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16
ANLISIS DE
VARIANZA CON DOS
FACTORES
OBJETIVOS
Al finalizar el Tema 16, el participante ser capaz de:
CONTENIDO
Xij i j ij
De lo que se trata es encontrar un segundo
factor que permita descomponer el valor de la
observacin, de una manera ms analtica.
T2
T3
TOTAL
B1
X11
X12
X13
X1
B2
X21
X22
X23
X2
B3
X31
X32
X33
X3
B4
X41
X42
X43
X4
B5
X51
X52
X53
X5
X1
X2
X3
TOTAL
Fuente de Variabilidad
SC
GL
CMe
F cal
F tab
Bloques (Factor A)
Tratamientos (Factor B)
Error Experimental
Total
11-18
Br2
( X ) 2
SSB
n
k
7
11-19
EJEMPLO
La Bieber Manufacturing Co. opera 24 horas al
da, cinco das a la semana. Los trabajadores
rotan su turno cada semana. Todd Bieber, el
propietario, se interesa en saber si hay una
diferencia en el nmero de unidades producidas
cuando los empleados trabajan diferentes turnos.
Se seleccion una muestra de cinco trabajadores
y se registr su produccin en cada turno. Con
0,05 de nivel de significancia, se puede concluir
que existe una diferencia en la produccin media
por turno y por empleado?
8
11-20
33
26
33
Schoen
28
24
30
Thompson
30
29
28
Wagner
28
26
27
9
11-21
Variable
de tratamiento
10
11-22
Variable de bloqueo:
11
Ejemplo 2
Despus de un ao de estudiar un idioma
extranjero, se administr una prueba de vocabulario
de 50 items a 24 estudiantes de inteligencia
superior y promedio (factor A) por uno los de tres
mtodos escogidos (factor B). Analizar las
siguientes puntuaciones:
Efectuar con un nivel de significacin de 0.05, los
contrastes F de las hiptesis nulas para filas,
columnas e interaccin.
12
FACTOR B
Mtodo
Mtodo de
Mtodos
Auditivo-oral
Traduccin
Combinados
36
26
19
Superior
29
23
30
(115 y ms)
25
21
28
FACTOR A
31
18
20
Inteligencia
33
20
17
Promedio
19
22
13
(115 y
menos)
37
14
23
28
15
18
13