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Anlisis FODA

(Fuerzas, Oportunidades,
Debilidades y Amenazas)
Profesor:

Ing. CIP Fabin E. Guerrero Medina.

Alumno:

Snchez Snchez Williams.

Planeamiento Estratgico de Sistemas de Informacin

Curso:

ANLISIS FODA:
Herramienta para determinar los factores que pueden favorecer
y obstaculizar el logro de los objetivos organizacionales.
El anlisis FODA consiste en realizar una evaluacin de los
factores fuertes y dbiles que en su conjunto diagnostican la
situacin interna de una organizacin, as como su evaluacin
externa; es decir, las oportunidades y amenazas.

ES UN MTODO PARA ANALIZAR:


Fortalezas: son todos aquellos elementos internos y positivos que
diferencian al programa o proyecto de otros de igual clase.

Oportunidades: son aquellas situaciones externas, positivas, que se


generan en el entorno y que una vez identificadas pueden ser
aprovechadas.

Debilidades: son problemas internos, que una vez identificados y


desarrollando una adecuada estrategia, pueden y deben eliminarse.

Amenazas: son situaciones negativas, externas al programa o proyecto,


que pueden atentar contra ste, por lo que llegado al caso, puede ser
necesario disear una estrategia adecuada para poder sortearla.

OBJETIVO:
Identificar hasta qu punto la estrategia actual de una
organizacin y sus puntos dbiles ms especficos, son
relevantes para sta, adems de ser capaces para afrontar
cambios que tienen lugar en el medio ambiente de la empresa.

APLICACIONES:
Puede ser usado por todos los niveles de la corporacin y en
diferentes unidades de anlisis:
Producto-Mercado.
Lnea de productos.
Divisin.
Unidad estratgica de negocios.

Debe enfocarse solamente hacia los factores claves para el xito


de su negocio.

PROCESO DE LA APLICACIN DEL


ANALISIS:

Determinar los
factores que
obstaculizan el
logro de los
objetivos.

Determinar los
factores que
favorecen el logro
de los objetivos.

Es necesario
modificar el
objetivo para
hacerlo ms
realista?

MATRIZ FODA:
Es un ejercicio que se recomienda lleven a cabo todas las
organizaciones ya que nos ayuda a saber en que estado se
encuentra y que factores externos la afectan.

ANLISIS FODA:
FORTALEZAS:
FORTALEZAS:

DEBILIDADES:
DEBILIDADES:

Experiencia
Experiencia de
de los
los recursos
recursos humanos
humanos

Procesos
Procesos administrativos
administrativos para
para alcanzar
alcanzar
los
objetivos
los objetivos

Grandes
Grandes recursos
recursos financieros
financieros

Caractersticas
Caractersticas del
del producto
producto que
que se
se oferta
oferta

Cualidades
Cualidades del
del servicio
servicio

Capital
Capital de
de trabajo
trabajo mal
mal utilizado
utilizado

habilidades
Deficientes
Deficientes habilidades gerenciales
gerenciales

Segmento
del
mercado
contrado
Segmento del mercado contrado

Problemas
Problemas con
con la
la calidad
calidad

Falta
Falta de
de capacitacin
capacitacin

OPORTUNIDADES:
OPORTUNIDADES:

AMENAZAS:
AMENAZAS:

Mercado
Mercado mal
mal atendido
atendido

Necesidad
Necesidad del
del producto
producto

Fuerte
Fuerte poder
poder adquisitivo
adquisitivo

Regulacin
Regulacin aa favor
favor del
del proveedor
proveedor nacional
nacional

Competencia
Competencia muy
muy agresiva
agresiva

Cambios
Cambios en
en la
la legislacin
legislacin

Tendencias
Tendencias desfavorables
desfavorables en
en el
el mercado
mercado

Acuerdos
Acuerdos internacionales
internacionales

DESVENTAJAS:
Genera largas listas.
No utiliza valores para reflejar prioridades.
Utiliza palabras y frases ambiguas.
El mismo factor se puede colocar en dos categoras
No existe la obligacin de verificar las opiniones sobre datos o
anlisis.
No existe una relacin lgica con la implementacin estratgica.

PASOS PARA ELABORAR:


1. Elaborar el
Diagnstico,
enlistando las
fortalezas,
debilidades,
oportunidades y
amenazas que
influyen sobre la
empresa.

Fortalezas.
F1
F2

Fn

Debilidades.
D1
D2

Dn

Oportunidades.
O1
O2

On

Amenazas.
A1
A2

An

PASOS PARA ELABORAR:


Formar la
Matriz FODA
indicando las
cuatro
estrategias
alternativas
conceptualme
nte distintas.

Fortalezas

Debilidades

F1
F2

Fn

D1
D2

Dn

Oportunidades FO
(Maxi Maxi)
O1
Estrategia
O2
para

maximizar F y
On
O.

DO
(Mini Maxi)
Estrategia
para
minimizar D y
maximizar O.

Amenazas

DA
(Mini Mini)
Estrategia
para
minimizar D y
A.

A1
A2

An

FA
(Maxi Mini)
Estrategia
para
maximizar F y
minimizar A.

EJEMPLO: UNIVERSIDAD
ANHUAC.

Fortalezas:

Excelente imagen.
100% de los docentes cuentan como mnimo con licenciatura.
Optimizacin de las instalaciones que permite brindar mejor
atencin a alumnos.
Convenios Internacionales.

Debilidades:
La desercin en el nivel superior representa problemas.
Contrato de personal docente si el perfil idneo para impartir
programas de alta calidad.
Sistemas educativos virtuales no son todava una alternativa
real a la educacin tradicional.

EJEMPLO: UNIVERSIDAD
ANHUAC.

Oportunidades:

Cambio del perfil demogrfico.


Aumento de la demanda de universidades calificadas.
Actualmente la educacin superior es considerada como un
factor determinante.

Amenazas:
Incursin de Universidades extranjeras en el mercado
nacional.
Migracin rpida del modelo de educacin presencial al
virtual.
Inestabilidad econmica en el ncleo familiar, situacin que
provoca temprana desercin.

Factores
Internos

Factores
Externos

Oportunidades
O1 Perfil demogrfico.

O2 Demanda de buenas
universidades
O3 Universidad factor
determinante.
Amenazas
A1 Jvenes sin tendencia
vocacional
A2 Desempleo.

A3 Sit. Eco. del


estudiante.

Fortalezas
F1 Excelente imagen.

F2 100% de docentes
con licenciatura.
F3 Optimizacin de
instalaciones.

F4 Convenios Intls.

Debilidades
D1 Desercin en nivel
superior.
D2 Contrato docente
sin nivel idneo.
D3 Educacin Virtual
ineficiente.

Consolidar oferta
educativa.
Integrar nuevos modelos
educativos.
Fomento intercambios.

Disear medidas de
retencin de alumnos.
Impulsar el estudio
postgrado a docentes.
Congruencia entre
planes de estudio y
demandas del pas.

Optimizar instalaciones
eliminando obstculos a
innovaciones
tecnolgicas.
Fomentar el trabajo antes
de concluir estudios.

Promocin de un
programa de orientacin
vocacional y de apoyo
econmico.
Revisin del Modelo
Educativo de acuerdo a
necesidades productivas