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SEMANAS ACADEMICAS

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Ano del centenario de Machu Picchu Para el


Mundo

UNIVERSIDAD PERUANA DEL


CENTRO
FACULTAD DE DERECHO, ADMINISTRACION,
ENFERMERIA - OBSTETRICIA

ANALISIS DE LA REALIDAD PERUANA

DOCENTE: MG. VIERA PERALTA, DEYBY


PRIMER SEMESTRE

2011- I

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

INDICE
1. Enfoques metodolgicos de anlisis de la
Realidad Peruana
Funcional Estructural
Materialista
Sistmico
1. Realidad peruana conceptos, caractersticas.
2. La
sociedad,
definiciones,
funciones
y
caractersticas. Socializacin, redes de la
socializacin.
3. Estado y Nacin, roles, derechos y deberes.
Lectura Estado y Nacin.
La constitucin
poltica del Per.
4. La ley universitaria. El ser humano como unidad
bio psicosocial.
5. Las ciencias sociales y el conocimiento de
la
realidad nacional
6. Cultura, definicin, tipos de cultura, fenmenos
culturales. Lectura.
7. La conciencia nacional en un pas pluricultural y
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multilinge.

SEMANA 1

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1.- ENFOQUES METODOLOGICOS

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ENFOQUES METODOLOGICOS

Estructural

Cultura

Instituciones,
ideas, productos
materiales

CLAUDE LEVI STRAUSS

Socieda
d
Funcionalista
TALCOTT PARSONS
ROBERT MERTON

persona

Grupos primarios,
secundarios

Grado de
internalizacin

Funciones
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Jaime Castro Contreras: Sociologa para analizar la


sociedad

Roles

Conflicto

-Poder

RALF DAHRENDORF

La estratificacin
social
Las castas
Los estamentos
Las clases
Conciencia
de clase
Cambio
social
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Jaime Castro Contreras: Sociologa para analizar la

Sistmico

NIKLAS LUHMANN

LUDWING
VON
BERTALANFF
Y

Ambiente
Retroalimenta
cin

-Todo y sus partes

Entrad
a

Respuesta
Salida
INPUT

Entorno

OUTPU
T
Proceso

Retroaliment
acin

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Jaime Castro Contreras: Sociologa para analizar la

Entorno

Factorialista
RAYMOND B. CATTELL

Marxista

Poltico
Econmico

Bienestar

cultural

identidad

Base
econmica

Superestruc
tura

JAN CRISTHIAN

Empleo

Social

CARLOS MARX

Holstico

Democracia

Fuerzas productivas
Medios de
produccin

Poltica

Estado

Jurdico Derec
ho

Ideolgico tica moral

Hace uso de los diversos


enfoques

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PRCTICA
Establecer un caso y/o fenmeno social
y explicar mediante uno de los enfoques
metodolgicos.

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SEMANA 2

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2.- REALIDAD PERUANA

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LA REALIDAD SOCIAL O LA ESTRUCTURA SOCIAL Y SUS


FORMAS DE ANALISIS

Es el conjunto de hechos sociales


que existen y se expresan en un
momento
determinado
como
resultado
de
las
relaciones
sociales que se entablan entre los
hombres
que
integran
una
estructura social.
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Jaime Castro Contreras: Sociologa para analizar la


sociedad

La sociologa tiene la posibilidad


de efectuar investigaciones que
permitan conocer la realidad social.
Ese conocimiento es el producto de
una aprehensin de la realidad , la
que mediante instrumentos es llevada
a cabo por estos cientficos sociales.

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ESTRUCTURA SOCIAL

Es
una
poblacin
con
una
organizacin y una tecnologa, que
vive y se desarrolla en un medio
ambiente. Se puede definir ahora el
sistema, como est establecida de
hecho esa sociedad, llenndola de
contenidos, que interactan por las
redes de la estructura.
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usando un conjunto de elementos


como la cultura, lenguaje, arte,
religin, propiedad, estratificacin,
familia, grupos, etc., completando as
su
identificacin
e
identidad
y
mejorando su entendimiento

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3.- LA SOCIEDAD

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

SOCIEDAD
La sociedad, est conformada por una

poblacin
autnoma,
cuyos
miembros estn sujetos a la
misma autoridad poltica, viven u
ocupan un territorio comn, tienen una
cultura comn y poseen un sentido de
identidad que es compartido por sus
integrantes.

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

La Sociedad desempea los siguientes roles:


A.-Organiza las relaciones sociales.
B.-Limita la libertad de las personas.
C. Permite conocer cmo actuarn otras
personas.
D.-Reduce las incertidumbres en los
encuentros
Sociales.
E.-Hace ms ordenada y predecible la
interaccin social entre personas, grupos e
instituciones.

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ESTATUS Y ROLES
Los Status. Se ha dicho que cada
individuo ocupa un lugar en la estructura
social. Ese lugar o posicin que ocupa en
la sociedad se llama status. Existe una
cantidad innumerable de estatus en la
sociedad actual, abogado, ingeniero,
padre, madre, hijo, presidente, militar,
etc.
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Esos status pueden ser de dos tipos, los adquiridos y los


adscritos.

Funciona el status como una direccin


social; le dice a la gente dnde "encaja" la
persona en la sociedad. El status nos dice
con antelacin cmo se comportar la
persona respecto a nosotros y cmo
nosotros debemos comportarnos respecto
a esa persona.

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a.Los status adquiridos, son los que se


obtienen a travs de un esfuerzo personal;
en este sentido, el status de abogado,
ingeniero, o de padre de familia, son casos
de status adquiridos. Como mencionamos
antes una persona puede desempear
varios status de modo simultneo.

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

a.Los status adscritos, son los que


nacen con la persona como es el caso
de nacer hombre o mujer, blanco o
negro. La edad tambin es un status
adscrito, as como lo es tambin el
lugar de nacimiento.

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Los Roles Sociales. El rol es la


coleccin de derechos, obligaciones y
expectativas definidas culturalmente y
que acompaan a cada status; es en
buena cuenta la suma de actividades
que cada persona debe cumplir en
funcin al status que ocupa en la
sociedad.

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El rol de un padre es el de sostener el


hogar, fijar el lugar de residencia, dar
proteccin a la familia y buscar el
bienestar permanente de su ncleo
familiar. El rol de un nio es estudiar,
jugar y se supone que no podr pasar un
sbado en un bar, ni manejar un
automvil.

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Conflicto de roles. El conflicto de


roles se produce sobre todo en el
sector urbano de la sociedad, y ocurre
cuando las diferentes posiciones que
una persona ocupa le exigen demandas
incompatibles.

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Es el caso de una madre que trabaja, ella


est sujeta a las exigencias de un trabajo
a tiempo completo, y muchas veces ella
viola las expectativas que se espera de
una madre respecto a la atencin que
debe dar a sus hijos, ya que en ocasiones
ellas anteponen las necesidades de sus
hijos a las de su responsabilidad laboral.

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Estructura Institucional.
Como podr verificarse de modo
constante,
las
sociedades
se
mantienen unidas no slo por las
relaciones entre los individuos sino
por
las
relaciones
que
se
producen con las instituciones.

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Las Instituciones Sociales, son un conjunto


relativamente estable de normas, valores,
status, roles, grupos y organizaciones que
configuran una estructura social.
Cinco son las instituciones bsicas de la
sociedad moderna:
la
la
la
la
la

familia,
educacin,
religin,
poltica y
economa.
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SOCIALIZACION
Definicin: Proceso por el cual el ser humano
adquiere la experiencia de interrelacionarse
con los dems, adquiriendo en dicha
experiencia aptitudes y conocimientos que le
permitirn desenvolverse en la sociedad.
Socializacin es un proceso por el cual el
ser humano va adaptndose al medio
donde vive.

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Es el acto de percibir los cambios


sociales y manipularlos. Proceso
social que consiste en integrar a
los individuos dentro de una
sociedad teniendo en cuenta una
serie de elementos o agentes que
influirn en mayor o menor grado en la
persona.

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

REDES SOCIALES

Son
el
conjunto
de
personas,
comunidades, entes u organizaciones que
producen, reciben e intercambian bienes
o servicios sociales para su sostenimiento
en un esquema de desarrollo y bienestar
esperado, dicho bienestar es mediatizado
por los avances en el campo de la ciencia
y la tecnologa

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TIPOS DE REDES SOCIALES:


Las redes sociales por filiacin
Las redes sociales por conocimiento
Las redes por contexto o demanda

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PROCESO DE SOCIALIZACION

Es el proceso por el cual llegamos a


convertirnos en miembros cabales de la
sociedad, a travs del aprendizaje e
interiorizacin
de
valores,
normas,
comportamientos, gustos y destrezas, se
denomina proceso de socializacin.

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Como resultado de este proceso la


persona acta espontneamente como
un miembro ms de la sociedad a la que
pertenece. Identifica los roles y pautas,
aprendidos como propios y no como
originados en el medio social en el que
vive
El proceso de socializacin es
continuo desde que nace hasta que
muere.
Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

AGENTES DE SOCIALIZACIN:
Son aquellas personas o grupos que
llevan adelante el proceso de
socializacin de las nuevas personas,
transmitiendo las pautas y valores del
grupo.
FAMILIA
LA ESCUELA
MEDIOS DE COMUNICACIN DE MASAS
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SEMANA 3

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

4.- EL ESTADO

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LOS INICIOS DEL ESTADO


En Atenas: la esclavitud
India y China: sistemas administrativos y de
recaudacin de impuestos
Los Incas: piramidal religioso
Los Estados buscaban: territorios
consolidados, poblaciones estables
Surge como producto de la necesidad de
establecer la Ley y el orden

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ESTADO
CONJUNTO DE INSTITUCIONES QUE POSEEN
LOS MEDIOS PARA EJERCER COERCIN
LEGTIMA SOBRE UN TERRITORIO DEFINIDO Y
SU POBLACIN, A LA QUE DENOMINA SOCIEDAD.
EL ESTADO MONOPOLIZA LA ELABORACIN
DE REGLAS DENTRO DE SU TERRITORIO POR
MEDIO DE UN GOBIERNO ORGANIZADO

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

QU ES ESTADO?
Es una multitud de hombres ligados por la
comunidad del derecho y de la utilidad
Es una reunin de hombres dotados de razn, y
SAN
enlazados en virtud de la comn participacin de las
AGUSTN
cosas que aman
Es un conjunto de familias y posesiones comunes
BODINO
gobernadas por un poder de mando segn la razn
Es la representacin material de un pueblo
SAVIGNY
Es una variedad de hombres bajo leyes jurdicas
KANT
Es la institucin social impuesta por el grupo
OPPENHEIM victorioso al derrotado, con el propsito de regular
su dominio y de asegurarse contra la rebelin
ER
interna y los ataques del exterior
Es una asociacin de hombres sedentarios dotada de
JELLINEK
un poder de mando originario
BLUNTSCHLI Es la personificacin de un pueblo
Es una corporacin de servicios pblicos controlada
DUGUIT
y dirigida
porPeralta,
los gobernantes
Mg. Viera
Deybe Evyn
CICERN

QU ES ESTADO?
SPENGLER

KELSEN

HELLER
CARRE DE
MALBERG
ADOLFO
POSADA
GROPPALI

El Estado es la historia considerada sin movimiento.


La historia es el Estado pensado en el movimiento de
fluencia
El Estado es el mbito de aplicacin del derecho. El
Estado es el derecho como actividad normativa. El
Derecho es el Estado como actividad normal. En el
Estado alcanza el pueblo su personalidad jurdica
El Estado es la conexin de los quehaceres sociales.
El poder del Estado es la unidad de accin
organizada en el interior y el exterior. La soberana
es el poder de ordenacin territorial exclusiva y
suprema
Es la comunidad poltica como territorio propio y que
dispone de una organizacin
Son los grupos sociales territoriales con poder
suficiente para mantenerse independientes
Es la agrupacin de un pueblo que vive
permanentemente en un territorio con un poder de
Viera Peralta,
Deybe Evyn
mando Mg.
supremo,
representado
ste en el gobierno

GOBIERNO
SE REFIERE AL EJERCICIO DEL PODER
CONJUNTO DE PERSONAS QUE OCUPAN PUESTOS
DE AUTORIDAD EN UN ESTADO
MANERA, MTODO
LA
SOCIEDAD,
ORGANIZACIN DE
MODO EN QUE
GOBERNADOS

O SISTEMA DE ADMINISTRAR
A
LA
ESTRUCTURA
Y
LOS CARGOS PBLICOS Y AL
SE RELACIONAN CON LOS

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

QUE TIPO DE ESTADO?


ANARQUA?
DEMOCRACIA?
LA EXISTENCIA DE ALGN
TIPO DE ESTADO ES
SUPERIOR A LA
INEXISTENCIA DEL MISMO
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ROL DEL ESTADO


Estar dispuesto a limitar su
intervencin, dejando que los
mercados funcionen solos.
Someter su intervencin a la
disciplina de los mercados.
Intervenir abierta y sin disimulos
sometida al ordenamiento y no a la
discrecionalidad de las autoridades.

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NUEVO ROL DEL ESTADO

ESTABILIDAD
MACROECONOMICA
ORDEN JURIDICO
BASICO

MISION DEL
ESTADO

SERVICIOS
BASICOS
E INFRAESTRUCTURA

DEFENSA DEL
MEDIO
AMBIENTE

PROTECCION
GRUPOS
Mg. Viera Peralta, A
Deybe
Evyn
VULNERABLES

Elementos del Estado.


Los elementos bsicos de cualquier Estado son:

1Poblacin (elemento humano del


Estado)
2Territorio (espacio fsico)
3Poder Poltico (forma de organizacin
colectiva
para lograr sus fines).

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-Territorio.
El territorio, el espacio fsico en
donde se asienta la poblacin,
constituye uno de los elementos
fundamentales del Estado. Segn
algunos ms que un elemento,
sera una condicin de existencia,
ya que sin territorio desaparece el
Estado.

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

El territorio es fuente de recursos, mbito


de desarrollo de actividades, hbitat de
la poblacin y se proyecta como parte
del ecosistema terrestre. Finalmente, el
territorio es el mbito espacial que
delimita el ejercicio de la competencia
por parte del Estado y donde se
asienta su colectividad.

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Estructura del territorio.


El territorio del Estado puede analizarse
segn sus distintos componentes, que son:

El territorio terrestre: tierra


fsica superficial dentro de los
deslindes
geogrficos,
y
su
proyeccin hacia el subsuelo.

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-Poblacin.
La poblacin es un conjunto de
personas naturales que habitan en
un territorio de manera estable. Este
asentamiento estable o residencia
exigido a los integrantes de la
poblacin excluye a los extranjeros
de paso o transentes.

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Este conjunto humano estar


integrado habitualmente por nacionales
y extranjeros. Los nacionales son
aquellos que tienen la nacionalidad del
Estado.

La nacionalidad en definitiva es
el vnculo jurdico que une a un
individuo a un Estado.

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- Pueblo.

El

pueblo

individuos

ciudadana

que

dentro

es

el

conjunto

de

de

la

poblacin

se

encuentra habilitado para ejercer derechos


polticos.

Estos

individuos,

constituidos

como

pueblo -colectivamente- integran un todo que es el

titular de la soberana.

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

En un rgimen democrtico los derechos


polticos se refieren, fundamentalmente,
a la participacin de la comunidad en la
generacin y funcionamiento de rganos
representativos. As, la ciudadana
permite al individuo disfrutar del
derecho.

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-Organizacin poltica.

La organizacin poltica es la forma


especfica
como
la
colectividad
humana se estructura en una realidad
territorial a travs de rganos que
estn dotados de poder de coercin.
Para el Derecho Constitucional el tema
relevante es el poder estatal.

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Se considera al poder en general,


como un tipo de influencia y a sta
como un fenmeno social en que un
sujeto activo obtiene que otro sujeto
(pasivo) haga (accin) o no haga
(abstencin) algo que el sujeto activo
pretende.

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

El
poder
estatal
es,
por
consiguiente, aquella especie de
poder poltico que le corresponde a
los poderes pblicos y que consiste
en la capacidad de direccin
superior de todos los asuntos que se
incluyen en el mbito poltico de un
sistema dado. Este poder estatal puede
observarse desde distintas perspectivas:

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Internacional: Desde el ngulo


externo, el poder estatal se
percibe como poder nacional,
y se conceptualiza como la suma
de los atributos que puede
movilizar un Estado frente a
otros en situaciones de conflicto.

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Poder institucionalizado y
formalizado:
desde
una
perspectiva poltico jurdica se
entiende
al
poder
estatal
institucionalizado
como
soberana.

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LA CONSTITUCIN
POLITICA
DEL
PERU

Es considerada como la norma jurdica


suprema y vrtice de todo ordenamiento
jurdico que regula la vida dentro del pas.
Como cuerpo normativo la
constitucin:

Reconoce los derechos y


libertades de las personas y
especficamente
la
estructura
del
Mg.
Viera Peralta, Deybe Evyn orgnica
(Villanueva Alarco
estado peruano.137)

La actual constitucin poltica del Per ha


nacido como consecuencia del denominado
autogolpe del 5 de abril de 1992,
siendo motivo de encontradas opiniones. La
actual constitucin ha sido promulgada por
el congreso constituyente democrtico, el
29 de diciembre de 1993 y publicado en el
diario oficial el peruano el 30 de
diciembre de 1993.

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PARTES DE LA
CONSTITUCION
POLITICA

SU
ESTRUCTURA:

Prembulo.

Prembulo:
El
congreso
constituyente
democrtico,
invocando a dios todopoderoso
Seis
obedeciendo al mandato del
ttulos
pueblo peruano y recordando el
sacrificio
de
todas
las
generaciones
que
nos
han
precedido en nuestra patria ha
resuelto establecer la siguiente
Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn
constitucin.

La
constitucin
comprende:

una
declaratoria
final

Sus Ttulos:

TITULO I: DE LA PERSONA Y DE LA
SOCIEDAD
CAPITULO I

Derechos Fundamentales de la
persona
CAPITULO II

De los derechos sociales y


econmicos
CAPITULO III

De los derechos polticos y de los


deberes
CAPITULO IV

De la funcin publica

_ TITULO II: DEL ESTADO Y LA NACION


CAPITULO I

- Del estado la nacin y el territorio


CAPITULO II

- De los tratados

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TITULO III: DEL REGIMEN ECONOMICO


CAPITULO I

-Principios generales
CAPITULO II

-Del ambiente y los recursos naturales


CAPITULO III

-De la propiedad
CAPITULO IV

-Del rgimen tributario y presupuestal


CAPITULO V

-De la moneda y la banca


CAPITULO VI

-Del rgimen agrario y de las comunidades


campesinas y nativas

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

TITULO IV: DE LA ESTRUCTURA DEL ESTADO


CAPITULO I

-Poder legislativo
CAPITULO II

-De la funcin legislativa


CAPITULO III

leyes

-De la formulacin y promulgacin de

CAPITULO IV

-Poder ejecutivo
CAPITULO V

-Del consejo de ministros


CAPITULO VI

-De las relaciones del poder legislativo


CAPITULO VII

-Rgimen de excepcin poder judicial


CAPITULO VIII

-Poder judicial
CAPITULO IX

-Del
magistratura

consejo

nacional

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

de

la

CAPITULO X

-Del ministerio publico


CAPITULO XI

-De la defensora del pueblo


CAPITULO XII

-De la seguridad y la defensa

nacional
CAPITULO XIII

-Del sistema electoral


CAPITULO XIV

-De la descentralizacin

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

TITULO V:
DE LAS GARANTIAS CONSTITUCIONALES
TITULO VI:
DE LA REFORMA DE LA CONSTITUCION

-Disposiciones finales y transitorias


-Disposiciones transitorias
especiales

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EXPOSICIN
De la constitucin poltica del Per,
formando
los
grupos
respectivos
exponer los ttulos correspondientes.

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Constituida
por
un
cuerpo
normativo,
que
regula
las
funciones
del
sistema
universitario; la ley universitaria
se remonta a la poca virreynal.

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Leyes 13417del ao 1960 y la 17437 del


ao 1969, se inspira en los ideales de
la reforma universitaria de Crdova
de 1918. donde la ley universitaria
manifestaba:

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Desfas entre la ley y la


realidad.
Se limita a la produccin del
conocimiento, la investigacin
no
esta en funcin de los
problemas locales, regionales y
nacionales.
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Sistema universitario centralista lento,


ineficaz.

No establece diferencia entre la gestin


de
gobierno y la gestin acadmica.
Docencia gerontocratica: la estructura
de la
composicin docente no es
adecuada.

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APORTES PARA UNA NUEVA LEY


UNIVERSITARIA

La universidad se
debe articular con
las
necesidades
del pas en sus
tres niveles:

Local
Region
al
Nacion
al

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Repotenciar a las universidades


estatales desreglando la normatividad
que restringe su capacidad de generar
y distribuir sus propios recursos.
Impulsar
mecanismos
de
colaboracin con el sector productivo
empresarial.

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Mejoramiento de la calidad educativa


a partir de la auto evaluacin peridica
que
permita
a
la
institucin
desarrollarse mas.
Impulsar la acreditacin de manera
voluntaria e integral basado e la
confianza pblica y en la misin de la
institucin. Entre otros.
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ESTRUCTURA ORGANICA

LEY UNIVERSITARIA N 23733

CAPITULO

1.Disposiciones generales
2.Del rgimen acadmico y
administrativo de las
universidades
3.De los y grados
4.Del gobiernos de las
universidades
5.De los profesores
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6.-De los estudiantes


7.-De los graduandos
8.-De la investigacin
9.-De la extensin y
proyeccin universitaria
10.-Del personal
administrativo

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11.-Del bienestar universitario


12.-Del rgimen econmico
13.-De la coordinacin entre las
universidades
14.-De los estudios de post grado y
de segunda especializacin
15.-Disposiciones complementarias
16.-Disposiciones transitorias
17.-Disposiciones finales

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EL SER HUMANO COMO UNIDAD


BIOPSICOSOCIAL
El "Ser Humano" es una unidad en donde los
factores biolgicos, psicolgicos y sociales
constituyen un Sistema. La Teora General de
Sistemas que desarroll Von Bertalanffy
sostiene que todos
los niveles de
organizacin estn unidos de tal forma que
el cambio en uno necesariamente afecta a los
otros.

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BIOLOGICO

PSICOLOGICO

SOCIAL

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PERSONALIDAD
Los factores biolgicos, psicolgicos
y sociales conforman un sistema
nico en cada ser humano formando
una individualidad a manera de "huella
digital" llamada "Personalidad"; que
es la peculiar manera de pensar,
sentir, actuar y comunicarse que
tiene cada persona.

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SISTEMA DE LA PERSONALIDAD
FACTOR
SOCIOCULTURAL

FACTOR
BIOLOGICO

FACTOR
PSICOLOGICO

PERSONALIDAD

CONDUCTA
OBJETIVA

SUBJETIVA

PENSAR

SENTIR

ACTUAR

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HABLAR

DESARROLLO PERSONAL
Actualmente el ser humano toma ms
conciencia de la necesidad de desarrollar
y mejorar su sistema biopsicosocial. Ya
no
se
conforma
simplemente
con
satisfacer sus necesidades biolgicas,
psicolgicas y sociales, sino que quiere
trascender y auto realizarse.

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LAS NECESIDADES DEL SER HUMANO


Abraham Maslow naci en Brooklyn, Nueva
York el 1 de abril de 1908 1970 Para
satisfacer a sus padres, primero estudi leyes
en el City College de Nueva York (CCNY EN
Universidad de Wisconsin. Fue aqu donde
empez a interesarse por la psicologa y su
trabajo empez a mejorar considerablemente.

Mg. Viera Peralta, Deybe Evyn

Aqu pasaba tiempo trabajando con


Harry Harlow, famoso por sus
experimentos con bebs de mono y
el
comportamiento
del
apego.
Maslow ha sido una figura muy
inspiradora dentro de las teoras
de personalidad.

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NECESIDADES DEL SER HUMANO

NECESIDADE
S
FISIOLOGICA
S

NECESIDADES DE
SEGURIDAD

NECESIDADES DE
RECONOCIMIENTO

NECESIDADES
SOCIALES

NECESIDADES
DE
AUTOSUPERACI
ON

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NECESIDADES FISIOLGICAS:
Estas

necesidades

constituyen

la

primera prioridad del individuo y


se encuentran relacionadas con su
supervivencia.

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NECESIDADES DE SEGURIDAD:

Con su satisfaccin se busca la


creacin y mantenimiento de un
estado de orden y seguridad.

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NECESIDADES SOCIALES:

Una vez satisfechas las necesidades fisiolgicas y


de seguridad, la motivacin se da por las
necesidades sociales. Estas tienen relacin con la
necesidad de compaa del ser humano, con
su aspecto afectivo y su participacin social.

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Dentro de estas necesidades tenemos la de


comunicarse con otras personas, la de
establecer

amistad

con

ellas,

la

de

manifestar y recibir afecto, la de vivir en


comunidad, la de pertenecer a un grupo y
sentirse aceptado dentro de l, entre otras.

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NECESIDADES DE RECONOCIMIENTO:

Tambin conocidas como las necesidades del ego o


de la autoestima.

Este grupo radica en la

necesidad de toda persona de sentirse apreciado,


tener prestigio y destacar dentro de su grupo
social, de igual manera se incluyen la autovaloracin
y el respeto a s mismo.

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NECESIDADES DE AUTO SUPERACIN:

Tambin conocidas como de autorrealizacin o


autoactualizacin, que se convierten en el ideal
para cada individuo. En este nivel el ser humano
requiere trascender, dejar huella, realizar su propia
obra, desarrollar su talento al mximo.

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NECESIDADES BASICAS EN
EL PERU
LA POBREZA

La pobreza es la
carencia de recursos
para satisfacer una
necesidad.

LA DESIGUALDAD

PARA LA ELABORACIN DEL MAPA


DE LA POBREZA SE CONSIDERARON
NECESIDADES BSICAS
INSATISFECHAS:

EDUCACION.
SALUD.
VIVIENDA.
SERVICIOS BASICOS

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Es la diferencia
del acceso a los
recursos
y
oportunidades.

LA PERSONA HUMANA Y VALORES


HUMANOS

La persona humana es una unidad


integral soportada en un conjunto de
valores y patrones de comportamiento,
donde la moral se funda en la dignidad de
la persona humana, que es el valor
intrnseco y absoluto que toda persona
humana posee. Hasta ahora hemos dado
solamente una definicin general de la
moral.

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Los valores son producto de


cambios y transformaciones a lo
largo de la historia. Surgen con un
especial significado y cambian o
desaparecen en las distintas
pocas. Por ejemplo, la virtud y la
felicidad son valores.

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Es precisamente el significado social que se


atribuye a los valores uno de los factores
que influye para diferenciar los valores
tradicionales, aquellos que guiaron a la
sociedad en el pasado, generalmente
referidos a costumbres culturales o
principios
religiosos,
y
los
valores
modernos, los que comparten las personas
de la sociedad actual.

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vista socio-educativo, los valores son


considerados
referentes,
pautas
o
abstracciones
que
orientan
el
comportamiento
humano
hacia
la
transformacin social y la realizacin de la
persona. Son guas que dan determinada
orientacin a la conducta y a la vida de
cada individuo y de cada grupo social.
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caractersticas de los valores


La
humanidad
ha
adoptado
criterios a partir de los cuales se
establece la categora o la
jerarqua de los valores. Algunos
de esos criterios son:
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Durabilidad: los valores se reflejan en el


curso de la vida. Hay valores que son ms
permanentes en el tiempo que otros. Por
ejemplo, el valor del placer es ms fugaz
que el de la verdad.
Integralidad:
cada
valor
es
una
abstraccin ntegra en s mismo, no es
divisible.
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Flexibilidad: los valores cambian con las


necesidades
y
experiencias
de
las
personas.
Satisfaccin:
los
valores
generan
satisfaccin en las personas que los
practican. (e) Polaridad: todo valor se
presenta en sentido positivo y negativo;
Todo valor conlleva un contravalor.
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Jerarqua: Hay valores que son considerados


superiores (dignidad, libertad) y otros como
inferiores (los relacionados con las necesidades
bsicas o vitales). Las jerarquas de valores no
son rgidas ni predeterminadas; se van
construyendo progresivamente a lo largo de la
vida de cada persona.

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Trascendencia:
Los
valores
trascienden el plano concreto; dan
sentido y significado a la vida humana
y a la sociedad.

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Dinamismo:
Los
valores
transforman con las pocas.

Aplicabilidad: Los valores se aplican


en las diversas situaciones de la vida;
entraan
acciones
prcticas
que
reflejan los principios valorativos de la
persona.
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se

Complejidad: Los valores obedecen


a
causas
diversas,
requieren
complicados juicios y decisiones.

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Procesos de valoracin
El proceso de valoracin del ser humano incluye
una compleja serie de condiciones intelectuales y
afectivas que suponen: la toma de decisiones, la
estimacin y la actuacin. Las personas valoran al
preferir, al estimar, al elegir unas cosas en lugar
de otras, al formular metas y propsitos
personales.

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Las
valoraciones
se
expresan
mediante
creencias,
intereses,
sentimientos, convicciones, actitudes,
juicios de valor y acciones. Desde el
punto de vista tico, la importancia
del proceso de valoracin deriva de
su fuerza orientadora en aras de una
moral autnoma del ser humano.
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Las caractersticas de cada valor y su


escala de importancia.
Valores Religiosos
Fin Objetivo: Dios
Fin Subjetivo: Santidad
Actividades: Culto interno y externo,
virtudes sobrenaturales
Preponderancia: Toda la persona dirigida por
la Fe.
Necesidad que satisface: Autorrealizacin
Tipo de Persona: Santo
Ciencia que lo estudio: Teologa
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Valores Morales
Fin Objetivo: Bondad
Fin Subjetivo: Felicidad
Actividades: Virtudes humanas
Preponderancia: Libertad dirigida por la razn
Necesidad que satisface: Autorrealizacin
Tipo de Persona: ntegra
Ciencia que lo estudio: tica

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Valores Estticos
Fin Objetivo: Belleza
Fin Subjetivo: Gozo de la armona
Actividades:
Contemplacin,
creacin,
interpretacin
Preponderancia: Toda la persona ante algo
material.
Necesidad que satisface: Autorrealizacin
Tipo de Persona: ntegra
Ciencia que lo estudio: Esttica

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Valores Intelectuales
Fin Objetivo: Verdad
Fin Subjetivo: Sabidura
Actividades: Abstraccin y Construccin
Preponderancia: Razn
Necesidad que satisface: Autorrealizacin
Tipo de Persona: ntegra
Ciencia que lo estudio: Lgica
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Valores Afectivos
Fin Objetivo: Amor
Fin Subjetivo: Agrado, afecto, placer
Actividades:
Manifestaciones
de
afecto, sentimientos y emociones
Preponderancia: Afectividad
Necesidad que satisface: Del Yo
Tipo de Persona: Sensible
Ciencia que lo estudio: Psicologa
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Valores Sociales
Fin Objetivo: Poder
Fin Subjetivo: Fama, prestigio
Actividades: Relacin con hombre masa,
liderazgo, poltica
Preponderancia: Capacidad de interaccin
y adaptabilidad
Necesidad que satisface: Sociales
Tipo de Persona: Famosa, lder, poltica
Ciencia que lo estudio: Sociologa
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Valores Fsicos de salud


Fin Objetivo: Salud
Fin Subjetivo: Bienestar Fsico
Actividades: Higiene
Preponderancia: Cuerpo
Necesidad que satisface: Fisiolgicas
Tipo de Persona: Atleta
Ciencia que lo estudio: Medicina

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Valores Econmicos
Fin Objetivo: Bienes, riqueza
Fin Subjetivo: Confort
Actividades: Administracin
Preponderancia: Cosas a las que se da
valor convencional
Necesidad que satisface: Seguridad
Tipo de Persona: Hombre de Negocios
Ciencia que lo estudio: Economa

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La persona humana goza de una dignidad


intrnseca y absoluta, entonces cada una de
las dimensiones que componen la persona
humana de alguna manera participa de esta
dignidad. Es decir, cada una de estas
dimensiones goza de un valor, o mejor dicho,
es un valor. El cuerpo humano tiene un
valor y por ello hay que respetarlo.

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SEMANA 4

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6.- LAS CIENCIAS SOCIALES Y EL


CONOCIMIENTO
DE
LA
REALIDAD

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CIENCIAS SOCIALES Y REALIDAD NACIONAL

Las
ciencias
En las ciencias sociales se
sociales
por
la
examinan
tanto
las
manifestaciones
naturaleza
del
materiales
e
estudio
cientfico,
inmateriales
de
las
que
realiza,
se
sociedades.
ocupan
de
los
aspectos
del
comportamiento
Su principal objeto
y actividades de
de estudio es el
los
seres
hombre.
humanos,
no
estudiados en las
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ciencias naturales.

Descripcin
Las ciencias sociales
realizan estudio de los seres
humanos; en la complejidad
de
sus
habilidades
cognitivas,
que
crean
conciencia
y
representaciones mentales
abstractas, que en general
influyen
en
sus
comportamientos y crean
unas reglas de interaccin
entre individuos.
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La
Realidad
Nacional
esta
estrechamente
vinculada
al
estudio de las
ciencias sociales.

CIENCIA
SOCIALES

El principal grupo
de
ciencias
sociales
est
formado por:
-Antropologa
-Ciencias de la
Comunicacin
-Economa
-Educacin
-Geografa
-Historia
-Lingstica
-Derecho
-Ciencia poltica
-Psicologa
-Sociologa
-Trabajo Social

SE INTEGRAN OTRAS:
-Arqueologa
-Ecologa humana
-Etnografa
-Etnologa
-Urbanismo
Otras disciplinas, que son
ubicadas a veces como parte
de las humanidades, son:
-Ciencias de la Informacin
-Geografa humana
-Geografa poltica
-Demografa
-Estadstica
-Lgica
-Filosofa
-Filosofa de la ciencia de la
cultura, etc.
-Historia, Historia social
-Teologa

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Muchas de las disciplinas cientficas que


integran
este
grupo
han
tenido
discusiones epistemolgicas respecto a
qu es una ciencia. La Sociologa es la
asignatura ms abierta a otras aportaciones
del resto de las Ciencias sociales.

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7.- LA CULTURA

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CULTURA

Tylor en 1871 dar el significado a este


concepto como todo complejo que incluye los
conocimientos, las creencias, el arte, la moral, el
derecho y cualesquiera otros hbitos y capacidades del
hombre en cuanto miembro de la sociedad.
Definicin: La cultura es aquel conjunto de elementos
materiales e inmateriales que determinan en su
conjunto el modo de vida de una comunidad, y que
incluye tcnicas, pautas sociales, lenguaje, sistemas
sociales, econmicos, polticos y religiosos.

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Caractersticas:

Para el socilogo todos los seres humanos


desarrollados en el ncleo social, y que por tanto
comparten
creencias,
valores,
costumbres,
tradiciones y educacin, poseen una cultura.
Los integrantes de una sociedad comparten una
cultura que les es comn, la cual es transmitida,
fomentada a partir del momento en el que el
sujeto hace parte de la sociedad, debe existir
necesariamente una cultura.

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DIVISIN DE LA CULTURA
La cultura se encuentra dividida en las
siguientes partes:
Cultura material
Cultura no material o ideacional.
Cultura ideal y real.

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CARCTER SIMBOLICO DE LA CULTURA

Segn antroplogos y socilogos modernos el


hombre se caracteriza por la fabricacin de
instrumentos, que implica una capacidad para
inventar nuevos comportamientos y nuevas
soluciones para necesidades practicas. Por
otro lado, no pueden atribuirse a los productos
humanos relaciones fijas o naturales entre los
materiales brutos empleados para fabricar los
instrumentos y la forma que estos adoptan una
vez manipulados por el hombre.

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FENMENOS CULTURALES.
ETNOCENTRISMO: Este fenmeno se presenta cuando
miembros de una sociedad sper valoran su cultura,
creyndola superior a la de los dems.
ACULTURACION: Es el proceso mediante el cual una
persona se identifica a medias con una cultura extraa a
la propia.
GRUPO CULTURAL: Son aquellos grupos que
comparten entre si algunas normas culturales diferentes
a las aceptadas por el resto de la comunidad.

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CONTRA CULTURA
Dentro de los grupos sociales que comparten determinadas
normas culturales y que conforman entre si el fenmeno
denominado grupo cultural, encontramos grupos que con las
mismas caractersticas atacan o rechazan fuertemente las
normas culturales establecidas, que cobijan a toda la
colectividad.
SUBCULTURA
En cada cultura concreta se puede hablar de subculturas.
Dentro de cada cultura existen diferencias que vienen dadas
por la edad, el nivel socioeconmico, la clase social, el origen
tnico, etc...

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8.- LA CONCIENCIA
NACIONAL

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LA
CONCIENCIA

Del latn consciencia, es


definida en general como el
conocimiento que el ser
humano tiene de s mismo y
de su entorno.

CONCIENCIA
Es la manifestacin de
NACIONAL
toda persona por un
pas que tiene una serie
de caractersticas que
son parte de su mismo
Ser. Son elementos que
de alguna forma estn
presentes
en
cada
ciudadano;
en
una
Mg. Viera
Deybe Evyn
proporcin
oPeralta,
en otra.

PERSONALIDAD

IDENTIDAD
VALORES
COSTUMBRES
TRADICIONES
LENGUAJE

El Per es un pas pluricultural y


plurilinge. Este pas fue plurilinge y
multicultural desde pocas prehispnicas. Si
bien con una relativa complementariedad
entre pueblos distintos que compartan una
matriz cultural comn, esa diversidad que
conviva en ese espacio denominado
Tahuantinsuyo.
COSTA , SIERRA,
SELVA
FORMAS
Y
DIALECTOS
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ESTILOS

DE

VIDA,

Jos Lus Rivarola expres claramente :


El
destino
de
un
pas
de
ancestrales races pluriculturales
no puede construirse sobre la base
de la represin, sino de una
armonizacin de posibilidades y
derechos.
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DEFENSA NACIONAL

Es el conjunto de medidas, previsiones y


acciones que el Estado genera, adopta y
ejecuta en forma integral y permanente, se
desarrolla en los mbitos externo e interno.
Toda persona natural y jurdica est obligada
a participar en la Defensa Nacional.

No debe perderse de vista de que el esfuerzo es


colectivo, sustentado en la comprensin de que
esta es tarea de todos los peruanos, donde
convergen actores civiles y militares dentro de un
campo de inters comn y de colaboracin, es lo
que en buena medida dar la solidez de nuestra
Defensa.

Finalidades de la Defensa Nacional


Mantener la inviolabilidad de su independencia y
soberana con el ejercicio absoluto de su libertad de
accin, como la integridad de su patrimonio material
y fsico, en el campo interno y externo.
Vencer la resistencia que otros estados opongan a
la consecucin de sus objetivos nacionales e impedir
que estos Estados logren objetivos que afecten a
nuestro pas.

Hacer frente a todas las amenazas internas o externas


contra la paz social que originan la subversin,
terrorismo, narcotrfico y otros fenmenos sociales.
Hacer frente a los efectos de los desastres o siniestros
causados por la naturaleza o la accin del hombre.
Ante modernas manifestaciones de guerra, han surgida
nuevas manifestaciones de la Defensa Nacional que
comprenden aspectos polticos, militares, psicosociales y
econmicos; no siendo solo la defensa de lo fsico, sino el
permanente mantenimiento y robustecimiento de lo
esencial de los valores morales y espirituales de la patria.

Defensa externa
Conjunto de acciones y conversaciones que realiza
el Estado con otros estados sobre las presiones que
pueden generarse del exterior de nuestro pas,
puede darse por fines expansionistas, el no respeto
a los tratados y/o a la intransigencia de sus
autoridades, la primera va de accin para llevar a
cabo esta defensa es la va diplomtica.

Defensa interna
Conjunto de previsiones y acciones que adopta el
gobierno en forma permanente, en todos los campos de
la actividad nacional, para encarar las oposiciones,
antagonismos, presiones y agresiones que afectan la
seguridad integral y que surgen y se procesan dentro
del territorio nacional, generados por agentes internos o
externos; as como para hacer frente a los desastres y
calamidades causadas por la accin voluntaria o
involuntaria del hombre o por fenmenos naturales.

Sustentos legales de la seguridad y Defensa Nacional


1. Constitucin Poltica del Per
2. Libro Blanco de la Defensa Nacional
3. Ley del Sistema de Defensa Nacional
4. Leyes orgnicas de los sectores
5. Ley del Servicio Militar
6. Leyes Orgnicas de las FFAA y PNP
7. Ley del Sistema de Defensa Civil
8. Ley de Movilizacin
9. Leyes especficas
10. Contexto internacional

Acuerdo Nacional
Compromiso del Estado en poltica de seguridad
nacional
Fomentar la participacin activa de la sociedad,
en el logro de objetivos de la poltica de seguridad y
Defensa Nacional.
Garantizar la plena operatividad de las fuerzas
armadas orientadas a la disuasin, defensa y
prevencin de conflictos, as como al mantenimiento
de la paz.

Impulsar la enseanza de los conceptos bsicos


de seguridad y Defensa Nacional, en todos los
niveles del sistema educativo nacional.
Fomentar la participacin activa en la proteccin
de la Antrtica, el medioambiente, el desarrollo de la
Amazona y la integracin nacional.
Mantendr una estrecha coordinacin entre el
sistema de seguridad y Defensa Nacional y la poltica
exterior para la definicin y defensa de los intereses
permanentes del Estado.

EL PODER NACIONAL
Poder nacional es la capacidad actual
resultante de la integracin de todos los
medios de disponibilidad inmediata, tanto
tangibles como intangibles que
puede
aplicar el Estado en un momento determinado, para viabilizar la voluntad de
alcanzar sus fines, en el mbito interno y
externo, pese a los obstculos que se le
interpongan.

EL PODER NACIONAL

INSTRUMENINSTRUMENTALIDAD
TALIDAD

RELATIVIDAD
RELATIVIDAD

DINAMICIDAD
DINAMICIDAD
CARACTECARACTERISTICAS
RISTICAS

TOTALIDAD
TOTALIDAD

VARIABILIDAD
VARIABILIDAD

EL PODER NACIONAL
COMPONENTES
ELEMENTO
MATERIAL

ELEMENTO
VOLUNTARISTA

EL PODER NACIONAL
ECONOMICA
ECONOMICA

POLITICA
POLITICA

SICOSOCIAL
SICOSOCIAL
EXPRESIONES
EXPRESIONES

MILITAR
MILITAR

CIENTIFICO
CIENTIFICO
TECNOLOGICA
TECNOLOGICA

EL POTENCIAL NACIONAL
Es la totalidad de medios tangibles e
in- tangibles susceptibles de ser
incorpora-dos al Poder Nacional, que
en un deter-minado momento existen
en la realidad nacional en situacin de
latencia y a dis-posicin del EstadoNacin, para el
mantenimiento y
logro de sus objetivos.

EL POTENCIAL NACIONAL

INSTRUMENINSTRUMENTALIDAD
TALIDAD
DINAMICIDAD
DINAMICIDAD

LATENCIA
LATENCIA
CARACTECARACTERISTICAS
RISTICAS

VARIABILIDAD
VARIABILIDAD

RELATIVIDAD
RELATIVIDAD
TOTALIDAD
TOTALIDAD