¿Cómo hacer un trabajo de

investigación?

¿Qué es un trabajo de
investigación?
El trabajo consiste en una pequeña investigación sobre un tema
específico que el alumno debe desarrollar desde su punto de
vista, teniendo en cuenta todas las fuentes de información que
sean necesarias.
No se debe confeccionar "superponiendo" información procedente de
distintos lugares, sino sintetizando y elaborando los temas según el
enfoque que cada uno vaya a darle. Por este motivo queda
absolutamente descartado (y penalizado) "copiar" y "pegar" la
información extraída de diversos medios. La información obtenida por
un medio debe ser contrastada con otros medios de forma que se
pueda elaborar una síntesis lógica sobre los hechos a los que se hace
referencia. Las fuentes de referencia deben ser siempre múltiples, en
ningún caso nos limitaremos a extraer información de uno o dos libros
o páginas web, por ejemplo.

Planificación del trabajo
Es conveniente que hagas con tu profesor una planificación del
trabajo. Esto nos permitirá distribuir el tiempo disponible. Se puede
organizar desde el principio la duración de las diferentes etapas. Se
puede prever un calendario como este:





Planificación del trabajo (lectura inicial y guión de
trabajo)
Selección de la información (escrita o en línea,
imágenes, multimedia, cartográfica, etc.)
Lectura detenida y organización de la información
Borrador del trabajo (entrega al profesor, cuando se
demande?
Redacción definitiva y revisión (seguir consejos
más adelante)
Preparación de la exposición (seguir consejos más
adelante)

Planificación del trabajo
En ningún momento se puede considerar
que una etapa está definitivamente
cerrada. Imaginemos que, cuando
estamos
elaborando
la
redacción
provisional, aparece una novedad
bibliográfica sobre el tema o un
descubrimiento revolucionario que hace
variar el planteamiento de nuestro
trabajo. Es indudable que deberíamos
incorporarla. De ahí la importancia de
emplear un procesador de texto,
herramienta informática en la que este
proceso se simplifica, puesto que
trabajamos sobre un mismo proyecto que
vamos modificando progresivamente.

PROCESO DE INVESTIGACIÓN.
Pasos previos
1. Lectura detenida y subrayado de fuentes
•Hemos de realizar una lectura concienzuda de las fuentes
documentales utilizadas, ya sean libros, artículos, mapas,
imágenes, etc.
•Deben extraerse de la misma una serie de ideas clave, que
progresivamente serán ampliadas en cuanto a su alcance.
•Debe buscarse de forma generalizada materiales y fuentes en
casa, en el instituto y en las bibliotecas de tu entorno geográfico
(municipal, provincial, etc.)

PROCESO DE INVESTIGACIÓN.
Pasos previos
2. Elección del núcleo central del trabajo
• Dentro del temario de la materia debe seleccionarse la parte de
la unidad didáctica a desarrollar
• Puede ayudar la consulta y lectura previa realizada dentro del
material bibliográfico.
• Debe entresacarse los diferentes núcleos de interés de la
temática seleccionada, que se convertirán en capítulos y
apartados de nuestro trabajo.

PROCESO DE INVESTIGACIÓN.
Pasos previos
3. Realización del índice inicial
• De las ideas previas y núcleos de interés extraídos de la
lecturas previas, debe realizarse un índice inicial del trabajo.
• Este índice debe contener todos los elementos previstos
• Debe estructurarse de forma jerárquica (por. Ejemplo. 1., 1.1.,
1.1.1, 1.1.2, etc.
• Este índice debe acompañarse de la bibliografía consultada y
remitirse al Aula Virtual.
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PROCESO DE INVESTIGACIÓN.
Pasos previos
3. Realización del índice inicial
• Su puntuación será 0,8 de la nota final del trabajo escrito.
Este índice se redacta a partir de las ideas y de los conocimientos
que tenemos sobre el tema. Solamente debe ser considerado como
un punto de partida y no como definitivo. En el transcurso del trabajo
tenemos que ir ajustándolo y puliéndolo. También podrías
confeccionar un diagrama que te ayude a ordenar lo que ya sabes y
lo que vas a investigar.

PROCESO DE INVESTIGACIÓN.
Algunos consejos
¿Dónde localizamos información?
Las fuentes principales de información son: las bibliográficas, libros o
revistas; Internet; las encuestas y trabajos estadísticos; las
entrevistas; el laboratorio o el trabajo de campo; los medios de
comunicación ...
Una de las primeras cosas que podemos hacer al comenzar un
trabajo es consultar la bibliografía que haya sobre el tema. Se puede
empezar por los libros de texto, los diccionarios y enciclopedias,
buscadores de internet... para tener una visión general y poder
evaluar las posibilidades y las dificultades de la investigación.

PROCESO DE INVESTIGACIÓN.
Algunos consejos
¿Dónde localizamos información?
Después se puede buscar en libros de consulta de la materia:
diccionarios especializados, estudios, monografías, artículos
publicados en revistas especializadas, etc.; sin dejar de lado el
material más actual, como los periódicos, revistas, etc.
En cualquier caso, muéstrate curioso. No te quedes con lo primero
que encuentres. Consulta fuentes variadas.

PROCESO DE INVESTIGACIÓN.
Algunos consejos
Selecciona lo importante
Normalmente, en esta etapa, se suele modificar el esquema de trabajo
para adaptarlo a las novedades que aportan las ideas recogidas y
seleccionadas de libros, revistas, documentos escritos o gráficos, etc.
Para hacer un buen trabajo, una condición indispensable es ordenar y
clasificar adecuadamente la información obtenida. Se aconseja que, a
medida que se hace la selección del material esencial, se vaya
clasificando en distintos ficheros. Se pueden hacer ficheros de muchos
tipos: bibliográficos, temáticos, de lecturas, de citas, de ideas, etc.

PROCESO DE INVESTIGACIÓN.
Algunos consejos
Selecciona lo importante
El fichero bibliográfico inicial contendrá una ficha por cada uno de los
libros que haya que consultar. Las fichas bibliográficas han de
contener: el nombre del autor, el título del libro (subrayado), el número
de volumen si pertenece a una colección, la editorial, el año y el lugar
de la edición, la signatura (si viene de una biblioteca).
El fichero de lecturas contiene una ficha de cada libro o artículo que
se ha leído.
Selecciona documentos útiles. Cada vez que encuentres un dato
interesante anótalo.

PROCESO DE INVESTIGACIÓN.
Algunos consejos
Hazte un buen guión
Elabora un guión que refleje toda la información obtenida. El guión va
a ser la estructura de tu trabajo final. Debe tener un orden lógico, con
unos puntos principales y otros secundarios. Antes de decidir el guión
definitivo revísalo varias veces, cuántas más vueltas le des, mejor y
más personal será. Haz tuyos lo hallazgos de tu investigación y dales
un enfoque personal.

Redacción del trabajo de investigación.
Para empezar,... unos consejos

• Los borradores. Antes de realizar el trabajo final escribe tantos
borradores como sean necesarios y piensa si lo entenderán tus
destinatarios.
• Ilustra tu trabajo. Utiliza fotografías, gráficos, mapas, vídeos…
• Cuida el aspecto. Procura que la presentación final de tu trabajo
sea clara, limpia y ordenada.
• Las formas importan. Decide cómo vas a presentar los resultados
de toda investigación, utilizando para ello un informe escrito, la
exposición oral, la presentación multimedia, si así lo considerases
oportuno, ...
• ¡Ojo con la informática! Si trabajas con un ordenador evita los
sustos haciendo siempre una copia de seguridad y teniendo copias
en lugar diferentes.

Redacción del trabajo de investigación.
El borrador

Para empezar la redacción del trabajo, primeramente debemos
elaborar un borrador, en el que debemos concretar las distintas partes
del trabajo escrito.
•La introducción es la parte inicial del trabajo y tiene que estimular al
lector a llegar al resto del texto. Ha de explicar: porqué se ha
realizado este trabajo y no otro, la motivación que nos ha llevado a
investigar sobre este tema, qué objetivos tiene, justificar las
limitaciones del trabajo (temáticas, cronológicas, bibliográficas, etc.),
presentar los contenidos de los capítulos o apartados, comentar la
bibliografía utilizada, explicar la metodología empleada, exponer
aspectos curiosos o sorprendentes (anécdotas, por ejemplo), el
porqué del título escogido, etc.

Redacción del trabajo de investigación.
El borrador

El desarrollo se llama también cuerpo del trabajo. Sus diferentes
partes -capítulos, apartados, etc.- tienen que tener una extensión y
un nivel aproximadamente iguales. Los capítulos o apartados
amplios tienen que llevar títulos que clarifiquen su contenido y que
aporten cierta unidad.

Al final del trabajo tiene que aparecer la conclusión como
consecuencia de los argumentos expuestos en el desarrollo del
trabajo. Ha de remarcar, por ejemplo, los aspectos positivos del
trabajo, las cuestiones pendientes, las carencias, etc.

Redacción del trabajo de investigación.
El borrador

Hecho el borrador, hay que corregirlo completamente, con espíritu
crítico, y buscar los defectos de contenido, de redacción, de
originalidad, de coherencia, etc. Uno mismo tiene que ser su primer
juez. El segundo será el profesor de la matera. Cuando se han
detectado los problemas se trabaja en la corrección y,
posteriormente, en la redacción definitiva.
Se insiste que el trabajo debe presentarse
por escrito utilizando un procesador de
texto, de los corriente en el mercado
gratuito o de pago Word, OpenOffice Writer,
etc.) y que posean los elementos básicos
que se requieren para la realización de este
trabajo de investigación

Redacción definitiva del trabajo.
Estructura

Podemos considerar que el trabajo de investigación definitivo puede
atender a la siguiente estructura u organización interna:





1. Portada
2. Introducción
3. Cuerpo del trabajo // Capítulos
4. Conclusiones
5. Bibliografía / Webgrafía
6. Anexos o apéndices.

Redacción definitiva del trabajo .
Estructura

• La portada. Contiene el título, autor/es, nombre del centro, el
curso del alumno y la fecha.
• Un índice. Nos permitirá localizar los capítulos o apartados con
facilidad. Naturalmente esto exige la numeración de las páginas
del trabajo. La portada y la dedicatoria no se numeran.
• La introducción. Se anuncia la cuestión, el problema, la
hipótesis, etc.
• El cuerpo del trabajo. Compuesto por capítulos, apartados y
párrafos que muestran el contenido del estudio.

Redacción definitiva del trabajo .
Estructura

• Conclusiones. Donde se realiza una síntesis y una valoración
personal.
• Las fuentes consultadas (bibliografía/webgrafía).
• Anexos o apéndices (imágenes, tablas, mapas, glosario, etc.)

Redacción definitiva del trabajo .

a) Sobre el formato o aspectos visuales
Para presentar el trabajo escrito debemos atender de forma
obligatoria las siguientes consideraciones:
•Debe ser escrito mediante un procesador de textos, a espacio
simple; el tipo de letra debe ser Trebuchet MS, tamaño 11. Las
páginas irán numeradas.
•Los capítulos irán numerados. Los subapartados de cada capítulo
irán también numerados en el caso de que existan más de dos
niveles. 1.; 1.1.; 1.1.1., 1.1.2., etc.
•Si es posible, cada gran sección -capítulos- debe comenzar en una
página nueva.
•Los títulos de los capítulos se escriben con mayúsculas.

Redacción definitiva del trabajo .

a) Sobre el formato o aspectos visuales

Todos los márgenes del archivo de texto han de ser de 2,5, sobre
todo el izquierdo, y se han de justificar los dos siempre que sea
posible (esto sólo se aplica al cuerpo del documento, los títulos,
tablas, bibliografía, etc. pueden llevar otra justificación distinta).

Las ilustraciones (fotografías, estadísticas, mapas) deben ir
integradas en el texto, con un pie de imagen, alusivo a su
naturaleza, descripción, etc.

Las notas o citas deben insertarse a pie de página.

Redacción definitiva del trabajo .
b) Lengua y estilo

Se debe emplear un lenguaje formal.

Evitar en lo posible uso de expresiones poco usuales, retóricas o
ambiguas.

Evitar el exceso de citas textuales.

El texto se redactará en tercera persona.

No se usarán abreviaturas, tal como se emplea en redes sociales o
en correo electrónicos.

Las siglas son de uso permitido después que se hayan escrito
completo la primera vez.

Redacción definitiva del trabajo .
c) Sobre los anexos

Si se considera oportuno, se pueden incluir anexos al final del trabajo.
Los anexos reúnen todos los documentos o reproducciones que
amplían, ilustran o complementan un trabajo y que, por su
peculiaridad –por ejemplo, estar formados por la información no
relevante para el desarrollo del tema pero que se desea que conste- o
tamaño, no se pueden integrar en el texto o como nota a pie de
página.
En esta categoría entraría: grandes tablas de datos que dificultarían la
lectura del trabajo, listados de gran tamaño, etc.; en el caso de que se
haga un glosario (diccionario de términos especializados usados en el
trabajo) se incluirá también como anexo. En el caso de tener más de
un anexo, éstos se identificarán de la siguiente manera: ANEXO I,
ANEXO II, etc.

Redacción definitiva del trabajo .
d) Conclusión(es)

Es la respuesta precisa a la pregunta
planteada en forma de objetivos.
Debe apoyarse enteramente en los
resultados mediante un juicio objetivo e
imparcial.
No tienen cabida juicios de valor sin base en
los hallazgos, aunque parezcan lógicos y de
sentido común.
Aportaremos aquellas ideas que reflejan las
consecuencias de los hechos históricos
analizados en el trabajo de investigación

Redacción definitiva del trabajo .
e) Sobre las citas en el texto

En un trabajo se citan frecuentemente textos de autores
consagrados para reforzar ciertas afirmaciones o para resaltar algún
comentario que se ha expuesto. Los fragmentos que se citen han de
tener una extensión razonable y se escribirán entre comillas.
Las citas largas tienen un tratamiento gráfico especial ya que se
separan del cuerpo del trabajo por medio de algunos espacios en
blanco y con un margen izquierdo más amplio o se escriben con letra
más pequeña (estas citas largas no se escriben entre comillas ya que
ya destacan del resto del texto).

Redacción definitiva del trabajo .
e) Sobre las citas en el texto

En cada cita hay que especificar la fuente a
la que corresponde. Deben utilizarse las
notas a pie de página. En todos los casos
hay que indicar: el nombre del autor en
minúscula; el apellido en mayúscula; el
título en cursiva; el año y la página. Las
notas a pie de página se indican siempre
con un asterisco o con un número. Si todas
las citas se incluyen al final del trabajo, han
de conservar la numeración correlativa
desde el principio hasta el final.

Redacción definitiva del trabajo .
f) Sobre la bibliografía / webgrafía

Al necesitar mencionar la fuente documental utilizada en un párrafo o
apartado del trabajo de investigación o al final del mismo hay que
incluir un listado con todos los libros, artículos, documentos o webs
que se hayan consultado para la realización del trabajo. En este
segundo caso, los libros o artículos se ordenan alfabéticamente
según el primer apellido del autor,
En ambos casos podemos considerar las normas siguientes:
•1) Para citar un libro: Apellido del autor en mayúsculas, seguido de
la inicial de su nombre. Título del libro (y subtítulo si lo hay) en
cursiva. Número de edición (si no es la primera), Nombre de la
Editorial, Ciudad donde se ha publicado, Año de la edición, Volumen y
serie, página (colección y número).

Redacción definitiva del trabajo .
f) Sobre la bibliografía / webgrafía

Ejemplo: DE GUZMÁN OZÁMIZ, M.: La experiencia de
descubrir en Geometría, Ed. Nivola, Madrid, 2002, pág. 112.
En el caso de que se cite diversas veces el mismo libro, se
acostumbra a utilizar la abreviatura Autor: op. cit. (obra citada):
Ejemplo: DE GUZMÁN OZÁMIZ, M.: Op. cit., pág. 55.
•2) Para citar una revista o un diario: El esquema para hacer la cita
correctamente es muy parecido al anterior: Apellidos del autor -en
mayúsculas-, seguido de la inicial del nombre. Título del artículo
-entre comillas-, Nombre de la revista -negrita-, Volumen, número de
la revista, año/fecha, páginas donde se encuentra el artículo.

Redacción definitiva del trabajo .
f) Sobre la bibliografía / webgrafía

3) Páginas web: Si se trata de una página web: APELLIDO DEL
AUTOR, Iniciales de su nombre. Año. Título de la página.
<dirección de la página> [Con acceso el: fecha de la última vez
que se visitó dicha página]. Por ejemplo:
DOMÈNECH, J.L. 2002. Los tres periodos de la historia de
Roma. <http://www.ciudadfutura.com/misteriosincas/romant04.htm> [Con
acceso el 20 de mayo de 2002], pp. 1-2.
En caso de faltar el autor se pondrá en su lugar la dirección de
Internet (con lo cual ésta última ya no se pondrá más adelante).
En caso de faltar la fecha se pondrá: fecha desconocida. Hay que
dudar de las webs que no llevan el nombre de su autor. En estos
casos se recomienda buscar la misma información en otras cuyo
autor sea evidente.

Valoración del trabajo escrito
Para la valoración del trabajo escrito, el profesor atenderá los criterios
que se detallan a continuación, entre otros:
•Redacción clara, concisa y bien estructurada
•Lectura amena del trabajo
•Mantener un estilo constante a lo largo del documento
•Respeto a las normas gramaticales y relevancia de los errores
ortográficos
•Correspondencia entre títulos y el contenido de los capítulos
•Adecuado manejo de las citas y notas a pie de página
•Contextualización espacio-tiempo
•Uso de múltiples fuentes de información
•Respeto al formato establecido o los aspectos visuales
•Presentación del índice de contenido, de gráficos y de tablas
•Presencia o no de anexos
•Las aportaciones propias al trabajo