Realidad Peruana Desarrollo Inicial 2011 I

SEMANAS ACADEMICAS
Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn
Ano del centenario de Machu Picchu Para el

Mundo
UNIVERSIDAD PERUANA DEL

CENTRO
FACULTAD DE DERECHO, ADMINISTRACION,
ENFERMERIA - OBSTETRICIA
ANALISIS DE LA REALIDAD PERUANA
DOCENTE: MG. VIERA PERALTA, DEYBY

PRIMER SEMESTRE
2011- I
INDICE
1. Enfoques metodolgicos de anlisis de la
Realidad Peruana
Funcional Estructural
Materialista
Sistmico
1. Realidad peruana conceptos, caractersticas.
2. La
sociedad,
definiciones,
funciones
y
caractersticas. Socializacin, redes de la
socializacin.
3. Estado y Nacin, roles, derechos y deberes.
Lectura Estado y Nacin.
La constitucin
poltica del Per.
4. La ley universitaria. El ser humano como unidad
bio psicosocial.
5. Las ciencias sociales y el conocimiento de
la
realidad nacional
6. Cultura, definicin, tipos de cultura, fenmenos
culturales. Lectura.
7. La conciencia nacional en un pas pluricultural y
multilinge.
SEMANA 1
1.- ENFOQUES METODOLOGICOS
ENFOQUES METODOLOGICOS
Estructural
Cultura
Instituciones,
ideas, productos
materiales
CLAUDE LEVI STRAUSS
Socieda
d
Funcionalista
TALCOTT PARSONS
ROBERT MERTON
persona
Grupos primarios,
secundarios
Grado de
internalizacin
Funciones
Jaime Castro Contreras: Sociologa para analizar la

sociedad
Roles
Conflicto
-Poder
RALF DAHRENDORF
La estratificacin
social
Las castas
Los estamentos
Las clases
Conciencia
de clase
Cambio
social
Sistmico
NIKLAS LUHMANN
LUDWING
VON
BERTALANFF
Y
Ambiente
Retroalimenta
cin
-Todo y sus partes
Entrad
a
Respuesta
Salida
INPUT
Entorno
OUTPU
T
Proceso
Retroaliment
acin
Entorno
Factorialista
RAYMOND B. CATTELL
Marxista
Poltico
Econmico
Bienestar
cultural
identidad
Base
econmica
Superestruc
tura
JAN CRISTHIAN
Empleo
Social
CARLOS MARX
Holstico
Democracia
Fuerzas productivas
Medios de
produccin
Poltica
Estado
Jurdico Derec
ho
Ideolgico tica moral
Hace uso de los diversos

enfoques
PRCTICA
Establecer un caso y/o fenmeno social
y explicar mediante uno de los enfoques
metodolgicos.
SEMANA 2
2.- REALIDAD PERUANA
LA REALIDAD SOCIAL O LA ESTRUCTURA SOCIAL Y SUS

FORMAS DE ANALISIS
Es el conjunto de hechos sociales

que existen y se expresan en un
momento
determinado
como
resultado
de
las
relaciones
sociales que se entablan entre los
hombres
que
integran
una
estructura social.

sociedad
La sociologa tiene la posibilidad

de efectuar investigaciones que
permitan conocer la realidad social.
Ese conocimiento es el producto de
una aprehensin de la realidad , la
que mediante instrumentos es llevada
a cabo por estos cientficos sociales.
ESTRUCTURA SOCIAL
Es
una
poblacin
con
una
organizacin y una tecnologa, que
vive y se desarrolla en un medio
ambiente. Se puede definir ahora el
sistema, como est establecida de
hecho esa sociedad, llenndola de
contenidos, que interactan por las
redes de la estructura.
usando un conjunto de elementos

como la cultura, lenguaje, arte,
religin, propiedad, estratificacin,
familia, grupos, etc., completando as
su
identificacin
e
identidad
y
mejorando su entendimiento
3.- LA SOCIEDAD
SOCIEDAD
La sociedad, est conformada por una
poblacin
autnoma,
cuyos
miembros estn sujetos a la
misma autoridad poltica, viven u
ocupan un territorio comn, tienen una
cultura comn y poseen un sentido de
identidad que es compartido por sus
integrantes.
La Sociedad desempea los siguientes roles:

A.-Organiza las relaciones sociales.
B.-Limita la libertad de las personas.
C. Permite conocer cmo actuarn otras
personas.
D.-Reduce las incertidumbres en los
encuentros
Sociales.
E.-Hace ms ordenada y predecible la
interaccin social entre personas, grupos e
instituciones.
ESTATUS Y ROLES
Los Status. Se ha dicho que cada
individuo ocupa un lugar en la estructura
social. Ese lugar o posicin que ocupa en
la sociedad se llama status. Existe una
cantidad innumerable de estatus en la
sociedad actual, abogado, ingeniero,
padre, madre, hijo, presidente, militar,
etc.
Esos status pueden ser de dos tipos, los adquiridos y los

adscritos.
Funciona el status como una direccin

social; le dice a la gente dnde "encaja" la
persona en la sociedad. El status nos dice
con antelacin cmo se comportar la
persona respecto a nosotros y cmo
nosotros debemos comportarnos respecto
a esa persona.
a.Los status adquiridos, son los que se

obtienen a travs de un esfuerzo personal;
en este sentido, el status de abogado,
ingeniero, o de padre de familia, son casos
de status adquiridos. Como mencionamos
antes una persona puede desempear
varios status de modo simultneo.
a.Los status adscritos, son los que

nacen con la persona como es el caso
de nacer hombre o mujer, blanco o
negro. La edad tambin es un status
adscrito, as como lo es tambin el
lugar de nacimiento.
Los Roles Sociales. El rol es la

coleccin de derechos, obligaciones y
expectativas definidas culturalmente y
que acompaan a cada status; es en
buena cuenta la suma de actividades
que cada persona debe cumplir en
funcin al status que ocupa en la
sociedad.
El rol de un padre es el de sostener el

hogar, fijar el lugar de residencia, dar
proteccin a la familia y buscar el
bienestar permanente de su ncleo
familiar. El rol de un nio es estudiar,
jugar y se supone que no podr pasar un
sbado en un bar, ni manejar un
automvil.
Conflicto de roles. El conflicto de

roles se produce sobre todo en el
sector urbano de la sociedad, y ocurre
cuando las diferentes posiciones que
una persona ocupa le exigen demandas
incompatibles.
Es el caso de una madre que trabaja, ella

est sujeta a las exigencias de un trabajo
a tiempo completo, y muchas veces ella
viola las expectativas que se espera de
una madre respecto a la atencin que
debe dar a sus hijos, ya que en ocasiones
ellas anteponen las necesidades de sus
hijos a las de su responsabilidad laboral.
Estructura Institucional.
Como podr verificarse de modo
constante,
las
sociedades
se
mantienen unidas no slo por las
relaciones entre los individuos sino
por
las
relaciones
que
se
producen con las instituciones.
Las Instituciones Sociales, son un conjunto

relativamente estable de normas, valores,
status, roles, grupos y organizaciones que
configuran una estructura social.
Cinco son las instituciones bsicas de la
sociedad moderna:
la
la
la
la
la
familia,
educacin,
religin,
poltica y
economa.
SOCIALIZACION
Definicin: Proceso por el cual el ser humano
adquiere la experiencia de interrelacionarse
con los dems, adquiriendo en dicha
experiencia aptitudes y conocimientos que le
permitirn desenvolverse en la sociedad.
Socializacin es un proceso por el cual el
ser humano va adaptndose al medio
donde vive.
Es el acto de percibir los cambios

sociales y manipularlos. Proceso
social que consiste en integrar a
los individuos dentro de una
sociedad teniendo en cuenta una
serie de elementos o agentes que
influirn en mayor o menor grado en la
persona.
REDES SOCIALES
Son
el
conjunto
de
personas,
comunidades, entes u organizaciones que
producen, reciben e intercambian bienes
o servicios sociales para su sostenimiento
en un esquema de desarrollo y bienestar
esperado, dicho bienestar es mediatizado
por los avances en el campo de la ciencia
y la tecnologa
TIPOS DE REDES SOCIALES:

Las redes sociales por filiacin
Las redes sociales por conocimiento
Las redes por contexto o demanda
PROCESO DE SOCIALIZACION
Es el proceso por el cual llegamos a

convertirnos en miembros cabales de la
sociedad, a travs del aprendizaje e
interiorizacin
de
valores,
normas,
comportamientos, gustos y destrezas, se
denomina proceso de socializacin.
Como resultado de este proceso la

persona acta espontneamente como
un miembro ms de la sociedad a la que
pertenece. Identifica los roles y pautas,
aprendidos como propios y no como
originados en el medio social en el que
vive
El proceso de socializacin es
continuo desde que nace hasta que
muere.
AGENTES DE SOCIALIZACIN:
Son aquellas personas o grupos que
llevan adelante el proceso de
socializacin de las nuevas personas,
transmitiendo las pautas y valores del
grupo.
FAMILIA
LA ESCUELA
MEDIOS DE COMUNICACIN DE MASAS
SEMANA 3
4.- EL ESTADO
LOS INICIOS DEL ESTADO

En Atenas: la esclavitud
India y China: sistemas administrativos y de
recaudacin de impuestos
Los Incas: piramidal religioso
Los Estados buscaban: territorios
consolidados, poblaciones estables
Surge como producto de la necesidad de
establecer la Ley y el orden
ESTADO
CONJUNTO DE INSTITUCIONES QUE POSEEN
LOS MEDIOS PARA EJERCER COERCIN
LEGTIMA SOBRE UN TERRITORIO DEFINIDO Y
SU POBLACIN, A LA QUE DENOMINA SOCIEDAD.
EL ESTADO MONOPOLIZA LA ELABORACIN
DE REGLAS DENTRO DE SU TERRITORIO POR
MEDIO DE UN GOBIERNO ORGANIZADO
QU ES ESTADO?
Es una multitud de hombres ligados por la
comunidad del derecho y de la utilidad
Es una reunin de hombres dotados de razn, y
SAN
enlazados en virtud de la comn participacin de las
AGUSTN
cosas que aman
Es un conjunto de familias y posesiones comunes
BODINO
gobernadas por un poder de mando segn la razn
Es la representacin material de un pueblo
SAVIGNY
Es una variedad de hombres bajo leyes jurdicas
KANT
Es la institucin social impuesta por el grupo
OPPENHEIM victorioso al derrotado, con el propsito de regular
su dominio y de asegurarse contra la rebelin
ER
interna y los ataques del exterior
Es una asociacin de hombres sedentarios dotada de
JELLINEK
un poder de mando originario
BLUNTSCHLI Es la personificacin de un pueblo
Es una corporacin de servicios pblicos controlada
DUGUIT
y dirigida
porPeralta,
los gobernantes
Mg. Viera
Deybe Evyn
CICERN
QU ES ESTADO?
SPENGLER
KELSEN
HELLER
CARRE DE
MALBERG
ADOLFO
POSADA
GROPPALI
El Estado es la historia considerada sin movimiento.

La historia es el Estado pensado en el movimiento de
fluencia
El Estado es el mbito de aplicacin del derecho. El
Estado es el derecho como actividad normativa. El
Derecho es el Estado como actividad normal. En el
Estado alcanza el pueblo su personalidad jurdica
El Estado es la conexin de los quehaceres sociales.
El poder del Estado es la unidad de accin
organizada en el interior y el exterior. La soberana
es el poder de ordenacin territorial exclusiva y
suprema
Es la comunidad poltica como territorio propio y que
dispone de una organizacin
Son los grupos sociales territoriales con poder
suficiente para mantenerse independientes
Es la agrupacin de un pueblo que vive
permanentemente en un territorio con un poder de
Viera Peralta,
Deybe Evyn
mando Mg.
supremo,
representado
ste en el gobierno
GOBIERNO
SE REFIERE AL EJERCICIO DEL PODER
CONJUNTO DE PERSONAS QUE OCUPAN PUESTOS
DE AUTORIDAD EN UN ESTADO
MANERA, MTODO
LA
SOCIEDAD,
ORGANIZACIN DE
MODO EN QUE
GOBERNADOS
O SISTEMA DE ADMINISTRAR
A
LA
ESTRUCTURA
Y
LOS CARGOS PBLICOS Y AL
SE RELACIONAN CON LOS
QUE TIPO DE ESTADO?

ANARQUA?
DEMOCRACIA?
LA EXISTENCIA DE ALGN
TIPO DE ESTADO ES
SUPERIOR A LA
INEXISTENCIA DEL MISMO
ROL DEL ESTADO

Estar dispuesto a limitar su
intervencin, dejando que los
mercados funcionen solos.
Someter su intervencin a la
disciplina de los mercados.
Intervenir abierta y sin disimulos
sometida al ordenamiento y no a la
discrecionalidad de las autoridades.
NUEVO ROL DEL ESTADO
ESTABILIDAD
MACROECONOMICA
ORDEN JURIDICO
BASICO
MISION DEL
ESTADO
SERVICIOS
BASICOS
E INFRAESTRUCTURA
DEFENSA DEL
MEDIO
AMBIENTE
PROTECCION
GRUPOS
Mg. Viera Peralta, A
Deybe
Evyn
VULNERABLES
Elementos del Estado.

Los elementos bsicos de cualquier Estado son:
1Poblacin (elemento humano del

Estado)
2Territorio (espacio fsico)
3Poder Poltico (forma de organizacin
colectiva
para lograr sus fines).
-Territorio.
El territorio, el espacio fsico en
donde se asienta la poblacin,
constituye uno de los elementos
fundamentales del Estado. Segn
algunos ms que un elemento,
sera una condicin de existencia,
ya que sin territorio desaparece el
Estado.
El territorio es fuente de recursos, mbito

de desarrollo de actividades, hbitat de
la poblacin y se proyecta como parte
del ecosistema terrestre. Finalmente, el
territorio es el mbito espacial que
delimita el ejercicio de la competencia
por parte del Estado y donde se
asienta su colectividad.
Estructura del territorio.

El territorio del Estado puede analizarse
segn sus distintos componentes, que son:
El territorio terrestre: tierra

fsica superficial dentro de los
deslindes
geogrficos,
y
su
proyeccin hacia el subsuelo.
-Poblacin.
La poblacin es un conjunto de
personas naturales que habitan en
un territorio de manera estable. Este
asentamiento estable o residencia
exigido a los integrantes de la
poblacin excluye a los extranjeros
de paso o transentes.
Este conjunto humano estar

integrado habitualmente por nacionales
y extranjeros. Los nacionales son
aquellos que tienen la nacionalidad del
Estado.
La nacionalidad en definitiva es
el vnculo jurdico que une a un
individuo a un Estado.
- Pueblo.
El
pueblo
individuos
ciudadana
que
dentro
es
el
conjunto
de
de
la
poblacin
se
encuentra habilitado para ejercer derechos

polticos.
Estos
individuos,
constituidos
como
pueblo -colectivamente- integran un todo que es el
titular de la soberana.
En un rgimen democrtico los derechos

polticos se refieren, fundamentalmente,
a la participacin de la comunidad en la
generacin y funcionamiento de rganos
representativos. As, la ciudadana
permite al individuo disfrutar del
derecho.
-Organizacin poltica.
La organizacin poltica es la forma

especfica
como
la
colectividad
humana se estructura en una realidad
territorial a travs de rganos que
estn dotados de poder de coercin.
Para el Derecho Constitucional el tema
relevante es el poder estatal.
Se considera al poder en general,

como un tipo de influencia y a sta
como un fenmeno social en que un
sujeto activo obtiene que otro sujeto
(pasivo) haga (accin) o no haga
(abstencin) algo que el sujeto activo
pretende.
El
poder
estatal
es,
por
consiguiente, aquella especie de
poder poltico que le corresponde a
los poderes pblicos y que consiste
en la capacidad de direccin
superior de todos los asuntos que se
incluyen en el mbito poltico de un
sistema dado. Este poder estatal puede
observarse desde distintas perspectivas:
Internacional: Desde el ngulo

externo, el poder estatal se
percibe como poder nacional,
y se conceptualiza como la suma
de los atributos que puede
movilizar un Estado frente a
otros en situaciones de conflicto.
Poder institucionalizado y
formalizado:
desde
una
perspectiva poltico jurdica se
entiende
al
poder
estatal
institucionalizado
como
soberana.
LA CONSTITUCIN
POLITICA
DEL
PERU
Es considerada como la norma jurdica

suprema y vrtice de todo ordenamiento
jurdico que regula la vida dentro del pas.
Como cuerpo normativo la
constitucin:
Reconoce los derechos y

libertades de las personas y
especficamente
la
estructura
del
Mg.
Viera Peralta, Deybe Evyn orgnica
(Villanueva Alarco
estado peruano.137)
La actual constitucin poltica del Per ha

nacido como consecuencia del denominado
autogolpe del 5 de abril de 1992,
siendo motivo de encontradas opiniones. La
actual constitucin ha sido promulgada por
el congreso constituyente democrtico, el
29 de diciembre de 1993 y publicado en el
diario oficial el peruano el 30 de
diciembre de 1993.
PARTES DE LA
CONSTITUCION
POLITICA
SU
ESTRUCTURA:
Prembulo.
Prembulo:
El
congreso
constituyente
democrtico,
invocando a dios todopoderoso
Seis
obedeciendo al mandato del
ttulos
pueblo peruano y recordando el
sacrificio
de
todas
las
generaciones
que
nos
han
precedido en nuestra patria ha
resuelto establecer la siguiente
constitucin.
La
constitucin
comprende:
una
declaratoria
final
Sus Ttulos:
TITULO I: DE LA PERSONA Y DE LA
SOCIEDAD
CAPITULO I
Derechos Fundamentales de la
persona
CAPITULO II
De los derechos sociales y

econmicos
CAPITULO III
De los derechos polticos y de los

deberes
CAPITULO IV
De la funcin publica
_ TITULO II: DEL ESTADO Y LA NACION

CAPITULO I
- Del estado la nacin y el territorio

CAPITULO II
- De los tratados
TITULO III: DEL REGIMEN ECONOMICO

CAPITULO I
-Principios generales
CAPITULO II
-Del ambiente y los recursos naturales

CAPITULO III
-De la propiedad
CAPITULO IV
-Del rgimen tributario y presupuestal

CAPITULO V
-De la moneda y la banca

CAPITULO VI
-Del rgimen agrario y de las comunidades

campesinas y nativas
TITULO IV: DE LA ESTRUCTURA DEL ESTADO

CAPITULO I
-Poder legislativo
CAPITULO II
-De la funcin legislativa

CAPITULO III
leyes
-De la formulacin y promulgacin de
CAPITULO IV
-Poder ejecutivo
CAPITULO V
-Del consejo de ministros

CAPITULO VI
-De las relaciones del poder legislativo

CAPITULO VII
-Rgimen de excepcin poder judicial

CAPITULO VIII
-Poder judicial
CAPITULO IX
-Del
magistratura
consejo
nacional
de
la
CAPITULO X
-Del ministerio publico

CAPITULO XI
-De la defensora del pueblo

CAPITULO XII
-De la seguridad y la defensa
nacional
CAPITULO XIII
-Del sistema electoral

CAPITULO XIV
-De la descentralizacin
TITULO V:
DE LAS GARANTIAS CONSTITUCIONALES
TITULO VI:
DE LA REFORMA DE LA CONSTITUCION
-Disposiciones finales y transitorias

-Disposiciones transitorias
especiales
EXPOSICIN
De la constitucin poltica del Per,
formando
los
grupos
respectivos
exponer los ttulos correspondientes.
Constituida
por
un
cuerpo
normativo,
que
regula
las
funciones
del
sistema
universitario; la ley universitaria
se remonta a la poca virreynal.
Leyes 13417del ao 1960 y la 17437 del

ao 1969, se inspira en los ideales de
la reforma universitaria de Crdova
de 1918. donde la ley universitaria
manifestaba:
Desfas entre la ley y la

realidad.
Se limita a la produccin del
conocimiento, la investigacin
no
esta en funcin de los
problemas locales, regionales y
nacionales.
Sistema universitario centralista lento,

ineficaz.
No establece diferencia entre la gestin

de
gobierno y la gestin acadmica.
Docencia gerontocratica: la estructura
de la
composicin docente no es
adecuada.
APORTES PARA UNA NUEVA LEY

UNIVERSITARIA
La universidad se
debe articular con
las
necesidades
del pas en sus
tres niveles:
Local
Region
al
Nacion
al
Repotenciar a las universidades

estatales desreglando la normatividad
que restringe su capacidad de generar
y distribuir sus propios recursos.
Impulsar
mecanismos
de
colaboracin con el sector productivo
empresarial.
Mejoramiento de la calidad educativa

a partir de la auto evaluacin peridica
que
permita
a
la
institucin
desarrollarse mas.
Impulsar la acreditacin de manera
voluntaria e integral basado e la
confianza pblica y en la misin de la
institucin. Entre otros.
ESTRUCTURA ORGANICA
LEY UNIVERSITARIA N 23733
CAPITULO
1.Disposiciones generales
2.Del rgimen acadmico y
administrativo de las
universidades
3.De los y grados
4.Del gobiernos de las
universidades
5.De los profesores
6.-De los estudiantes

7.-De los graduandos
8.-De la investigacin
9.-De la extensin y
proyeccin universitaria
10.-Del personal
administrativo
11.-Del bienestar universitario

12.-Del rgimen econmico
13.-De la coordinacin entre las
universidades
14.-De los estudios de post grado y
de segunda especializacin
15.-Disposiciones complementarias
16.-Disposiciones transitorias
17.-Disposiciones finales
EL SER HUMANO COMO UNIDAD

BIOPSICOSOCIAL
El "Ser Humano" es una unidad en donde los
factores biolgicos, psicolgicos y sociales
constituyen un Sistema. La Teora General de
Sistemas que desarroll Von Bertalanffy
sostiene que todos
los niveles de
organizacin estn unidos de tal forma que
el cambio en uno necesariamente afecta a los
otros.
BIOLOGICO
PSICOLOGICO
SOCIAL
PERSONALIDAD
Los factores biolgicos, psicolgicos
y sociales conforman un sistema
nico en cada ser humano formando
una individualidad a manera de "huella
digital" llamada "Personalidad"; que
es la peculiar manera de pensar,
sentir, actuar y comunicarse que
tiene cada persona.
SISTEMA DE LA PERSONALIDAD
FACTOR
SOCIOCULTURAL
FACTOR
BIOLOGICO
FACTOR
PSICOLOGICO
PERSONALIDAD
CONDUCTA
OBJETIVA
SUBJETIVA
PENSAR
SENTIR
ACTUAR
HABLAR
DESARROLLO PERSONAL
Actualmente el ser humano toma ms
conciencia de la necesidad de desarrollar
y mejorar su sistema biopsicosocial. Ya
no
se
conforma
simplemente
con
satisfacer sus necesidades biolgicas,
psicolgicas y sociales, sino que quiere
trascender y auto realizarse.
LAS NECESIDADES DEL SER HUMANO

Abraham Maslow naci en Brooklyn, Nueva
York el 1 de abril de 1908 1970 Para
satisfacer a sus padres, primero estudi leyes
en el City College de Nueva York (CCNY EN
Universidad de Wisconsin. Fue aqu donde
empez a interesarse por la psicologa y su
trabajo empez a mejorar considerablemente.
Aqu pasaba tiempo trabajando con

Harry Harlow, famoso por sus
experimentos con bebs de mono y
el
comportamiento
del
apego.
Maslow ha sido una figura muy
inspiradora dentro de las teoras
de personalidad.
NECESIDADES DEL SER HUMANO
NECESIDADE
S
FISIOLOGICA
S
NECESIDADES DE
SEGURIDAD
NECESIDADES DE
RECONOCIMIENTO
NECESIDADES
SOCIALES
NECESIDADES
DE
AUTOSUPERACI
ON
NECESIDADES FISIOLGICAS:
Estas
necesidades
constituyen
la
primera prioridad del individuo y

se encuentran relacionadas con su
supervivencia.
NECESIDADES DE SEGURIDAD:
Con su satisfaccin se busca la

creacin y mantenimiento de un
estado de orden y seguridad.
NECESIDADES SOCIALES:
Una vez satisfechas las necesidades fisiolgicas y

de seguridad, la motivacin se da por las
necesidades sociales. Estas tienen relacin con la
necesidad de compaa del ser humano, con
su aspecto afectivo y su participacin social.
Dentro de estas necesidades tenemos la de

comunicarse con otras personas, la de
establecer
amistad
con
ellas,
la
de
manifestar y recibir afecto, la de vivir en

comunidad, la de pertenecer a un grupo y
sentirse aceptado dentro de l, entre otras.
NECESIDADES DE RECONOCIMIENTO:
Tambin conocidas como las necesidades del ego o

de la autoestima.
Este grupo radica en la
necesidad de toda persona de sentirse apreciado,

tener prestigio y destacar dentro de su grupo
social, de igual manera se incluyen la autovaloracin
y el respeto a s mismo.
NECESIDADES DE AUTO SUPERACIN:
Tambin conocidas como de autorrealizacin o

autoactualizacin, que se convierten en el ideal
para cada individuo. En este nivel el ser humano
requiere trascender, dejar huella, realizar su propia
obra, desarrollar su talento al mximo.
NECESIDADES BASICAS EN
EL PERU
LA POBREZA
La pobreza es la
carencia de recursos
para satisfacer una
necesidad.
LA DESIGUALDAD
PARA LA ELABORACIN DEL MAPA

DE LA POBREZA SE CONSIDERARON
NECESIDADES BSICAS
INSATISFECHAS:
EDUCACION.
SALUD.
VIVIENDA.
SERVICIOS BASICOS
Es la diferencia
del acceso a los
recursos
y
oportunidades.
LA PERSONA HUMANA Y VALORES

HUMANOS
La persona humana es una unidad

integral soportada en un conjunto de
valores y patrones de comportamiento,
donde la moral se funda en la dignidad de
la persona humana, que es el valor
intrnseco y absoluto que toda persona
humana posee. Hasta ahora hemos dado
solamente una definicin general de la
moral.
Los valores son producto de

cambios y transformaciones a lo
largo de la historia. Surgen con un
especial significado y cambian o
desaparecen en las distintas
pocas. Por ejemplo, la virtud y la
felicidad son valores.
Es precisamente el significado social que se

atribuye a los valores uno de los factores
que influye para diferenciar los valores
tradicionales, aquellos que guiaron a la
sociedad en el pasado, generalmente
referidos a costumbres culturales o
principios
religiosos,
y
los
valores
modernos, los que comparten las personas
de la sociedad actual.
vista socio-educativo, los valores son

considerados
referentes,
pautas
o
abstracciones
que
orientan
el
comportamiento
humano
hacia
la
transformacin social y la realizacin de la
persona. Son guas que dan determinada
orientacin a la conducta y a la vida de
cada individuo y de cada grupo social.
caractersticas de los valores

La
humanidad
ha
adoptado
criterios a partir de los cuales se
establece la categora o la
jerarqua de los valores. Algunos
de esos criterios son:
Durabilidad: los valores se reflejan en el

curso de la vida. Hay valores que son ms
permanentes en el tiempo que otros. Por
ejemplo, el valor del placer es ms fugaz
que el de la verdad.
Integralidad:
cada
valor
es
una
abstraccin ntegra en s mismo, no es
divisible.
Flexibilidad: los valores cambian con las

necesidades
y
experiencias
de
las
personas.
Satisfaccin:
los
valores
generan
satisfaccin en las personas que los
practican. (e) Polaridad: todo valor se
presenta en sentido positivo y negativo;
Todo valor conlleva un contravalor.
Jerarqua: Hay valores que son considerados

superiores (dignidad, libertad) y otros como
inferiores (los relacionados con las necesidades
bsicas o vitales). Las jerarquas de valores no
son rgidas ni predeterminadas; se van
construyendo progresivamente a lo largo de la
vida de cada persona.
Trascendencia:
Los
valores
trascienden el plano concreto; dan
sentido y significado a la vida humana
y a la sociedad.
Dinamismo:
Los
valores
transforman con las pocas.
Aplicabilidad: Los valores se aplican

en las diversas situaciones de la vida;
entraan
acciones
prcticas
que
reflejan los principios valorativos de la
persona.
se
Complejidad: Los valores obedecen

a
causas
diversas,
requieren
complicados juicios y decisiones.
Procesos de valoracin
El proceso de valoracin del ser humano incluye
una compleja serie de condiciones intelectuales y
afectivas que suponen: la toma de decisiones, la
estimacin y la actuacin. Las personas valoran al
preferir, al estimar, al elegir unas cosas en lugar
de otras, al formular metas y propsitos
personales.
Las
valoraciones
se
expresan
mediante
creencias,
intereses,
sentimientos, convicciones, actitudes,
juicios de valor y acciones. Desde el
punto de vista tico, la importancia
del proceso de valoracin deriva de
su fuerza orientadora en aras de una
moral autnoma del ser humano.
Las caractersticas de cada valor y su

escala de importancia.
Valores Religiosos
Fin Objetivo: Dios
Fin Subjetivo: Santidad
Actividades: Culto interno y externo,
virtudes sobrenaturales
Preponderancia: Toda la persona dirigida por
la Fe.
Necesidad que satisface: Autorrealizacin
Tipo de Persona: Santo
Ciencia que lo estudio: Teologa
Valores Morales
Fin Objetivo: Bondad
Fin Subjetivo: Felicidad
Actividades: Virtudes humanas
Preponderancia: Libertad dirigida por la razn
Tipo de Persona: ntegra
Ciencia que lo estudio: tica
Valores Estticos
Fin Objetivo: Belleza
Fin Subjetivo: Gozo de la armona
Actividades:
Contemplacin,
creacin,
interpretacin
Preponderancia: Toda la persona ante algo
material.
Ciencia que lo estudio: Esttica
Valores Intelectuales
Fin Objetivo: Verdad
Fin Subjetivo: Sabidura
Actividades: Abstraccin y Construccin
Preponderancia: Razn
Ciencia que lo estudio: Lgica
Valores Afectivos
Fin Objetivo: Amor
Fin Subjetivo: Agrado, afecto, placer
Actividades:
Manifestaciones
de
afecto, sentimientos y emociones
Preponderancia: Afectividad
Necesidad que satisface: Del Yo
Tipo de Persona: Sensible
Ciencia que lo estudio: Psicologa
Valores Sociales
Fin Objetivo: Poder
Fin Subjetivo: Fama, prestigio
Actividades: Relacin con hombre masa,
liderazgo, poltica
Preponderancia: Capacidad de interaccin
y adaptabilidad
Necesidad que satisface: Sociales
Tipo de Persona: Famosa, lder, poltica
Ciencia que lo estudio: Sociologa
Valores Fsicos de salud

Fin Objetivo: Salud
Fin Subjetivo: Bienestar Fsico
Actividades: Higiene
Preponderancia: Cuerpo
Necesidad que satisface: Fisiolgicas
Tipo de Persona: Atleta
Ciencia que lo estudio: Medicina
Valores Econmicos
Fin Objetivo: Bienes, riqueza
Fin Subjetivo: Confort
Actividades: Administracin
Preponderancia: Cosas a las que se da
valor convencional
Necesidad que satisface: Seguridad
Tipo de Persona: Hombre de Negocios
Ciencia que lo estudio: Economa
La persona humana goza de una dignidad

intrnseca y absoluta, entonces cada una de
las dimensiones que componen la persona
humana de alguna manera participa de esta
dignidad. Es decir, cada una de estas
dimensiones goza de un valor, o mejor dicho,
es un valor. El cuerpo humano tiene un
valor y por ello hay que respetarlo.
SEMANA 4
6.- LAS CIENCIAS SOCIALES Y EL

CONOCIMIENTO
DE
LA
REALIDAD
CIENCIAS SOCIALES Y REALIDAD NACIONAL
Las
ciencias
En las ciencias sociales se
sociales
por
la
examinan
tanto
las
manifestaciones
naturaleza
del
materiales
e
estudio
cientfico,
inmateriales
de
las
que
realiza,
se
sociedades.
ocupan
de
los
aspectos
del
comportamiento
Su principal objeto
y actividades de
de estudio es el
los
seres
hombre.
humanos,
no
estudiados en las
ciencias naturales.
Descripcin
Las ciencias sociales
realizan estudio de los seres
humanos; en la complejidad
de
sus
habilidades
cognitivas,
que
crean
conciencia
y
representaciones mentales
abstractas, que en general
influyen
en
sus
comportamientos y crean
unas reglas de interaccin
entre individuos.
La
Realidad
Nacional
esta
estrechamente
vinculada
al
estudio de las
ciencias sociales.
CIENCIA
SOCIALES
El principal grupo
de
ciencias
sociales
est
formado por:
-Antropologa
-Ciencias de la
Comunicacin
-Economa
-Educacin
-Geografa
-Historia
-Lingstica
-Derecho
-Ciencia poltica
-Psicologa
-Sociologa
-Trabajo Social
SE INTEGRAN OTRAS:
-Arqueologa
-Ecologa humana
-Etnografa
-Etnologa
-Urbanismo
Otras disciplinas, que son
ubicadas a veces como parte
de las humanidades, son:
-Ciencias de la Informacin
-Geografa humana
-Geografa poltica
-Demografa
-Estadstica
-Lgica
-Filosofa
-Filosofa de la ciencia de la
cultura, etc.
-Historia, Historia social
-Teologa
Muchas de las disciplinas cientficas que

integran
este
grupo
han
tenido
discusiones epistemolgicas respecto a
qu es una ciencia. La Sociologa es la
asignatura ms abierta a otras aportaciones
del resto de las Ciencias sociales.
7.- LA CULTURA
CULTURA
Tylor en 1871 dar el significado a este

concepto como todo complejo que incluye los
conocimientos, las creencias, el arte, la moral, el
derecho y cualesquiera otros hbitos y capacidades del
hombre en cuanto miembro de la sociedad.
Definicin: La cultura es aquel conjunto de elementos
materiales e inmateriales que determinan en su
conjunto el modo de vida de una comunidad, y que
incluye tcnicas, pautas sociales, lenguaje, sistemas
sociales, econmicos, polticos y religiosos.
Caractersticas:
Para el socilogo todos los seres humanos

desarrollados en el ncleo social, y que por tanto
comparten
creencias,
valores,
costumbres,
tradiciones y educacin, poseen una cultura.
Los integrantes de una sociedad comparten una
cultura que les es comn, la cual es transmitida,
fomentada a partir del momento en el que el
sujeto hace parte de la sociedad, debe existir
necesariamente una cultura.
DIVISIN DE LA CULTURA
La cultura se encuentra dividida en las
siguientes partes:
Cultura material
Cultura no material o ideacional.
Cultura ideal y real.
CARCTER SIMBOLICO DE LA CULTURA
Segn antroplogos y socilogos modernos el

hombre se caracteriza por la fabricacin de
instrumentos, que implica una capacidad para
inventar nuevos comportamientos y nuevas
soluciones para necesidades practicas. Por
otro lado, no pueden atribuirse a los productos
humanos relaciones fijas o naturales entre los
materiales brutos empleados para fabricar los
instrumentos y la forma que estos adoptan una
vez manipulados por el hombre.
FENMENOS CULTURALES.
ETNOCENTRISMO: Este fenmeno se presenta cuando
miembros de una sociedad sper valoran su cultura,
creyndola superior a la de los dems.
ACULTURACION: Es el proceso mediante el cual una
persona se identifica a medias con una cultura extraa a
la propia.
GRUPO CULTURAL: Son aquellos grupos que
comparten entre si algunas normas culturales diferentes
a las aceptadas por el resto de la comunidad.
CONTRA CULTURA
Dentro de los grupos sociales que comparten determinadas
normas culturales y que conforman entre si el fenmeno
denominado grupo cultural, encontramos grupos que con las
mismas caractersticas atacan o rechazan fuertemente las
normas culturales establecidas, que cobijan a toda la
colectividad.
SUBCULTURA
En cada cultura concreta se puede hablar de subculturas.
Dentro de cada cultura existen diferencias que vienen dadas
por la edad, el nivel socioeconmico, la clase social, el origen
tnico, etc...
8.- LA CONCIENCIA
NACIONAL
LA
CONCIENCIA
Del latn consciencia, es

definida en general como el
conocimiento que el ser
humano tiene de s mismo y
de su entorno.
CONCIENCIA
Es la manifestacin de
NACIONAL
toda persona por un
pas que tiene una serie
de caractersticas que
son parte de su mismo
Ser. Son elementos que
de alguna forma estn
presentes
en
cada
ciudadano;
en
una
Mg. Viera
Deybe Evyn
proporcin
oPeralta,
en otra.
PERSONALIDAD
IDENTIDAD
VALORES
COSTUMBRES
TRADICIONES
LENGUAJE
El Per es un pas pluricultural y

plurilinge. Este pas fue plurilinge y
multicultural desde pocas prehispnicas. Si
bien con una relativa complementariedad
entre pueblos distintos que compartan una
matriz cultural comn, esa diversidad que
conviva en ese espacio denominado
Tahuantinsuyo.
COSTA , SIERRA,
SELVA
FORMAS
Y
DIALECTOS
ESTILOS
DE
VIDA,
Jos Lus Rivarola expres claramente :

El
destino
de
un
pas
de
ancestrales races pluriculturales
no puede construirse sobre la base
de la represin, sino de una
armonizacin de posibilidades y
derechos.
DEFENSA NACIONAL
Es el conjunto de medidas, previsiones y

acciones que el Estado genera, adopta y
ejecuta en forma integral y permanente, se
desarrolla en los mbitos externo e interno.
Toda persona natural y jurdica est obligada
a participar en la Defensa Nacional.
No debe perderse de vista de que el esfuerzo es

colectivo, sustentado en la comprensin de que
esta es tarea de todos los peruanos, donde
convergen actores civiles y militares dentro de un
campo de inters comn y de colaboracin, es lo
que en buena medida dar la solidez de nuestra
Defensa.
Finalidades de la Defensa Nacional

Mantener la inviolabilidad de su independencia y
soberana con el ejercicio absoluto de su libertad de
accin, como la integridad de su patrimonio material
y fsico, en el campo interno y externo.
Vencer la resistencia que otros estados opongan a
la consecucin de sus objetivos nacionales e impedir
que estos Estados logren objetivos que afecten a
nuestro pas.
Hacer frente a todas las amenazas internas o externas

contra la paz social que originan la subversin,
terrorismo, narcotrfico y otros fenmenos sociales.
Hacer frente a los efectos de los desastres o siniestros
causados por la naturaleza o la accin del hombre.
Ante modernas manifestaciones de guerra, han surgida
nuevas manifestaciones de la Defensa Nacional que
comprenden aspectos polticos, militares, psicosociales y
econmicos; no siendo solo la defensa de lo fsico, sino el
permanente mantenimiento y robustecimiento de lo
esencial de los valores morales y espirituales de la patria.
Defensa externa
Conjunto de acciones y conversaciones que realiza
el Estado con otros estados sobre las presiones que
pueden generarse del exterior de nuestro pas,
puede darse por fines expansionistas, el no respeto
a los tratados y/o a la intransigencia de sus
autoridades, la primera va de accin para llevar a
cabo esta defensa es la va diplomtica.
Defensa interna
Conjunto de previsiones y acciones que adopta el
gobierno en forma permanente, en todos los campos de
la actividad nacional, para encarar las oposiciones,
antagonismos, presiones y agresiones que afectan la
seguridad integral y que surgen y se procesan dentro
del territorio nacional, generados por agentes internos o
externos; as como para hacer frente a los desastres y
calamidades causadas por la accin voluntaria o
involuntaria del hombre o por fenmenos naturales.
Sustentos legales de la seguridad y Defensa Nacional

1. Constitucin Poltica del Per
2. Libro Blanco de la Defensa Nacional
3. Ley del Sistema de Defensa Nacional
4. Leyes orgnicas de los sectores
5. Ley del Servicio Militar
6. Leyes Orgnicas de las FFAA y PNP
7. Ley del Sistema de Defensa Civil
8. Ley de Movilizacin
9. Leyes especficas
10. Contexto internacional
Acuerdo Nacional
Compromiso del Estado en poltica de seguridad
nacional
Fomentar la participacin activa de la sociedad,
en el logro de objetivos de la poltica de seguridad y
Defensa Nacional.
Garantizar la plena operatividad de las fuerzas
armadas orientadas a la disuasin, defensa y
prevencin de conflictos, as como al mantenimiento
de la paz.
Impulsar la enseanza de los conceptos bsicos

de seguridad y Defensa Nacional, en todos los
niveles del sistema educativo nacional.
Fomentar la participacin activa en la proteccin
de la Antrtica, el medioambiente, el desarrollo de la
Amazona y la integracin nacional.
Mantendr una estrecha coordinacin entre el
sistema de seguridad y Defensa Nacional y la poltica
exterior para la definicin y defensa de los intereses
permanentes del Estado.
EL PODER NACIONAL
Poder nacional es la capacidad actual
resultante de la integracin de todos los
medios de disponibilidad inmediata, tanto
tangibles como intangibles que
puede
aplicar el Estado en un momento determinado, para viabilizar la voluntad de
alcanzar sus fines, en el mbito interno y
externo, pese a los obstculos que se le
interpongan.
EL PODER NACIONAL
INSTRUMENINSTRUMENTALIDAD
TALIDAD
RELATIVIDAD
RELATIVIDAD
DINAMICIDAD
DINAMICIDAD
CARACTECARACTERISTICAS
RISTICAS
TOTALIDAD
TOTALIDAD
VARIABILIDAD
VARIABILIDAD
EL PODER NACIONAL
COMPONENTES
ELEMENTO
MATERIAL
ELEMENTO
VOLUNTARISTA
EL PODER NACIONAL
ECONOMICA
ECONOMICA
POLITICA
POLITICA
SICOSOCIAL
SICOSOCIAL
EXPRESIONES
EXPRESIONES
MILITAR
MILITAR
CIENTIFICO
CIENTIFICO
TECNOLOGICA
TECNOLOGICA
EL POTENCIAL NACIONAL
Es la totalidad de medios tangibles e
intangibles susceptibles de ser
incorpora-dos al Poder Nacional, que
en un deter-minado momento existen
en la realidad nacional en situacin de
latencia y a dis-posicin del EstadoNacin, para el
mantenimiento y
logro de sus objetivos.
EL POTENCIAL NACIONAL
INSTRUMENINSTRUMENTALIDAD
TALIDAD
DINAMICIDAD
DINAMICIDAD
LATENCIA
LATENCIA
CARACTECARACTERISTICAS
RISTICAS
VARIABILIDAD
VARIABILIDAD
RELATIVIDAD
RELATIVIDAD
TOTALIDAD
TOTALIDAD

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SEMANAS ACADEMICAS

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Ano del centenario de Machu Picchu Para el

UNIVERSIDAD PERUANA DEL

ANALISIS DE LA REALIDAD PERUANA

DOCENTE: MG. VIERA PERALTA, DEYBY

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

1.- ENFOQUES METODOLOGICOS

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

CLAUDE LEVI STRAUSS

Jaime Castro Contreras: Sociologa para analizar la

Jaime Castro Contreras: Sociologa para analizar la

-Todo y sus partes

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Jaime Castro Contreras: Sociologa para analizar la

Ideolgico tica moral

Hace uso de los diversos

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

2.- REALIDAD PERUANA

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

LA REALIDAD SOCIAL O LA ESTRUCTURA SOCIAL Y SUS

Es el conjunto de hechos sociales

Jaime Castro Contreras: Sociologa para analizar la

La sociologa tiene la posibilidad

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

usando un conjunto de elementos

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

La Sociedad desempea los siguientes roles:

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Esos status pueden ser de dos tipos, los adquiridos y los

Funciona el status como una direccin

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

a.Los status adquiridos, son los que se

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

a.Los status adscritos, son los que

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Los Roles Sociales. El rol es la

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

El rol de un padre es el de sostener el

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Conflicto de roles. El conflicto de

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Es el caso de una madre que trabaja, ella

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Las Instituciones Sociales, son un conjunto

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Es el acto de percibir los cambios

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

TIPOS DE REDES SOCIALES:

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Es el proceso por el cual llegamos a

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Como resultado de este proceso la

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

LOS INICIOS DEL ESTADO