Hoja de Ruta

2004 2006
(Plan del MED)

Hagamos de la crisis
una oportunidad
En educacin nos
encontramos en un
punto de inflexin por
el cual:

O seguimos cayendo
Y perdemos
definitivamente la
posibilidad de salir
adelante como pas
O empezamos a
remontar el dficit
educacional

Comenzamos por la afirmacin de la personas y

el despliegue pleno de potencialidades de los
estudiantes, desde la primera infancia.

No partimos de cero
LA NUEVA LEY
GENERAL DE
EDUCACIN
Documento normativo
para la
reforma y reconversin
del
sistema, que es
expresin de
importantes consensos
nacionales.

EL ACUERDO
NACIONAL
Marco de compromisos
hacer realidad estos
cambios,
comenzando por la
meta de
elevar de manera
sostenida
la inversin en
educacin.

Recomendaciones
del
INFORME DE LA
COMISIN
DE LA VERDAD
Marco de referentes
ticos
y morales en la
formacin
integral de los
estudiantes y docentes

Los puntos de
referencia

Otros insumos: Investigaciones, consultoras, propuestas, diagnsticos y

experiencias
Locales regionales elaborados por el sector.

Estrategia
s

Plan MED (Hoja de

Ruta)
Las que tienen que ver con la emergencia
educativa y la gobernabilidad (gestin
posible) de la educacin en directo
beneficio de los estudiantes.
Las que tienen que ver con la conversin
del sistema educativo, (reto de carcter
estructural, a resolver exista o no
emergencia).
Las que tienen que ver con el norte y
rumbo (principios y fines) de la educacin
nacional y que articulan tanto las
primeras como las segundas.

9 Polticas

Plan MED (Hoja de

Ruta)
Emergencia

Pacto con el
Magisterio
Transparencia
Proyecto Educativo
Nacional
Prioridad de
Inversin
Ley General de
Educacin
Poltica Pedaggica
Nacional
Autonoma de Inst.
Educativas
Fortalecimiento de
OPDs

Gobernabilida
d

Norte y Rumbo

Transformaci
n
del Sistema
Educativo

La Hoja de Ruta se articula

sostenidamente con otros
planes

PEN
CNE MED

PLAN MED
(HOJA DE RUTA)

Otros
Planes
nacionales

Educacin
para Todos
Vigilancia
EPT

Polticas y Lneas de
Accin
Cada una de las 9 Polticas tiene un
efecto clave de incidencia en la
mejora de Educacin Peruana.
Para lograrlo cada poltica estructura
un conjunto de lneas
interconectadas e intersectoriales
de accin que buscan garantizar
productos verificables en plazos
previstos

PRODUCTOS

1. PROGRAMA DE EMERGENCIA EDUCATIVA

OBJETIV
O
OBJE

Revertir el fracaso escolar en las

instituciones educativas de las zonas ms
deprimidas del pas:
100 centros educativos promedio por regin
con nfasis en los 3 primeros grados de primaria
y 2 ltimos de secundaria

1. GARANTIZAR COMPETENCIAS EN COMUNICACIN COMO APRENDIZAJE

CLAVE Y TRANSVERSAL, teniendo como trasfondo la formacin de valores y proyeccin de
metas en razonamiento matemtico para el ao 2005.

Programas de aprendizaje con nfasis en comunicacin en 100 colegios

priorizados por regin
con pruebas de entrada y salida y adecuacin a zonas bilinges (Quechuas
y Aymaras).
Pruebas de entrada y salida en comunicacin y razonamiento matemtico.
Docentes de colegios priorizados capacitados en comunicacin y valores.
Propuesta pedaggica de aprendizajes en razonamiento matemtico.
2 Concursos de innovacin pedaggica en comunicacin.
Red de Instituciones educativas piloto

2. POLITICAS COMPENSATORIAS DE ACCION POSITIVA,

gestionadas intersectorialmente

3 Paquetes de recursos a colegios de zonas piloto, incrementados

progresivamente, en textos y
materiales educativos (primaria, secundaria y EBI). alimentacin y salud integral,
capacitacin docente,
Huascarn, asesora en gestin PEI, tutora, prevencin integral y diversificacin
curricular.
Universalizacin de la matrcula y Educacin Inclusiva.
4 lneas transversales: gnero, interculturalidad, ambiental y discapacidad,
aplicadas en los colegios
priorizados.
Propuesta de uso productivo de terrenos y activos no utilizados del MED,

3.

4.

FORTALECER LA
EMBLEMTICAS.

CALIDAD

DE

LAS

INSTITUCIONES

Mejoramiento de infraestructura educativa.

Uso productivo de terrenos y activos.
1000 horas efectivas de aprendizaje.
Gestin institucional transparente.

EDUCATIVAS

MOVILIZACIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA Y LA CIUDADANIA EN

TORNO A LA LECTURA Y LA COMUNICACIN INTEGRAL.
Sistema (indicadores y mecanismos) de vigilancia ciudadana sobre los
aprendizajes en comunicacin integral y horas efectivas de aprendizaje.
Sistema de vigilancia social de recursos de calidad y equidad, y monitoreo
social y seguimiento de los avances in situ de las obras de infraestructura
con participacin de actores diversos a nivel local, regional y nacional.
Ferias de intercambio de experiencias y concursos de lectura y escritura
creativa con participacin de medios de comunicacin, bibliotecas,
instituciones educativas, etc.
PROMOLIBRO Campaa de movilizacin nacional por la democratizacin
del libro, la lectura y la escritura.

2. REVALORACIN DE LA PROFESION DOCENTE

PACTO DE COMPROMISOS RECIPROCOS CON EL MAGISTERIO

OBJETIVO

Mejorar la formacin, desempeo y

condiciones de trabajo docente

1.

COMPROMISO DEL MAGISTERIO CON LA EMERGENCIA EDUCATIVA

1000 horas efectivas de clase en educacin

bsica.

2.

CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL.

Debate
de
propuestas
sobre
Carrera
Pblica
Magisterial.
Proyecto de Ley de Carrera Pblica Magisterial.

3.

MEJORAMIENTO DE CONDICIONES DE VIDA Y TRABAJO

Plan de incremento salarial sostenido.

Pago oportuno mediante sistema nico de planillas.
Pago oportuno a contratados.

3. APLICACIN DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIN

OBJETIVO

Poner en vigencia los cambios e innovaciones

Educativas que trae consigo la nueva Ley
General de Educacin.

1.

LINEAMIENTOS Y ORIENTACIONES GENERALES DE LA LEY .

Sntesis de las orientaciones generales que se derivan de la Ley de

Educacin.
Lineamientos de la Ley difundidos y discutidos con autoridades del
sector, a nivel descentralizado.
Plan de reconversin y reestructuracin del sector.

2.

REGLAMENTACION DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIN.

3.

Reglamento de la Educacin Bsica: Regular, Alternativa y Especial.

Reglamento de Educacin Tcnico-Productiva.
Reglamento de Educacin Comunitaria.
Reglamento de
Descentralizacin Educativa: Institucin Educativa,
UGELs y DREs.

APORTES INCIDENCIA EN LOS PROYECTOS DE LEY DEL CONGRESO

Propuestas de Proyectos de Ley: Instituto Nacional de Evaluacin,

Acreditacin y Certificacin para la Educacin Bsica y Organismo de
Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Educacin Superior.
Propuesta de Ley Orgnica del Sector.
Propuesta de Proyecto de Ley sobre Educacin Superior.
Aportes a Proyectos de Ley del FONDEP, Consejo Nacional de Educacin
y Carrera Pblica Magisterial.

4. POLITICA PEDAGGICA NACIONAL

OBJETIVO

Desarrollo exitoso de competencias y

capacidades en funcin del Desarrollo
humano

1.

POLITICA DE PROCESOS PEDAGGICOS.

Poltica de los procesos

evaluacin a los educandos.

2.

pedaggicos.

Propuesta

de

POLITICA CURRICULAR PARA LA EDUCACIN BSICA..

Ajustes al Currculo Nacional de Educacin Bsica: Regular,

Especial y Alternativa.

3.

POLITICA DE FORMACIN Y CAPACITACIN DOCENTE.

Sistema de Formacin Continua.

4.

POLITICA DE RECURSOS EDUCATIVOS

Poltica Nacional de recursos y materiales educativos,

criterios
de
calidad
y
pertinencia,
oportunidad
y
transparencia.

5. DESCENTRALIZACIN

OBJETIVO

Fortalecer Autonoma de las

Instituciones Educativas con Equidad y
Calidad

1.

PLAN ESTRATGICO PARA LA TRANSFERENCIA DE

RECURSOS PARA LA DESCENTRALIZACIN EDUCATIVA.

COMPETENCIAS

Mapa del Estado Actual de competencias y de impactos de su transferencia.

Reglamento de Funciones y Atribuciones en las competencias compartidas
en educacin entre los niveles nacional, regional y municipal.
Impulso de las transferencias en educacin. Hallazgos en experiencias en
regiones seleccionadas.
Planificacin descentralizada en el desarrollo de Capacidades de gestin
para una adecuada transferencia. Proyectos Educativos regionales y
consejos participativos en las instituciones educativas, a nivel local y
regional.
POLITICA DE AUTONOMA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

2.

3.

Metodologa actualizada de elaboracin de los PEI

Apoyo a la generalizacin de los PEI. Con prioridad de las
instituciones educativas en el marco de la emergencia educativa.
Normas actualizadas en base a la Ley General de Educacin.

SISTEMA DE GESTIN REGIONAL Y LOCAL SUSTENTADO EN UN DESARROLLO

DE CAPACIDADES Y RECURSOS
Plan de desarrollo de capacidades de gestin y su normatividad
correspondiente.
Plan de moralizacin, desarrollo de valores y racionalizacin.

6. TRANSPARENCIA

OBJETIVO

1.

Moralizacin y eficiencia de la Gestin

COMUNICACIN FLUIDA Y PERMANENTE.

Informes peridicos sobre

ruta a la ciudadana.

avances y resultados de Hoja de

2.

VIGILANCIA CIUDADANA CON RESPONSABILIDAD SOCIAL.

Activacin
de
los
Consejos
Participativos
a
nivel
descentralizado con tareas de corresponsabilidad sobre las
metas educativas.

PRESUPUESTO Y RECURSOS

La puesta en marcha de la propuesta

requiere en el presente ao un
mnimo de 573 millones de soles