Preposiciones.

LENGUA Y LITERATURA.
M Jos Cerdn Abada.

ndice.

Contextualizacin.
Objetivos.
Contenidos.
Metodologa .
Preposiciones + actividades.
Locuciones preposicionales+ actividades.
Evaluacin.
Bibliografa.

Contextualizacin.
Nivel: Tercer ciclo de Primaria. 5 Primaria.
Temporalizacin: 3 sesiones de 50 minutos cada
una.
Materiales : fichas, fotografas, y ordenadores.

OBJETIVOS.
Se pretende que el estudiante desarrolle al mximo sus
capacidades lingsticas con el uso correcto de las
preposiciones.
Identificar las preposiciones.
Utilizar correctamente las preposiciones en una oracin.
Que comprenda la importancia del uso de las preposiciones,
pues las mismas aaden significado para entender el mensaje
correctamente.

CONTENIDOS
Procedimentales:
Conocer las preposiciones/locuciones preposicionales.
Reconocer las preposiciones y las locuciones en un texto.
Saber diferenciar el uso de unas y otras.
Saber realizar textos, haciendo un uso adecuado de las
preposiciones y locuciones.

CONTENIDOS.
Conceptuales:
Definicin de preposicin.
Definicin de locucin preposicional.

Contenidos.
Actitudinales:
-Inters y participacin.
- Respeto.
- Responsabilidad en el material propio y del aula.
- Comportamiento adecuado.

METODOLOGA.
Para llevar a cabo un aprendizaje es necesario que las dos
partes, ( profesor y alumno) realicen su tarea de la mejor
forma posible.
Para ello, se pretende que el alumno tenga inters en el tema
que se va a estudiar. Por lo tanto, el profesor intentar
motivarlos, a travs de preguntas sobre el tema, de
actividades, juegos,etc
Se llevar a cabo una atencin individualizada en todo
momento.
Se valorar mucho el esfuerzo e inters del alumno y se
animar a estos a que sigan aprendiendo. Siempre con frases
motivadoras.
Un lema que a mi me gusta mucho es:

T puedes aprender
yo te enseo
intntalo,
practica y si fallas
vulvelo a intentar
puedes corregirlo,
conseguirs
lo que te has propuesto.

Definicin de preposicin.
Es una clase de palabra invariable que tiene la funcin de
relacionar palabras o grupos de palabras.
La relacin que establecen siempre es de subordinacin o
dependencia.

Las preposiciones son:

A, ante, bajo, con,contra, de, desde, durante, en, entre,
hacia, hasta, mediante, para , por , segn, sin, sobre y tras.

*cabe, so arcasmos.

Significado de las
preposiciones.
Preposiciones con significado propio.

Preposiciones con significados diferentes.

Preposiciones sin significado.

Preposiciones con significado

propio.

SIN:
- Indica compaa negada, falta, carencia, etc.
Ej: No s ir al colegio sin mi hermano mayor.
-Designa un lugar inferior, sumisin, etc.

SOBRE.
- Significa encima de , acerca de, aproximacin, etc.
- Los temas sobre los que hablamos fueron muy interesantes.
-

TRAS.
Alude a un lugar o espacio posterior.
Tras el mueble hay un televisor.

ANTE
Significa en presencia de , respecto de , etc.
Ante tus padres he querido comportarme.

Preposiciones con significado

diferente.
CON:
- Indica compaa. Ej : Estoy con Juan.
- Instrumento: Ej: Lo cort con el cuchillo.
- Modo: Ej: Me mir con malos ojos.

Preposiciones sin significado.

A Ej: V a Pedro en Salamanca.
Encontr a Mara.

 Uso de las principales preposiciones.

Prep.
a

Uso
-Indica distancia.
-Expresa modo.
-Seala lugar.
-Expresa tiempo.

Ejemplo
-El pueblo est a poca distancia.
-Est tejido a mano.
-Pronto llegaremos a la cuidad.
-Tomaremos el t a las cinco.

bajo

-Expresa la idea debajo de.

-Expresar sometimiento.

-El libro est bajo la mesa.

-Actu bajos las rdenes del
director.

contra

-Indicar oposicin.
-Indicar rechazo.

-El ciclista choc contra el rbol.

- Todos estn contra m.

de

-Indicar posesin.
-Expresar materia o contenido.
-Sealar la parte de un todo.

-El libro de mi madre me gusta.

-La casa de madera necesita
pintura.
-Me dio un pedazo de pan.

Uso.

Ejemplo.

en

-Indicar lugar.
-Sealar tiempo.
-Expresar medio o
instrumento.

-Pon el libro en la
cartera.
-Ocurri en 1989.
-Siempre viaja en tren.

sobre

-Indicar el lugar encima

de.
-Expresar la idea de
acerca de.

-Dej el sombrero sobre

la cama.
- El libro trata sobre la
vida de Antn.

Prep.

1-. Reconstruye la frase.

preposicin

clase palabras

tiene o
la

es
una que la

relacionar de

grupos

de

invariable
palabra

de
palabras.

funcin

Solucin.
La preposicin es una clase de palabra invariable
que tiene la funcin de relacionar palabras o
grupos de palabras.
Objetivo: Profundizar en conceptos gramaticales.

2. Actividades de preposiciones.
1.- Escribe a la derecha de cada oracin las preposiciones que encuentres.
Vimos a Vicente paseando con Rosa. ________
Sobre la alfombra encontrars el juguete de Marta.
______
Ha pasado mucho tiempo desde que nos
vimos.______
La polica anda tras sus huellas.______
bamos hacia la playa hasta que nos
perdimos._______
Prefiero el caf con leche sin azcar.______
Ante este problema slo cabe una solucin._____
Para ir a casa, desvate por ah._______

Solucin.
Vimos a Vicente paseando con Rosa.a, con
Sobre la alfombra encontrars el juguete de Marta. sobre,
de
Ha pasado mucho tiempo desde que nos vimos.desde
La polica anda tras sus huellas.tras
bamos hacia la playa hasta que nos perdimos.hacia,
hasta
Prefiero el caf con leche sin azcar.con, sin
Ante este problema slo cabe una solucin.ante
Para ir a casa, desvate por ah.para, a, por

3. Subraya todas las preposiciones del texto.

Diario de una maestra.
Terminada la parte terica de la leccin, coloc el profesor
sobre su mesa una silla, invitndoles a dibujarla. A Irene
Gal, lo de la perspectiva y el punto de vista no le pareca
muy claro. En realidad, Irene Gal no haba entendido una
palabra, tal vez porque el esfuerzo fuera superior para su
falta de preparacin, o bien, esto es ms seguro, porque,
como le ocurra con frecuencia, estaba distrada. As, se
limit a dibujar la silla como la vea, sin atenerse a
ninguna regla.

Solucin.
Terminada la parte terica de la leccin, coloc el profesor
sobre su mesa una silla, invitndoles a dibujarla. A Irene
Gal, lo de la perspectiva y el punto de vista no le pareca
muy claro. En realidad, Irene Gal no haba entendido una
palabra, tal vez porque el esfuerzo fuera superior para su
falta de preparacin, o bien, esto es ms seguro, porque,
como le ocurra con frecuencia, estaba distrada. As, se
limit a dibujar la silla como la vea, sin atenerse a
ninguna regla.

 4.- Realiza un texto de cinco lneas con 10

preposiciones.
5.- Lluvia de preposiciones ( jugar una vez) ejercicio
con el ordenador.

Tras finalizar la sesin les mandara que repasasen en casa lo

que hemos visto hoy, para poder continuar el prximo da
ampliando el tema.

2 Sesin.
Repaso de lo visto el da anterior.
Resolver dudas.
Explicacin de las locuciones preposicionales +
actividades.

Definicin de locucin
preposicional.
Son expresiones formadas por varias palabras que
equivalen a preposiciones.
Ejemplo : Salt por encima de la tapia. Estuvo junto a
sus padres. Navegamos rumbo a la costa.

Locuciones preposicionales.
debajo de, detrs de, enfrente de, a favor de, en medio
de, en contra de, a travs de, encima de, de acuerdo
con, rumbo a, camino de, a fuerza de, junto con, en vez
de, por delante de, junto a, antes de, con arreglo a,
lejos de, a falta de

1.- Situar los objetos.

Ej: La mochila est encima de la cama.

2.- Escribe en el espacio vaco la locucin prepositiva que

corresponda.

En la empresa, Carlos est _________________ Carmen.

Volv al trabajo _________________ las vacaciones.
El libro se encontraba ________________ del montn.
Uno de mis cursos favoritos trata ________________ de la
literatura griega.
Encontr tu carta ______________ la puerta.

3 Sesin.
Repaso rpido de las preposiciones y locuciones. ( 15
minutos)
Examen ( 20 minutos)
Correccin del examen. (Lo haremos en la pizarra y cada
uno le corregir a su compaero de al lado el examen)
( 15- 20 minutos)

Evaluacin.
- Pruebas objetivas, escritas y orales
- Hojas de evaluacin al finalizar los temas.
- Estudio diario
-Observacin de trabajos en el cuaderno, la pizarra y forma de trabajar en
los diferentes agrupamientos
-Preguntas directas sobre lo que se esta trabajando.
-Realizacin correcta de los trabajos.
-Trabajo diario: terminar en el tiempo estipulado.
-Realizacin de los trabajos en casa (tareas). - Organizacin y presentacin
de los trabajos.
-Actitud: inters y participacin.
- Respeto.
- Responsabilidad en el material propio y del aula.
- Comportamiento adecuado.

Bibliografa.
http://www.dominicas.org/progra3cicloprim.htm
http://www.docentestic.es/?page_id=274
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirgendetiscar/profes
/trabajos/palabras/preposiciones.html
http://www.verbanet.com.ar/prepo1.html
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1adpreco.htm#m1
Libro: Gramtica, didctica del Espaol. Leonardo Gmez Torrego.