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INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESIME UNIDAD CULHUACAN

HUMANIDADES III
EL HUMANO COMO SER PRCTICO Y HACEDOR DE
CULTURA
INTEGRANTES:

AGUIRRE JAIMES LEONARDO


MEDINA COVARRUBIAS NURI ALIN

EL HUMANO COMO SER PRCTICO


Y HACEDOR DE CULTURA

EL HUMANO COMO SER


PRCICO
El hombre como ser prctico realiza una serie de
operaciones intelectuales y materiales para
alcanzar sus propsitos, objetivos, fines y metas
trazadas.
El hombre como ser prctico es un ser consciente
de lo que hace y sabe hacer las cosas bien
cuando las quiere bien, pero tambin a la inversa.

Es as como el hombre adquiere sus


experiencias en la vida prctica, en el
constante hacer y deshacer de las cosas,
en el permanente tratamiento de los
problemas y la solucin de los mismos, en
la cotidiana satisfaccin de sus necesidades
(materiales,
morales,
religiosas,
espirituales).

El ser prctico del hombre se expresa en la


manifestacin de su comportamiento diario en
las diferentes actividades, tareas y funciones que
cumple. Pero el mismo hecho del cumplimiento
de las actividades, tareas y funciones le origina
al hombre una serie de problemas, expresados
en: contratiempos, limitaciones, perjuicios,
desviaciones, irregularidades, inseguridades e
insatisfacciones.

EL HUMANO HACEDOR DE CULTURA


La capacidad creativo-productiva del ser
humano es otra manifestacin de su
capacidad simblica. Elabora herramientas,
instrumentos, utensilios a travs de los
cuales puede disponer de su medio,
conocer, explorar y hacer habitable la
naturaleza.

A travs del trabajo, el hombre modifica al


mundo. En esa transformacin, el mundo
natural se hace mundo humano, es decir,
mundo cultural. La palabra cultura proviene
del verbo cultivar. As, por ejemplo, al cultivo
de la tierra se lo llama agricultura; tambin
hablamos de cultivar una amistad. As, la
cultura es la actividad humana en el mbito
de la naturaleza y los otros seres humanos.

El concepto de cultura, es muy amplio. Para


configurarse necesita de un sinfn de elementos:
lo que las
personas
creen,
cmo
se
comportan, la manera en que transforman su
entorno, el modo en que conciben la vida, el
mundo,
las
ceremonias que realizan,
el
arte que utilizan
para
vivir
y
las
tradiciones que son transmitidas principalmente
por dos grupos: la familia y la comunidad.

La cultura es el conjunto de rasgos distintivos:


espirituales y materiales, intelectuales y
afectivos, que caracterizan a una sociedad o
grupo en un periodo determinado.
Su importancia radica en que a travs de ella
el ser humano puede expresarse y tomar
conciencia de s mismo.
Adems, la cultura da cohesin al grupo:
identidad.

Esto existe en todos los niveles, que van


desde micro culturas formadas por familias,
grupos de trabajo, comunidades, pandillas,
hasta grupos mayores como las culturas
regionales, nacionales y globales.

Niveles culturales
-Cultura familiar
-Cultura local
-Cultura nacional

CULTURA FAMILIAR

Cada familia expresa en su vivir cotidiano -y


transmite a sus hijos en el proceso de
socializacin- una forma particular de ver el
mundo y de actuar en l.

CULTURA LOCAL
La idea de localidad representa un territorio
ms amplio que el vecindario inmediato. Lo
que permite que una sociedad humana
pueda ser definida como "una localidad" es
su identidad cultural, es decir, que posea
una cultura ms o menos homognea en
cuanto a costumbres.

CULTURA NACIONAL
La cultura nacional se refiere a las
experiencias,
creencias,
patrones
aprendidos de comportamientos y valores
compartidos por ciudadanos del mismo
pas.
Esos rasgos culturales comunes, al mismo
tiempo representan nuestra identidad
nacional y nos dan la categora de "nacin".

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