y ArcGIS® 4. tales como TrackMaker® 13.7.OBJETIVOS  OBJETIVO GENERAL Aplicar los softwares TrackMaker®.   OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Obtener destrezas básicas en la utilización de las herramientas geomáticas de SIG. • Obtener destrezas básicas en geomática de teledetección por medio del manejo de imágenes satelitales de sensores como LANDSAT. • Comprender mediante el análisis la aplicabilidad la óptima elección de acuerdo al tipo de estudio o uso simultáneo de los modelos de SIG ráster y vectorial.

en temas relacionados con ciencias botánicas y agroforestales que puedan ser puestas en práctica para consolidar el progreso de las comunidades ligadas a la actividad agrícola y forestal. Naturaleza multidisciplinaria.A) VISIÓN Ser el principal centro de investigación y desarrollo tecnológico del país y de referencia internacional en temas relacionados con ciencias botánicas y agroforestales. generador de conocimiento a través de la investigación científica básica y aplicada. construido en 1955. se decretó la formación del Centro de Estudios Avanzados que lleva a cabo programas de Maestría y de Doctorado en diversas áreas. El 9 de febrero de 1959 se crea el Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) En 1973. (IVIC) . desarrollo tecnológico y formación de talento humano de alto nivel. (IVIC) BREVE RESEÑA HISTÓRICA Comienza siendo el Instituto Venezolano de Neurología e Investigaciones Cerebrales (IVNIC). MISIÓN Impulsar la generación de conocimiento. física. de manera sustentable y en armonía con la naturaleza. Reestructuración. Ciencias como biología.E. el desarrollo tecnológico y la formación de talento humano de alto nivel en Venezuela. medicina. CENTRO DE ESTUDIOS BIOLÓGICOS Y AGROFORESTALES (C.B. química y matemáticas son sus áreas de estudio.DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA INSTITUCIÓN • INSTITUTO VENEZOLANO DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS (IVIC) Es un organismo autónomo adscrito al MPPEUCT de la República Bolivariana de Venezuela.

En el enfoque de estos problemas se involucra la percepción de las comunidades locales sobre su entorno. COORDENADAS:. su interacción con el ambiente y su memoria histórica. su manejo y protección.172966° . Fuente: Google Earth. degradación de hábitats a través de la restauración ecológica y el manejo sustentable. Este laboratorio tiene como objetivo principal el estudio de factores a diferentes escalas espaciotemporales que permitan determinar relaciones de conectividad y predecir posibles impactos sobre las cuencas. Se apoya en la biogeomática aplicada a la conservación y protección y tiene como prioridad desarrollar estudios que incluyan reconocer indicadores de impactos y proponer soluciones a problemas como la erosión.769576° Longitud: -70. Edo. Laboratorio de Protección y Manejo de Cuencas.DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA INSTITUCIÓN   LABORATORIO DE PROTECCIÓN Y MANEJO DE CUENCAS Ubicación geográfica del IVIC eje Falcón-Zulia. Los Taques. Falcón. Latitud: 11. desertificación.

A Ecología espacial Protección vegetal. Encargado de administración de mapas . Profesional Asociado a la Investigación M.s.DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA INSTITUCIÓN ORGANIGRAMA DE LABORATORIO DE PROTECCIÓN Y MANEJO DE CUENCAS Dirección C.C Angela Arias Profesional Asociado a la Investigación M. Henio Briceño Esp. Laboratorio Dra. Laboratorio Laboratorio Laboratorio Protección y manejo de Zonas Áridas y Semiáridas. Protección y manejo de cuencas. Augusto Ruiz Esp. Biogeomático.C Yajaira Torrealba Profesional Asociado a la Investigación Lic.B.s. Luz Esther Sánchez Jefe de laboratorio Lic.E.

PLAN DE ACTIVIDADES Fuente: Propia .

combinando imágenes de satélite. La información obtenida de los satélites se transmite al ordenador como Waypoints. hiperespectrales.7 Software de procesamiento y análisis avanzado de imágenes geoespaciales. Es también la aplicación que se utiliza para crear los conjuntos de datos y al mismo tiempo este software representa la información como una colección de capas y otros elementos en un mapa.8. (Wikipedia) GPS TrackMaker® 13.0 Aplicación principal utilizada en ArcGIS®. (Esri) Envi® 4. radar. ArcMap™ donde se visualiza y exploran los conjuntos de datos “datasets” de SIG del área de estudio. Tracklogs y Rutas. Además. permite visualizar imágenes a escala de un lugar específico del planeta.DESCRIPCIÓN DE SOFTWARES UTILIZADOS GOOGLE EARTH® 8. preparar.2. (Esri) .2334 Programa que permite visualizar imágenes en 3D del planeta.505 Software que permite la transmisión bidireccional de datos entre el receptor GPS y la computadora. . combina el procesamiento de las imágenes espectrales más recientes con la tecnología de análisis a través de una interfaz intuitiva y fácil de usar para ayudar a obtener información significativa. (TrackMaker) ArcGIS®. analizar y compartir la información extraída de todo tipo de imágenes provenientes de diferentes sensores como lo son: imágenes pancromáticas. multiespectrales. permitiendo asignar símbolos y crear los diseños de mapa para imprimir o publicar. entre otras. así como la edición y almacenamiento de estos datos. ArcMap™ 10. mapas y el motor de búsqueda Google®. explorar. pudiendo activar o desactivar capas de información.0. Proporciona instrumentos avanzados para leer. El programa GPS TrackMaker® reconoce estos datos permitiendo al usuario editarlos gráficamente de una forma simple.

Primer contacto en el área geomática y la exploración de sus conceptos logrando inclusión de conocimientos de funciones interdisciplinarias y dominio teórico de términos geomáticos generales. 4ta fase: Integrando todos los conocimientos y habilidades adquiridas para el análisis de la aplicabilidad de las herramientas geomáticas dominadas para su uso en la ingeniería. Desde el 21 de septiembre hasta el 23 de octubre del 2015 - 3era fase: Introducción a la teledetección. eje Falcón-Zulia. organización y clasificación de información mediante el uso de modelos ráster y véctor por medio de los softwares estudiados. 2da fase: Aprendizaje y conocimiento de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) conjunto a su manejo básico en software TrackMaker® y posteriormente. Desde el 07 hasta el 18 de septiembre de 2015. Conocimientos y destrezas en el software Envi® para análisis de sus aplicaciones y entendimiento de funcionabilidad en datos de tipo ráster. Técnica aplicada: Aprender haciendo “Learning by doing” . Desde 26 de octubre hasta el 20 de noviembre del 2015. logrando comprender la aplicación de las herramientas mediante su manejo y reconocer el potencial que representa la detección. ArcGIS® para adquisición de habilidades básicas.METODOLOGÍA Se compone el período de once (11) semanas de pasantía en 4 fases: - - 1era fase: Conocimiento de las actividades y proyectos llevados a cabo en el Laboratorio de Protección y Manejo de Cuencas del IVIC.

sede Los Taques.RESULTADOS OBTENIDOS Fase 1: Obtención de conocimientos de geodesia. y limpieza de rutas y waypoints. elaboración de shapefiles y tablas de atributos. G. Destreza básica en software ArcGIS® mediante georreferenciación de imagen satelital. coordenadas. Comprensión de la influencia de las diferentes disciplinas en proyectos orientados a biogeomática. Manejo de capas de información.S y su funcionamiento. constelaciones de satélite. receptores satelitales. Fase 2: Destreza básica en software TrackMaker® realizada descarga de datos y ubicación de puntos prácticos tomados en la Universidad Bolivariana de Venezuela. Ubicación de puntos prácticos de receptor de navegación GPS Garmin en la Universidad Bolivariana de Venezuela Fuente: Propia Shapefiles de práctica realizados en ArcGIS ® Fuente: Propia .P. modelo ráster y véctor.

IVIC.es/cnic e2006/material121/unidad2/td_sig. Ubicación de puntos prácticos de receptor de navegación GPS Garmin en la Universidad Bolivariana de Venezuela Fuente: Propia Shapefiles de práctica realizados en ArcGIS ® Fuente: Propia Fuente: http://concurso. htm . Fase 2: Se alcanzó mediante la utilización de los softwares TrackMaker y ArcGIS® el entendimiento del uso de la herramienta SIG vectorial y su capacidad para la clasificación de información y caracterización de la misma por atributos.RESULTADOS OBTENIDOS Fase 1: Una gran obtención de conocimientos del área geomática y el saber de la gran importancia de la interdisciplinariedad en la ejecución de proyectos de manera óptima e integral. permitiendo la visualización de la misma distribuida geográficamente en el terreno de estudio facilitando la planificación de proyectos. Visualización de distribución de capas de información “shapefiles” sobre un mapa base.mec.cnice. tal como lo es en el LPMC.

RESULTADOS OBTENIDOS Fase 3: Se logró la identificación mediante el uso de Envi® de informaciones como suelo desnudo. y obtención de información por teledetección. para la comprensión del funcionamiento de procesamiento de imágenes satelitales. ArcGIS y Envi de manera tanto individual como simultánea. Fase 4: Se culminó con el análisis personal tomando en cuenta lo aprendido. de tipo ráster. para la ejecución de proyectos de manera óptima e integral. vegetación. entre otras. clasificación de orilla de costa y aguas profundas. Modelo Digital de Elevación (MED ó DEM Fuente: Instituto Investigativo Geomático de Jalisco ) . de las posibles funciones que podrían ejercer en las diferentes áreas de ingeniería los softwares TrackMaker.

diseño de rutas de transporte. delimitación de cuencas y boceto de planificación de diseño de tuberías. - Ingeniería civil (Ingeniería civil. manejo de campos minados. agrícola. estudio de suelo apto para cultivo. minera. ambiental. inspección de salud de vegetación e inventario de vegetación específica en un área geográfica. estructural. geológica. politécnica militar. entre otras. electrónica. balística y naval): Construcción de infraestructuras militares. Medición y delimitación de áreas de terreno y medida de distancias.DESCRIPCIÓN DE LO REALIZADO - Ingeniería militar (Ingeniería en armamento. de transporte. hidráulica. diseño de distribución de redes y cableados. maquinaria de asedio. agrimesura): Construcción de infraestructuras. levantamiento de información sanitaria por localidad. Estudio de fondos marinos y realización de capas de información. sanitaria. . construcción y construcción de plataformas petrolíferas y piscifactorías en ingeniería naval. análisis de suelos e identificación de tipos de suelo.

. de control. inventario de materias primas como minerales. en mantenimiento mecánico. electromecánica. mecatrónica. refrigeración. biónica y de energía): Distribución de redes comunicacionales. entre otras.Ingeniería eléctrica (Ingeniería electromecánica. topográfica y de mecánica de fluidos. mecatrónica. manejo de información de variables a distancia en industrias de amplia cobertura territorial. acústica. electrónica. de telecomunicaciones. planificación de redes de distribución. aeroespacial. planificación de construcción de infraestructuras acústicas como anfiteatros y estadios.DESCRIPCIÓN DE LO REALIZADO - Ingeniería mecánica (Ingeniería mecánica. trabajo simultáneo de modelos ráster y vectorial para elaboración de perfiles de temperatura. estudio de factores inherentes en la vida útil de equipos. selección de terreno y estudio dela situación geográfica óptima para construcción de infraestructuras de energía renovable. datos estadísticos. levantamientos topográficos. automotriz. nanotecnológica. climatización. elaboración de Modelos de Elevación Digital. Datos estadísticos para estudios de inspección. .

materiales. - Ingeniería química (Ingeniería petroquímica. de sistemas de información. Enriquecimiento de la practicidad y agilidad de manejo de software de geomática libre. Entidades y terrenos geográficos en base de datos con atributos específicos. Desarrollo y optimización de los softwares utilizados. informática. agroindustria): química. riesgos químicos. multimedia. Vectorización de datos ráster para visualización y estudio de hidrografía. software. análisis de composición ambientales. sistemas computacionales. Detección de información química por medio de firmas espectrales para inventarios y estudios químicos. Distribución de redes comunicacionales y cableados. mecatrónica y control. química de suelos. entre otras. vegetación. Creación de capas de información para organización de mantenimiento y control asociados a una entidad geográfica mediante la comparación de imágenes en diferentes intérvalos de tiempo. en computación. planificación de instalación de consolas informáticas a gran escala. . agrícola. de telecomunicaciones. automatización y control industrial. manejo de distribución de equipos en un área. Cálculo de áreas y medición de distancias.DESCRIPCIÓN DE LO REALIZADO - Ingeniería en sistemas (Ingeniería en sistemas.

levantamiento de datos estadísticos. Teledetección de información geográfica tales como. comercial. productos y de producción) Realización de capas de información y estadísticas de consumo. estudios botánicos. identificación de manglares enfermos. entre otras. entre otros. distribución. administrativa. bioingeniería. . bioquímica. consumidores. biología. forestal) Detección de información de interés biológico. evaluación de un óptimo proceso de fotosíntesis.DESCRIPCIÓN DE LO REALIZADO - Ingeniería biológica (De alimentos. incluyendo factores de riesgo. logística. materias primas. entre otros. infraestructuras. beneficiarios. materias primas. financiera. tierras de cultivo. Evaluación de factores y características de terreno influyentes en características genéticas. biomédica. entre otras. genética. - Ingeniería industrial (Ingeniería industrial.

Siendo así se puede decir en términos generales que la geomática. inculcando valores de responsabilidad. • Las pasantías en el Laboratorio de Protección y Manejo de Cuencas del IVIC. permitiendo el desarrollo de las diferentes habilidades profesionales. ejecutan un papel fundamental en diferentes áreas y aplicaciones. que fomentan el concepto de interdisciplinariedad e integridad profesional bajo el uso de imágenes satelitales. tanto ingenieriles como no ingenieriles. representan una gran fuente de información organizada útil y aplicable para la planificación y desarrollo de proyectos en diversas áreas ingenieriles. . vocación y compromiso con las actividades realizadas en cualquier área de estudio. eje Falcón-Zulia representa un ambiente laboral ideal para el desarrollo profesional del estudiante. sino también siendo aplicable en áreas ingenierías de comercio y administración.CONCLUSIONES • El uso de los modelos ráster y vectorial tanto de manera individual como de manera simultánea a través de los softwares TrackMaker®. incluyendo no solamente el estudio geográfico por parte del software ArcGIS®. ArcGIS® y Envi®. comprendiendo los SIG y la teledetección.

por medio del convenio IVIC-UBV. • Incrementar la cantidad de protocolos existentes de ayuda para resolución de problemáticas comunes y conocidas. • Plantear la posibilidad. en Trabajos Especiales de Grado. • Estudiar las posibilidades de trabajar a futuro con software y geomática libre.RECOMENDACIONES   • Revisión y seguimiento de los softwares geomáticos utilizados con el fin de evitar fallas y pérdida de avances realizados en proyectos. con instrucciones detalladas y de fácil comprensión para un usuario inexperto en el área.   . la inclusión de una curricular electiva al pensum de los diferentes Programas de Formación de Grado direccionada a la enseñanza y propagación de conocimientos geomáticos de SIG y teledetección para su aplicación en la obtención. • Planificar la disponibilidad de imágenes del satélite VRSS-1 previamente del momento de ejecución de las actividades. • Tomar en cuenta la magnitud de proyectos asignados a estudiantes en calidad de pasantes para un determinado tiempo de ejecución. organización y/o clasificación de información a utilizar en los Núcleos Académicos de Investigación y por lo tanto.

deberíamos ser hombres” Albert Einstein .Gracias por su atención “Antes de ser hombres de ciencia.