DESARROLLO DEL

CONTROL POSTURAL
NORMAL
PRESENTADO POR:
MONICA BERMUDEZ PARADA

INTRODUCCION
requiere
Desarrollo de una actividad
postural para apoyar los
primeros movimientos.

CONTROL POSTURAL Y DESARROLLO

La investigacin sobre el principio del
desarrollo ha demostrado que el
perfeccionamiento simultaneo de los
sistemas:
Postural
Locomotor
Manipulatorio
Esto es fundamental para aparicin y
progres de habilidades de todas
estas reas.
Desarrollo retardado o anormal del
sistema postural puede restringir
la capacidad de un nio de
desarrollar habilidades motoras y
manipuladoras independiente.

HITOS MOTORES Y SURGIMIENTO DEL CONTROL POSTURAL

TEORIAS DEL DESARROLLO DEL

CONTROL POSTURAL
Las teoras clsicas sobre el
desarrollo
dan
gran
importancia a un sustrato
reflejo para la aparicin de
patrones
maduros
de
comportamiento humano.
Es decir

En nio normal la
aparicin del control
postural
y
motor
depende de la aparicin
y
subsiguiente
integracin de reflejos.

De forma alternativa, teoras mas

recientes del control motor, como la
de los sistemas, del medio ambiente
y dinmica, han sugerido que el
control postural surge de una
compleja interaccin de los sist
musculo esqueltico y neuronal
denominados sistema de control
postural

De acuerdo con estas teoras, la

aparicin y desaparicin de estos
reflejos la creciente madurez de las
estructuras corticales que inhiben e
integran reflejos controlados por los
niveles inferiores del SNC en
respuestas posturales y motoras
mas funcionales y voluntarias.
(teora refleja-jerarquica)

TEORA REFLEJA- JERRQUICA

REFLEJOS POSTURALES EN EL DESAROLLO

HUMANO
Reflejo de actitud
Los reflejos tnicos de
actitud producen cambios
persistente en la postura
corporal, resultado de un
cambio en la posicin de la
cabeza.
Estos
reflejos
no
son
necesarios
en
nios
normales, sino que se han
observado en nios con

Reacciones de enderezamiento

Son consideradas reacciones automticas, que permiten que la

persona adopte la posicin erguida normal y mantenga el
equilibrio al caminar de posicin.

EQUILIBRIO Y REACCIONES PROTECTORAS

NUEVOS MODELOS DE DESARROLLO

1. Cambios en el sistema musculoesqueletico, incluyendo el desarrollo de la
fuerza muscular y variaciones en la masa relativa de los diferentes
segmentos corporales.
2. El desarrollo o construccin de estructuras coordinadas o sinergias
neuromusculares de respuesta empleadas para mantener el equilibrio.
3. El desarrollo de los sistemas sensoriales individuales como el
somatosensorial, visual, o el vestibular.
4. El desarrollo de las estrategias sensoriales para organizar estos
mltiples impulsos.
5. El desarrollo de representaciones internas esenciales para el paso de la
percepcin a la accin.
6. El desarrollo de mecanismos adaptivos y anticipatorios que permiten
que el nio modifique la forma en que percibe y se mueve para controlar
la postura.

EVALUACIN BASADA
EN MODELOS
MODERNOS

involucra el anlisis de la paricin de los hitos

motores del comportamiento y de los sistemas
de apoyo para el control postural.
debe efectuarse dentro del contexto de
diferentes actividades y ambientes.

DESARROLLO DEL CONTROL POSTURAL:

UNA PERPECTIVA DE SISTEMAS
SURGIMIENTO DEL CONTROL CEFALICO
COORDINACION MOTORA:
heinz prechtl investigador y medico de
los pases bajos, analizo el control
cefalico espontaneo en neonatos y
sealo que poseen muy poco control
postural o antigravitatorio al momento
de nacer. Propuso que poda deberse a
una carencia de fuerza muscular (una
limitacin musculoesqueletica) o a una
falta de madurez de los procesos
motores que controlan la postura de
cabeza y cuello a edad edad (limitacin
de coordinacin motora)

Esta investigacin sugiere que la aparicin de rptas posturales

coordinadas en los msculos de cuello, que fundamentan tanto
el control ceflico espontaneo como las respuestas a las
perturbaciones , ocurre cerca de los 2 meses de edad.

CONTRIBUCIONES SENSORIALES:

El neonato orientaba la cabeza a la lnea media. As, al menos desde las semanas 32
a la 34 de gestacin, los infantes muestran un tipo simple de control postural
ceflico que utiliza la visin para mantener la cabeza en una lnea media.
Los autores concluyen que estos resultados demuestran el significativo efecto de
la visin en la respuesta vestibular antigravitatoria del infante y un claro aumento
de estas respuesta a la edad. Este paradigma es difcil de determinar si el avance
fue por:
Aumento de la fuerza del musculo del cuello
Procesamiento somatosensorial/motor
Procesamiento vestibular/motor

 RELACION DE LA TEORA REFLEJA Y DE SISTEMAS

SURGIMIENTO DE LA POSICION
SEDENTE LIBRE
COORDINACION
MOTORA:
Con la aparicin de la
posicin de sedente libre ,
los infantes desarrollan la
suficiente capacidad de
control
del
balanceo
espontaneo
como
para
permanecer erguidos . A los
6 o 7 meses de edad.

CONTRIBUCIONES SENSORIALES:

Concluyeron que los sistemas somatosensorial y vestibular son

capaces de producir acciones posturales durante las
perturbaciones sedentes sin la necesidad de la visin en infantes
que aprenden a sentarse por primera vez.

 RELACION DE LA TEORIA REFLEJA Y

DE SISTEMAS:
Segn estos estudios, la orientacin corporal surge a los 6 meses
de vida con la aparicin las formas maduras de las reacciones de
enderezamiento de cuello sobre cuerpo y cuerpo sobre cuerpo.

TRANSICION A BIPEDESTACION
INDEPENDIENTE
COORDINACION MOTORA:
Aparicin de la coordinacin motora
durante la bipedestacin inmvil y en
rpta a las perturbaciones del equilibrio:
Funcin de la fuerza: investigadores han
dicho que un factor primario que limita
la velocidades la aparicin de la marcha
independiere es el desarrollo de la
fuerza muscular suficiente para apoyar
al cuerpo durante el equilibrio esttico y
la marcha.

CONTRIBUCIONES SENSORIALES:

Estos experimentos sugieren que el sistema visual produce

respuestas posturales organizadas en infantes de pie antes que
el sistema somatosensorial y que este ultimo desarrolla sinergias
posturales en forma separada en asociacin los impulsos
somatosensoriales que indican balanceo.

 DESARROLLO DE LA
CAPACIDAD
ADAPTATIVA:
Concluyeron que , al parecer,
los procesos adaptativos de
nivel superior relacionados
con el control postural no han
madurado al momento de la
aparicin
de
la
marcha
independiente.

RELACION DE TEROIAS RELEJA Y DE SISTEMAS:

la teora refleja-jerarquica: diferencia las reacciones de

enderezamiento subyacente a la orientacin de las reacciones de
inclinacin y de fijacin postural, esenciales para la aparicin de
equilibrio.
la teora de los sistemas sugiere que la mayora, la experiencia en una
postura especifica es importante para la informacin sensorial sobre
la posicin en el espacio que ser utilizada para las acciones
musculares.

PERFECCIONAMIENTO DEL CONTROL

BIPEDO
COORDINACION MOTORA:
Bipedestacin inmvil:
Se sita el centro de gravedad
aproximadamente en T12 en un
nio. Los nios se balanceas a
una mayor velocidad que un
adulto debido a su centro y
altura.
Demostr que la amplitud del
balanceo disminuye con la edad.

CONTROL POSTURAL COMPENSATORIO:

han demostrado que las respuestas posturales compensatorias
de los nios pequeos son mas variables, y lentas que la de un
adulto.
estas lentas rptas musculares y rpidas tasas de aceleracin de
balanceo en nios peq producen amplitudes mayores en nios
que nios mayores y adultos.

 DESARROLLO DE LA ADAPTACION
SENSORIAL:
El sistema visual posee un papel
predominante en el desarrollo de las
acciones posturales. Es decir, lo
impulsos visuales que informan la
posicin del cuerpo en el espacio
parecen planificar las acciones
musculares antes que otro sistema
sensorial.

DESARROLLO DE
LAS ACCIONES
POSTURALES
ANTICIPATORIA
S

Gracia
s