No plaino abandonado

Que a morna brisa aquece,

De balas trespassado
Duas, de lado a lado ,
Jaz morto, e arrefece.

Caiu-lhe da algibeira
A cigarreira breve.
Dera-lhe a me. Est inteira
E boa a cigarreira,
Ele que j no serve.

Raia-lhe a farda o sangue.

De braos estendidos,
Alvo, louro, exangue,
Fita com olhar langue
E cego os cus perdidos.

Da outra algibeira, alada

Ponta a roar o solo,
A brancura embainhada
De um leno Deu-lho a criada
Velha que o trouxe ao colo.

To jovem! Que jovem era!

(Agora que idade tem?)
Filho nico, a me lhe dera
Um nome e o mantivera:
O menino da sua me.

L longe, em casa, h a prece:

Que volte cedo, e bem!
(Malhas que o Imprio tece!)
Jaz morto e apodrece,
O menino da sua me.

O menino da sua me, de Fernando Pessoa

Ortnimo
Apresentao realizada por ----------- N.9 12.D

Discuso emotivo/valorativo: dor da famlia e juventude do rapaz

Caiu-lhe da algibeira
A cigarreira breve.
Dera-lhe a me. Est inteira
E boa a cigarreira,
Ele que j no serve.

Raia-lhe a farda o sangue.

De braos estendidos,
Alvo, louro, exangue,
Fita com olhar langue
E cego os cus perdidos.

Da outra algibeira, alada

Ponta a roar o solo,
A brancura embainhada
De um leno Deu-lho a criada
Velha que o trouxe ao colo.

To jovem! Que jovem era!

(Agora que idade tem?)
Filho nico, a me lhe dera
Um nome e o mantivera:
O menino da sua me.

L longe, em casa, h a prece:

Que volte cedo, e bem!
(Malhas que o Imprio tece!)
Jaz morto e apodrece,
O menino da sua me.

2. Parte

No plaino abandonado
Que a morna brisa aquece,
De balas trespassado
Duas, de lado a lado ,
Jaz morto, e arrefece.

3. Parte

1. Parte

Descrio realista do cenrio: a plancie e o soldado

Estrutura Interna

Concluso dramtica do poema: constraste entre

a realidade e as preces da famlia

hiplage
descrio do
espao e do
tempo

descrio
do soldado

descrio
do soldado

1. Parte

descrio espacial
No plaino abandonado
Caiu-lhe da algibeira
Presena das sensaes tteis: a
descrio
Que a morna brisa aquece,
Atemporal
cigarreiramorna
breve.
brisa aquece;
De balas trespassado
Dera-lhe a Presena
me. das
Est
inteira
sensaes visuais: raialhe a farda o sangue;
Duas, de lado a lado , antteseE boa a cigarreira,
frases declarativas
Jaz morto, e arrefece.
Ele que jadjetivao
no serve.
intensa
carter meramente descritivo
hiperbatoDa outra algibeira,
Raia-lhe a farda o sangue.
alada
desta 1. parte
De braos estendidos, o soldado Ponta
roar o solo,por estar
encontra-seadebilitado/enfraquecido
Alvo, louro, exangue, esvdo emAsangue
brancura embainhada
hiplage
Fita com olhar langue
De um leno Deu-lho a criada
hiplage Velha que o trouxe ao colo.
E cego os cus perdidos.
algo debilitado,
sem jovem
fora ou energia
To jovem!
Que
era!
(Agora que idade tem?)
Filho nico, a me lhe dera
Um nome e o mantivera:
O menino da sua me.

L longe, em casa, h a prece:

Que volte cedo, e bem!
(Malhas que o Imprio tece!)
Jaz morto e apodrece,
O menino da sua me.

2. Parte
surgimento fsico da
No plaino abandonado
cigarreira
Que a morna brisa aquece,
ligao entre a
De balas trespassado
cigarreira ea me
contraste
Duas, de lado a lado
, entre o
bom estado da
Alternncia entre o presente e o
morto,
cigarreira e a morte
passado:Jaz
contraste
entre a e arrefece.

Acentuao do dramatismo
atravs do surgimento das
figuras da me e da criada e da
sua relao com a cigarreira e o
leno, respetivamente

angstia da morte e a felicidade

dos tempos em que o rapaz
estava junto da famlia

do rapaz

Raia-lhe a farda o sangue.

surgimento fsico do
De braos estendidos,
leno
Alvo, louro, exangue,
ligao entre o
Fita com olhar langue
leno e a criada
E cego os cus perdidos.

efemeridade
da vida do
soldado

Caiu-lhe da algibeira
Simboliza o
hiplage
amor, o carinho
A cigarreira breve.
materno e a
Dera-lhe a me. Est inteira
efemeridade da
vida (atravs da
E boa a cigarreira,
figura da me)
Ele que j no serve.
Simboliza o
Da outra algibeira, alada
carinho, a
hiplage
proteo, a
Ponta a roar o solo,
pureza, a
A brancura embainhada
inocncia e a
brevidade da
De um leno Deu-lho a criada
vida (atravs
Velha que o trouxe ao colo. da figura da
criada)

perplexidade
suj.
To jovem! Que jovem era!exclamaes;
L longe,
emdocasa,
h a prece:
potico
aparte; pergunta
retrica
(Agora que idade tem?)
Que
volte cedo, e bem!
Filho nico, a me lhe dera
(Malhas que o Imprio tece!)
relao entre o
e a sua
Um nome e o mantivera:soldadoJaz
morto e apodrece,
me
O menino da sua me.
O menino da sua me.

3. Parte

No plaino abandonado
Caiu-lhe da algibeira
Que a morna brisa aquece, A cigarreira breve.
Pode-seDe
traarbalas
uma comparao
entre o apodrecimento
do corpo
do
trespassado

Dera-lhe
a me. Est inteira
soldado (verso 29) com a degradao do Imprio pelo qual perdeu a
vida (verso
28).
Duas,
de lado a lado ,
E boa a cigarreira,
Jaz morto,
e arrefece
arrefece.
Ele que j no serve.
A substituio
da expresso
(verso 5) pela expresso

Exclamaes nos versos 27 e 28 servem para transmitir a dor, no s

da famlia, mas tambm do prprio sujeito potico.

apodrece (verso 29) deve-se ao facto de, ao longo do poema, se ter

vindo a aumentar o dramatismo e, consequentemente, o realismo da
ao.

Raia-lhe a farda o sangue. Da outra algibeira, alada

Deobraos
estendidos,
Ponta
Alm disso,
verbo arrefecer
remete-nos para um corpo
morto, a roar o solo,
ainda quente,
quelouro,
devido morte,
vai arrefecendo lentamente;
em
Alvo,
exangue,
A brancura
embainhada
contrapartida, o verbo apodrecer indica j o incio da decomposio
desse mesmo
corpo, o olhar
que comprova
a passagem do tempo

Fita com
langue
De um
leno Deu-lho a criada
medida que a descrio prossegue.
E cego os cus perdidos.
Velha que o trouxe ao colo.
acentuao do dramatismo

acentuao
To jovem! Que
jovem do
era!
dramatismo atravs das
precestem?)
vs da famlia
(Agora que idade
Filho nico, aatribuio
medalhe
dera
culpa, por
parte
do suj. potico, de
Um nome e o
mantivera:
todo aquele dramatismo
O menino da
sua me.

surgimento do segundo espao

da ao

L longe, em casa, h a prece:

governantes /
Que volte cedo, e bem!nao pela qual o
soldado perdeu a
(Malhas que o Imprio tece!)
vida
Jaz morto e apodrece,
contraste entre as preces
e a inevitvel realidade
O menino da sua me.

Estrutura Externa
Seis quintilhas;
Versos hexassilbicos (seis slabas mtricas);
Esquema rimtico: a b a a b;
Rima cruzada entre os 1. e 3. versos de cada estrofe;
Rima interpolada entre os 2. e 5 versos de cada estrofe;
Rima emparelhada entre os 3. e 4. versos de cada estrofe;
Rima pobre entre os versos 1 e 3 (abandonado e trespassado), por exemplo;
Rima rica entre os versos 6 e 8 (sangue e exangue), por exemplo.
Trata-se de um poema de base narrativa, com:
Narrador: o sujeito potico (subjetivo; emite juzos de valor);
Ao: a morte do soldado;
Personagens: soldado, me, criada e Imprio;
Espao: plaino abandonado (verso 1) / l longe, em casa (verso 26).

Ligao entre o poema e o autor (Fernando Pessoa)

Podemos, de facto, relacionar este poema com a prpria vida de Fernando
Pessoa. Desta forma, o tema da infncia enquanto idade perfeita e feliz, um paraso
perdido e irrecupervel, poder relacionar-se com os seus primeiros cinco anos de vida,
marcados pela felicidade, amor, bem-estar e proteo que a famlia lhe proporcionava:
vivia com a presena do pai, da me, das duas velhas criadas e da av.
No entanto, o seu pai morre. Mais tarde morre o irmo, o que o faz sentir
novamente o amor e o carinho maternos. Apesar disso, esses sentimentos acabam por
ser efmeros visto que a sua me se apaixona por outro homem e ele ter que
abandonar Portugal e ir viver para a frica do Sul.
Assim sendo, a morte do soldado poder relacionar-se com a morte do pai ou
do irmo, e a angstia de querer voltar ao passado poder relacionar-se com a
mesma angstia que ele sente ao desejar voltar a ter a sua famlia unida e feliz
como antigamente.

Caractersticas do Ortnimo
Ao longo deste poema, deparamo-nos com
caractersticas
do
ortnimo
que
so
transversais aos restantes poemas da sua
autoria.
A infncia, por exemplo, smbolo da
inocncia, da inconscincia, da felicidade e da
alegria neste poema, simbolizados pela
cigarreira, pelo leno e pelas representaes do
passado vivido junto da famlia , acaba por se
representar
como
algo
longnquo
e
irrecupervel, o que gera nostalgia e um
contraste com a conscincia dos tempos de
adulto que provoca dor, bem como a
sensao de desconhecimento de si mesmo
e
de
perda
da
identidade.

Bibliografia
http://www.slideshare.net/DanielaFilipaSousa/o-menino-da-sua-me-fernando-pessoa-ortonimo
https://sites.google.com/site/apontamentoslimareis/o-menino-de-sua-me
http://www.notapositiva.com/trab_estudantes/trab_estudantes/portugues/12portofolio1/12portofolio1p.htm
http://pt.scribd.com/doc/91769484/Analise-o-Menino-Da-Sua-Mae
http://www.slideshare.net/MargaridaRodrigues6/mts-14790561