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Congreso de

Administracin
Publica

Ponencia realizada por: Pablo Ramrez


Carlos guila
Andrs Videla

Motivacin

Nuestra motivacin es la de aportar de


manera integra al proceso, apostando por
potenciar, corregir y aadir distintos puntos
que consideramos trascendentales en nuestra
democracia interna como carrera, los cuales,
sin embargo, no han sido tratados con el
cuidado y la importancia que requieren.

Ejes de la Ponencia

I-Funciones y
Obligaciones del
Consejero Acadmico.
II- Reglamento General
del Congreso AP.
III- Delegados de Nivel.
IV- Tricel.

I. Funciones y
Obligaciones del
Consejero
Acadmico.
-El cargo de Consejero Acadmico se encuentra vigente
desde el ao 2010, nacido a raz de la discusin llevada a
cabo en nuestro Congreso 2009 debido a la necesidad de un
rgano que nos representara en el estamento acadmico.
-La importancia del cargo es clara, sin embargo, las
funciones estipuladas en el estamento requieren de mayor
especializacin para su correcto desempeo.
-Con respecto a lo anterior es que es de suma
necesidad reformar por completo el art. 32 del
estatuto actual, para esto es que se presentarn tres
artculos elaborados con la finalidad de reemplazar al
articulo en cuestin.

Artculo 32(atribuciones
actuales)

a) Representar al CEAP en las instancias dadas para


el dilogo y la relacin con el estamento
Acadmico.
b) Representar a la carrera con voz y voto en el
Consejo de Departamento, siendo coordinador de
los delegados por nivel.
c) Someter a conocimiento de la Asamblea General,
todas las discusiones, acuerdos y/o resoluciones del
Consejo de Departamento y/o de Facultad.

Articulo X
Sern funciones del Consejero
Acadmico

a) Representar con voz y voto la posicin de los


estudiantes de la carrera ante el Consejo de
Departamento.
b) Representar al Centro de Estudiantes de
Administracin Pblica tanto en las instancias dadas
para el dilogo y la relacin con Acadmicos y
Profesores del Departamento de Gestin y Polticas
Pblicas.
c) Coordinar, en conjunto con la Mesa Directiva, las
labores de los Delegados de Nivel.

Articulo X+1 Sern obligaciones.

a) Informar, ya sea de manera presencial o delegando en algn


integrante del estamento estudiantil de la carrera, todos los
acuerdos, discusiones y/o resoluciones emanadas desde el
Consejo de Departamento, en la Asamblea General que se celebre
inmediatamente despus, ya sea sta convocada por la Mesa
Directiva o el mismo Consejero Acadmico.
b) Elaborar un acta por cada reunin de Consejo de Departamento
a la que asista, la cual deber ser difundida por los medios que se
sealan segn lo dispuesto en el artculo X+2.
c) Realizar una rendicin de cuentas antes del trmino de cada
semestre, en la cual se expongan las actividades realizadas en
funcin del cargo y se contrasten con el Programa por el cual
result electo.

Articulo X+2

El Consejero Acadmico debe estipular al


inicio de su periodo, cules medios de difusin
emplear a lo largo de su gestin. Estos
medios pueden ser virtuales (correo
electrnico y/o alguna pgina web), como
tambin fsicos (diario mural). Para llevar a
cabo todas sus tareas de difusin, deber
trabajar en colaboracin con el Secretario de
Comunicaciones del Centro de Estudiantes de
Administracin Pblica.

II. REGLAMENTO GENERAL DEL


CONGRESO DE ESTUDIANTES DE
ADMINISTRACIN PBLICA

En la presente ponencia est tambin la conviccin de


incluir en el estatuto CEAP ttulos completos
dedicados a reglamentar de forma oficial un proceso
tan importante como lo es el Congreso de Carrera.

Para esto se han elaborado diversos artculos,


tomando como base el actual reglamento
correspondiente, realizando modificaciones o
aadiendo puntos que se han considerado necesarios,
enmarcados en los ttulos presentes a continuacin.
Nota: Los ttulos, artculos o numerales del presente
tem que han sido aadidos estn marcados con (*).

TTULO I: FINES Y OBJETIVOS DEL


PROCESO

Este titulo abarca desde el articulo 1 hasta el


articulo 5, cuyos principales funciones a
definir son:
- Relevancia del proceso.
- Quienes participan.
- Vigencia de los acuerdos resultantes del
congreso*.
- Temas a tratar en el congreso, entre los
cuales est: Normativa interna, poltica
nacional y perspectiva acadmica.
- Objetivo del proceso.

TTULO II: MESA


COORDINADORA

El presente titulo, que abarca desde el art. 6


hasta el art. 9, tiene por objetivo normar la
coordinacin de la electa delegacin de
congreso, abarcando principalmente los
siguiente puntos:
- Conformacin de la mesa.
- Reuniones peridicas.
- Las funciones de la mesa.
- Las obligaciones del designado secretario de
actas.

TTULO III: Estructura

En este titulo, que contempla desde el art. 10 hasta el


art. 13, se establece cuales sern los pasos que darn
estructura al proceso, los cuales son:
- Recepcin de ponencias
- Presentacin de ponencias
- Discusin
- Plenaria
- Plebiscito o referndum
Los artculos desarrollarn mayormente los dos
primeros.

Ttulo IV ELECCIN
COMISIN CONGRESO. *

El presente titulo correspondiente al art. 13,


tiene por misin normar de forma oficial la
eleccin de la comisin congreso, con el fin de
mejorar el proceso eleccionario y evitar
problemas o malos entendidos producto de la
falta de claridad.
Entre los puntos que intenta zanjar el presente
articulo son: Un integrante por nivel, inicio del
proceso, da de inscripcin, da de difusin de
candidatos, da para repartir hojas de firmas,
da de entrega de las firmas y fin del proceso.

III. Eleccin delegados


de Nivel

El Item actual nace bajo la necesidad de establecer


un proceso eleccionario claro respecto al cargo de
Delegado de nivel ausente del estatuto CEAP.

El objetivo es llevar a cabo un proceso correcto y


normado que contribuya a la eleccin de personas
aptas para el cargo y as desarrollar sus funciones
de forma ms legitima.
A continuacin se presentan los puntos que se
espera sean plasmados en el estatudo CEAP.

A)Elegir un estudiante por nivel. Deben ser Alumnos


regulares de la carrera de Administracin Pblica.
B) El candidato a delegado de nivel no deber cumplir
algn cargo de representatividad dentro de la carrera y
facultad.
C)El proceso comienza cuando se anuncia en una
asamblea informativa la necesidad de conformar el TRICEL,
habiendo sido esto adems explicitado en la respectiva
tabla.
D) A la siguiente semana (primer da hbil) comenzara la
inscripcin que constar de Dos das.

E)El Tercer da Hbil deber ser el da informativo, donde


el Secretario de Comunicaciones deber anunciar los
candidatos por los medios de difusin oficiales.
F)Al Comienzo del cuarto da hbil el CEAP deber
entregar la Hoja para la recoleccin de firmas que
deber explicitar el nombre de todos los candidatos del
nivel mas timbre del CEAP.
G)El Cuarto y Quinto da sern los de recoleccin de
firmas, debiendo entregarlas hasta un fecha estipulada
y avisada con anticipacin por el CEAP.

IV. ELECCIN TRICEL

El tem correspondiente al proceso de conformacin


del tribunal calificador de elecciones responde a
lgicas similares a las del proceso de eleccin de
delegados de nivel, debido a que respecto a este tema
solo un articulo estipula el proceso de conformacin.
El objetivo es especificar y clarificar el proceso para
evitar confusiones y errores.
A continuacin los puntos que se espera sean
aadidos como artculos.

A)Elegir un estudiante por nivel. Deben ser Alumnos


regulares de la carrera de Administracin Pblica.
B) El candidato a TRICEL no deber cumplir algn cargo
de representatividad dentro de la carrera y facultad.
C)El proceso comienza cuando se anuncia en una
asamblea informativa la necesidad de conformar el
TRICEL, habiendo sido esto adems explicitado en la
respectiva tabla.
D) A la siguiente semana (primer da hbil) comenzara la
inscripcin que constar de Dos das.


E)El Tercer da Hbil deber ser el da informativo, donde
el Secretario de Comunicaciones deber anunciar los
candidatos por los medios de difusin oficiales.
F)Al Comienzo del cuarto da hbil el CEAP deber
entregar la Hoja para la recoleccin de firmas que deber
explicitar el nombre de todos los candidatos del nivel mas
timbre del CEAP.
G)El Cuarto y Quinto da sern los de recoleccin de
firmas, debiendo entregarlas hasta un fecha estipulada y
avisada con anticipacin por el CEAP.

FIN