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LIDERAZGO

GARCA CSERES JOSE NORVEY


LOAIZA JULIO ALEXANDER
MANRIQUE GIL JUAN DAVID

EL LIDERAZGO

Muchas definiciones proceso de influencia

Capacidad de influir en un grupo para que


logren sus metas trazadas.

LIDERAZGO

No todo lder es gerente, no todo gerente es


lder.

El requerimiento de liderazgo directivo efectivo


y la dificultad de proporcionarlo ha aumentado
rpidamente.

LIDERAZGO

Debate el liderazgo debe ser coercitivo o no?

LIDERAZGO

LIDER
=

los lderes adoptan una


actitud activa y personal

GERENTE

los gerentes adoptan ms


bien una actitud paciente e
impersonal hacia el logro de

LIDERAZGO

Lder = gerente?

los lderes por lo general realizan su trabajo en


posiciones riesgosas

LIDERAZGO

Lder = gerente?

los gerentes en cambio ven al trabajo como un


proceso

LIDERAZGO

EN CONCLUSIN

tanto lderes como gerentes efectivos son necesarios


para optimizar las organizaciones.

LIDERAZGO

EN CONCLUSIN

las diferencias

LIDERAZGO

EN CONCLUSIN

las diferencias
el

liderazgo debe ser o no coercitivo

y si es distintivo de la gerencia la
idea de que el liderazgo y la
gerencia son diferentes.

TEORIAS SOBRE EL LIDERAZGO

Teora de las caractersticas

bsqueda de los atributos de la personalidad, sociales, fsicos o


intelectuales que describan a los lderes y los diferencian de los
que no lo son.

TEORIAS SOBRE EL LIDERAZGO


Teora

de las caractersticas

Diferencias entre lderes y los que no lo son:


1.

La ambicin y energa

2.

El deseo de dirigir

3.

La honestidad e integridad

4.

La seguridad en si mismo

5.

La inteligencia y

6.

El conocimiento relevante sobre el trabajo

TEORIAS SOBRE EL LIDERAZGO


Teora

del comportamiento

comportamientos

especficos diferencian
a los lderes de los que no lo son.

Si

los estudios del comportamiento


hubieran sido determinantes crticos del
liderazgo, podramos entrenar personas
para as tener un abasto infinito de
lderes eficaces.

TEORIAS SOBRE EL LIDERAZGO

Los estudios de la Universidad Estatal de Ohio

identificar las dimensiones independientes del comportamiento del


lder.

La estructura de inicio:

comportamiento que trata de organizar el trabajo, las relaciones


de trabajo y las metas.

TEORIAS SOBRE EL LIDERAZGO


Los

estudios de la Universidad Estatal de Ohio

La

estructura de inicio:

asigna

tareas particulares a los miembros de un grupo

espera

que los trabajadores mantengan estndares definitivos


de desempeo

enfatiza el cumplimiento de las fechas lmite.

TEORIAS SOBRE EL LIDERAZGO


Los

estudios de la Universidad Estatal de


Ohio
La

consideracin:

Un

lder con alta consideracin podra ser descrito como una


persona que ayuda a los subordinados en sus problemas
personales, es amistoso y uno puede acercarse a l, y trata a
todos los subordinados como sus iguales.

TEORIAS SOBRE EL LIDERAZGO


Los

estudios de la Universidad Estatal de


Ohio
La

consideracin:

los

lderes con altos ndices de estructura de inicio y


consideracin (un lder alto alto ) tienden a lograr un gran
desempeo y satisfaccin del subordinado

TEORIAS SOBRE EL LIDERAZGO

Los estudios de la Universidad de


Michigan
encontr

dos dimensiones del


comportamiento que nombraron orientacin
al empleado y orientacin a la produccin:
Lderes

que enfatizaban en las relaciones


interpersonales; intereses personales en las
necesidades de los subordinados

lderes

orientados a la produccin; su preocupacin


principal era el logro de las tareas

TEORIAS SOBRE EL LIDERAZGO


Teoras
El

de las contingencias

modelo de Fiedler

propone

que el desempeo eficaz de grupo


depende del ajuste adecuado entre el estilo
de interaccin del lder con sus
subordinados, y de la medida en la cual la
situacin le da control e influencia al lder.

TEORIAS SOBRE EL LIDERAZGO


Teoras

de las
contingencias
El

modelo de Fiedler

Cuestionario

del compaero de trabajo


menos preferido (CTMP) medir si una
persona es orientada a la tarea o a las
relaciones.

TEORIAS SOBRE EL LIDERAZGO


Teoras

de las contingencias
El modelo de Fiedler
Es

necesario comparar al lder con la


situacin.
1.

Relaciones lder- miembro el grado de


credibilidad, confianza y respeto, lder <-->
subordinados

2.

Estructura de la tarea la tarea del


puesto implica procedimientos.

TEORIAS SOBRE EL LIDERAZGO


Teoras

de las contingencias
El modelo de Fiedler
Es

necesario comparar al lder con la


situacin.
3. Posicin de poder influencia que un lder
tiene sobre las variables de poder

TEORIAS SOBRE EL LIDERAZGO


Teoras
El

de las contingencias

modelo de Fiedler

Sostiene
mientras

mejores sean las relaciones lder


miembro, ms altamente estructurado ser el
trabajo

ms fuerte sea la posicin de poder, ms


control o influencia tendr el lder.

TEORIAS SOBRE EL LIDERAZGO


Teora

del recurso cognoscitivo

El comportamiento directivo buen desempeo slo si se une


con gran inteligencia a un ambiente de liderazgo, apoyador y sin
tensiones.

1.

2.

En situaciones de gran tensin


existe una relacin positiva entre la
experiencia de trabajo y el desempeo;

TEORIAS SOBRE EL LIDERAZGO


Teora
3.

del recurso cognoscitivo

Las habilidades intelectuales de los lderes, se correlacionan


con el desempeo del grupo en situaciones que el lder percibe
como libres de tensin.

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LA TEORA SITUACIONAL DE HERSEY - BLANCHARD

El liderazgo situacional es una teora de la


contingencia que se enfoca en los seguidores.
El liderazgo exitoso se logra al seleccionar el
estilo adecuado de liderazgo, el cual es
contingente en el nivel de la disponibilidad de
los seguidores.

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LA TEORA DE INTERCAMBIO LDER-MIEMBRO

La teora del intercambio lder miembro


(ILM) sostiene, que debido a las presiones
de tiempo, los lderes establecen una
relacin especial con un pequeo grupo de
sus subordinados. Estos individuos forman
el grupo interno, son de confianza, obtienen
una desproporcionada cantidad de atencin
por parte del lder y es ms probable que
reciban privilegios especiales.

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TEORA DEL CAMINO A LA META


El comportamiento de un lder es motivacional en la
medida en que:
1.

Haga que la satisfaccin de las necesidades del


subordinado, sea contingente del desempeo eficaz de
este ltimo

2. Proporcione la instruccin, la gua, el apoyo y las


recompensas que son necesarios para el desempeo
eficaz.

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COMPORTAMIENTOS DE LIDERAZGO
Lder directivo: Es aquel que permite a los subordinados
saber lo que se espera de ellos, programa el trabajo a
realizarse y da guas especificas de cmo lograr las tareas.
Lder apoyador: El lder que apoya es amistoso y
muestra inters por las necesidades de sus subordinados.
Esto es sinnimo de la dimensin de la consideracin de la
Estatal de Ohio.

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COMPORTAMIENTOS DE LIDERAZGO
Lder participativo: Es aquel que consulta con los
subordinados y utiliza sus sugerencias antes de tomar una
decisin.

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COMPORTAMIENTOS DE LIDERAZGO
El lder orientado al logro: Es aquel que implanta metas
de desafo y espera que los subordinados se desempeen
a su nivel ms alto.

TEORA DEL LIDERAZGO


CARISMTICO

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Entre sus conclusiones, ellos proponen que los lderes


carismticos tienen una meta idealizada que quieren lograr, un
fuerte compromiso personal hacia su meta, son percibidos como
poco convencionales, son asertivos y seguros de s mismos.

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EL LIDERAZGO TRANSACCIONAL VERSUS EL
TRANSFORMACIONAL

Los lder transaccionales gua o motiva a sus seguidores en la direccin


de las metas establecidas al aclarar los papeles y los requerimientos
de la tarea.
El liderazgo transformacional se desarrolla por
del liderazgo transaccional: produce niveles de
y desempeo subordinados que
van ms all de lo que ocurrira con un enfoque
transaccional solamente.

encima
esfuerzo

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LIDERAZGO VISIONARIO
Se sustenta en la capacidad de crear y articular una visin realista, creble y
atractiva del futuro para una organizacin o unidad organizacional que
traspone las fronteras del presente y lo mejora. Si es adecuadamente
seleccionada y puesta en prctica, posee tanta energa que en efecto
enciende el futuro al poner en juego las habilidades, talentos y recursos para
que ocurra.

FIN