EL DESARROLLO SOSTENIBLE

1. Historia.
2. Definicin.
3. reas de Sostenibilidad.
3.1 rea Ecolgica ambiental.
3.2 rea social.
3.3 rea cultural.
3.4 rea Econmica.
4. Educacin ambiental.
5. Nivel de vida.
6. Poltica ambiental.

1. HISTORIA
En 1983 se cre una Comisin Expertos cuya
denominacin oficial fue WORLD COMMISSION AND
DEVELOPEMENT (Comisin Mundial sobre el Medio
Ambiente y Desarrollo).
La comisin es ms conocida por el nombre de su
presidenta la Sra. Gro Harlen Brundtland (Primera
Ministra de Noruega y Ministra del ambiente de ese
pas).

1. HISTORIA
La comisin dio a conocer su informe en abril de 1987,
donde se formula propuestas para el desarrollo
sostenible.
La comisin define al DS como El desarrollo que
satisface las necesidades de la generacin presente sin
comprometer las posibilidades de las futuras
generaciones para satisfacer las suyas
La publicacin del Informe se hizo en varios idiomas
bajo el ttulo de Nuestro Futuro Comn.

2. DEFINICION
Es el tipo de desarrollo con justicia social, que permite la
satisfaccin de necesidades de las generaciones
actuales, sin comprometer la capacidad de futuras
generaciones de satisfacer sus propias necesidades.
Esto implica que la tecnologa y la organizacin social
actual, as como la capacidad de la bisfera para
absorber y asimilar los efectos de actividades humanas,
imponen limitaciones al aprovechamiento de los
recursos naturales.

3. AREAS DE LA SOSTENIBILIDAD
La sostenibilidad
es requerida en 4
reas:
a) rea ecolgica
ambiental.
b) rea social.
c) rea Cultural.
d) rea
Econmica.

AREA ECOLOGICA AMBIENTAL

Tiene 3 requisitos:
a) Mantener los procesos ecolgicos que posibiliten la
capacidad de renovacin de plantas, animales, suelo y
aguas.
b) Mantener la diversidad biolgica animal y vegetal.
c) Mantener los recursos biolgicos en un estado que
permita su capacidad de regeneracin.

AREA SOCIAL
Permite la igualdad de oportunidades entre los
miembros de la sociedad estimulando la integracin.
Sus requisitos son:
a) Respeto de la diversidad de valores culturales.
b) Afianzamiento del poder individual para controlar sus
vidas y mantener la identidad de sus comunidades, lo
que implica la participacin ciudadana en la tarea de
decisin y en la gestin ambiental.
c) Asegurar la satisfaccin adecuada en las necesidades
de educacin, vivienda, salud y alimentacin.

AREA CULTURAL
Que preserva la identidad cultural bsica y reafirma las
formas de relacin entre el hombre y su medio.
Es de mucho inters sobre todo en los pases donde hay
comunidades aborgenes.

AREA ECONOMICA
Es la capacidad de generar bienes y servicios, usando
racionalmente los recursos naturales, humanos y de
capital, para satisfacer las necesidades bsicas.
Sus requisitos son:
a) Eficiencia, que implica internalizacin de los costos
ambientales.
b) Consideracin de todos los valores de los recursos
naturales y potenciales.
c) Equidad dentro de la generacin actual y respeto de las
generaciones futuras.

4. EDUCACION AMBIENTAL

Es el fenmeno de actitudes y conductas positivas frente a

los problemas ambientales, mediante el conocimiento,
interpretacin y comprensin del entorno.

Es un proceso permanente de aprendizaje, con un enfoque

global e interdisciplinario sobre la realidad ambiental.

5. NIVEL DE VIDA

Es el grado de bienestar, particularmente material

alcanzado por una persona o grupo social.
En la competencia de las sociedades desarrolladas, para
alcanzar el mejor nivel de vida posible, se ha
distorsionado el concepto de calidad de vida o grado
bienestar.

Equivocadamente se asocia
un buen nivel de vida con una
alta capacidad de consumo,
olvidando elementos que
pueden darnos mayor grado
de
bienestar
que
el
consumismo. Ejm: aguas no
contaminadas, aire limpio,
recuperacin de costumbres,
valores tradicionales etc.

En todo caso un
buen nivel de vida
debe llevarse en
coordinacin
del
desarrollo sostenible
y la justicia social..

6. POLITICA AMBIENTAL

Instrumento indispensable
en
materia
ambiental,
constituido por una serie de
normas, actos jurdicos y
administrativos relacionados con el control y el
aprovechamiento racional
de los recursos naturales.