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PSICOPATOLOGIA DEL PENSAMIENTO

INTEGRANTES :
BENITES VARAS, JANNY
CARRASCO PAREDES, ESTEFANY
RANGEL GUITIERREZ, YENI
VALENCIA SAAVEDRA, NATALY
Editado por el profesor RCM

Psicopatología:  Disciplina psicológica que en la perspectiva del desarrollo psíquico indaga. las causas específicas. . con el objetivo de identificar. el funcionamiento anormal de la actividad psíquica. más que las causas orgánicas. en forma sistemática.

.Pensamiento: Actividad mental que abarca una serie muy amplia de fenómenos como: razonar. imaginar fantasear. recordar. consigo mismo y con los demás. reflexionar. que permite estar en comunicación con el mundo exterior. poner atención.

Tipos de pensamiento: 1) Pensamiento Intuitivo y pensamiento lógico 2) Pensamiento productivo y pensamiento mecánico 3) Pensamiento realista y pensamiento mágico 4) Pensamiento extrovertido y pensamiento introvertido 5) Pensamiento secuencial y procesos múltiples .

el lenguaje y el habla se verán conjuntamente. que permite captarse y como puede comprendérsele.El pensamiento. La exploración del pensamiento y del lenguaje tiene lugar a través del dialogo de la observación del comportamiento.  Baños y Perpiñá (2002). en la práctica clínica. Kind (1973). . No se puede inferir o deducir que un lenguaje trastornado refleje un pensamiento trastornado. Sin embargo. desde luego. ya que los trastornos formales del pensamiento se expresan normalmente a través del habla. el termino trastorno formal del pensamiento suele solaparse con el de lenguaje alterado y/o “habla desorganizada”. no son sinónimos.  Andreasen (1979). ya que existe una estrecha relación entre ellos aunque.

Trastornos formales del pensamiento  Pensamiento Inhibido: Se muestra con dificultad en el curso del pensamiento por lo que se refiere a ritmo. contenido y planteamiento de una finalidad no puede hacerse desaparecer. . sin lograr elaborarlo ni concluirlo. se impone constantemente. de continuo da vueltas en la cabeza la misma idea ( o bien unos pocos pensamientos).  Perseveración del pensamiento: El pensamiento se repite.

. en ocasiones reanuda la conversación con otro tema. Se presenta también con una perplejidad que surge súbitamente. se calla.Bloqueos del pensamiento: Súbita ruptura del curso del pensamiento. El sujeto se detiene en medio de la conversación. “pierde el hilo”. en estados de terror.

al igual que el bloqueado. . cortado. de repente.- Pensamiento interrumpido: Se reconoce. así irrelevante. porque el discurso del paciente queda. - Pensamiento Tangencial o Tangencialidad: Consiste en responder de manera que la respuesta puede estar relacionada con la pregunta de modo distante o no estar relacionada en absoluto con ella y resultar.

 Pensamiento lentificado: Se refiere al retraso. Pensamiento Autístico: El que corresponde a un estado de incomunicación psicopatológica y privativa de los pacientes con síntomas autistas y de niños que padecen el síndrome conocido como autismo infantil precoz. Se advierte por la pegajosidad. casi siempre continuo. viscosidad y letargo del modo de hablar y de reaccionar del enfermo. . El individuo que pierde su unidad interior pierde también sus conexiones exteriores con los demás seres humanos y con las cosas de la realidad. del curso del pensamiento.

Pensamiento Estrechado: El pensamiento carece de capacidad de visión conjunta. ya no es una meta que quiere alcanzar. . de disposición para abarcar diversos puntos de vista.Pensamiento Acelerado e Ideofugal: La velocidad del pensamiento y del lenguaje esta acelerada. sino cambia con frecuencia de meta o bien la pierde de vista. El paciente tiene dificultad para pasar de un tema a otro. El pensamiento ideofugal.

en el síndrome amencial. se le designa también como confusión (mental) y se le diferencia de la falta de claridad y disgregación del pensamiento. dilatado con exceso). . que cursa con enturbiamiento de consciencia trastornos de la memoria. Es el pensamiento incoherente.Pensamiento Prolijo: (Largo. con claridad de consciencia.

.El pensamiento Pobre o Lacónico: También conocido como alogia. sin entrar en detalles justo lo contrario del pensamiento prolijo. supone una importante limitación de la cantidad de ideas que el paciente produce. descarrilado: Se caracteriza por la pérdida de idea directriz del discurso de manera que el paciente no es capaz de subordinar unas ideas a otras de forma ordenada y comprensible.  Pensamiento disgregado. de modo que las respuestas son breves y muy poco elaboradas.

que no son influibles por la experiencia. Jaspers (1913). Los delirios son síntomas que no suelen ser difíciles de diagnosticar pero si difíciles de definir.Baños y Belloch (2008). que se mantienen con una extraordinaria convicción. ni por conclusiones irrefutables y cuyo contenido es imposible . Los delirios son juicios falsos.

La palabra “delirio” proviene del latín “delirare” – salirse del surco.  Por lo que respecta a la clasificación de los delirios. siendo los más comunes de ser controlado:  De persecución  De referencia  De celos  De pobreza o ruina  Somático. extraño o extravagante  De culpa  De amor . la más frecuente en el ámbito clínico es la que los distingue en función de su contenido. del camino.

. pensamientos imágenes o impulsos persistentes que se experimentan como invasores. puesto que se creen justificadas Las obsesiones. que se caracterizan por ser ideas. Se trata de ideas en las que la persona se implica emocionalmente.Una alteración que mantiene ciertas similitudes con los delirios son las ideas sobrevaloradas según Baños y Perpiñá (2002). que determinan de una manera importante su comportamiento y que se mantienen con intensa convicción.

de la experiencia anómala. con el fin de poder abordarlos desde la evaluación y el tratamiento. . Pero también para comprenderlos y explicar los problemas mentales.CONCLUSIÓN: La psicopatología del pensamiento. pero también la explicación. Necesariamente la psicopatología debe aportar un lenguaje a la psicología clínica y a la psiquiatría. es la descripción.