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PUENTE EN

INVESTIGACIN
PROCESO

TICA

FILOSOFIA

BSQUEDA
CIENCIA

TECNOLOGA

EPISTEMOLOGA

DESARROLLO
PROFESIONAL

CUL ES LA ACTITUD QUE TIENEN LAS


ENFERMERAS HACIA LA INVESTIGACIN
Y FACTORES QUE INTERVIENEN EN SU
DESARROLLO EN EL HOSPITAL
NACIONAL DANIEL
ALCIDES CARRIN?

INVESTIGACIN
PERMITE

DESCUBRIR

COMPRENDER

AGENTE
CUESTIONADOR
OPTIMIZAR

BUSCAR
INFORMACIN

PENSAMIENTO CRTICO
REFLEXIONADOR
INNOVADOR

CALIDAD DE ATENCIN

DESARROLLO DE LA
PROFESIN

NUEVOS
CONOCIMIENTOS

LEY DEL TRABAJO DE LA ENFERMERA N 27669

REVALORACIN Y RECONOCIMIENTO
DE LA PROFESIN

PROPORCIONAR
INFORMACIN VLIDA
DEPARTAMENTOS DE
ENFERMERA
ESTRATEGIAS
INCENTIVAR EL DESARROLLO
DE LA INVESTIGACIN
PROGRAMAS DE
CAPACITACIN

DESARROLLAR EL CUERPO
DE CONOCIMIENTOS

POLTICA DE
INCENTIVO

AMPLIAR EL
MARCO TERICO

RECONOCMIENTO DE LA
PROFESIN A NIVEL SOCIAL

Determinar las actitudes de las


enfermeras hacia la investigacin.
Identificar las actitudes de las
enfermeras hacia la investigacin
segn su disposicin.
Identificar las actitudes de las
enfermeras hacia la investigacin
segn su participacin.
Identificar los factores personales
de las enfermeras que intervienen
en
la
realizacin
de
la
investigacin.
Identificar
los
factores
institucionales de las enfermeras
que intervienen en la realizacin
de la investigacin.

Yolanda Mara Miguel Zacaras, Roco Mara Pearanda Salazar, Actitudes de los
estudiantes de enfermera de la UNMSM hacia el curso de Investigacin en
Enfermera y su relacin con los factores personales e institucionales. Lima. 1994.

Elvia Maruja Jaimes Palacios, Factores asociados al bajo ndice de culminacin de los
proyectos de investigacin en opinin de los egresados de la Maestra en Educacin
de la universidad Inca Garcilaso de la Vega y San Martn de Porres durante el ao
1995. Lima. 1998.

Sixto Snchez Caldern, Carlos Collantes Lazo, Manuel Silva Zumarn, Jos Snchez
Gonzles, Segundo Aguilar Herrera, Martha Prez Cubas, Wilder Pea Maldonado,
Ladislao Pasache Jurez, William Gldrez Toribio, Manuel Crdova Poggi; Factores
determinantes de la baja produccin en investigacin cientfica en el Hospital
Nacional 2 de Mayo. Lima. 2000.

Juan Demetrio Verstegui Diaz, Factores que dificultan la prctica de la investigacin


cientfica de los docentes de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos. Lima. 2002.

A C T IT U D D E L A E N F E R M E R A H A C IA L A IN V E S T IG A C I N Y F A C T O R E S Q U E IN T E V IE N E N E N S U R E A L IZ A C I N

G e n e ra lid a d e s s o b r e in v e s tig a c i n

G e n e ra lid a d e s s o b re la s a c titu d e s
E s c rib a a q u e l c a rg o

D e fin ic i n

D ic c io n a r io
I n fa n t e y c o l
D a v in i M P in e d a

D e fin ic i n

E ysenck
F r e d m a n y S m it h

C u a lid a d e s d e l
In v e s t . e n s a l u d

S egn el m anual de
b u e n a s p r c t . c l n ic a s

C o m p o n e n te s d e
la s a c titu d e s

Zazzo y
B a lm o n t e

S itu a c i n d e la in v .
d e E n f. e n e l p e r

E v o lu c i n
C a m b io s S o c ia le s
R e fo r m a s

C a ra c te rs tic a s d e
la s a c titu d e s

W h it t a k e r

E s ta d o d e la in v .
d e E n f. e n e l P e r

1 S e m in a r io T a lle r
N a c io n a l d e in v e s t .
C .E .P . 1 9 8 7

P ro p ie d a d e s d e
la s a c titu d e s

C a le n z a n i

R o l d e la E n f.
e n la in v e s t.

K o z ie r
F u n d a m e n t o s d e E n f.

A c titu d h a c ia la in v e s tig a c i n
E s c rib a a q u e l c a rg o
D e fin ic i n

PERSO NALES

G e n e ra lid a d e s s o b re F a c to re s

F a c t o r e s q u e in t e r v ie n e n
e n la r e a liz a c i n d e la in v .

IN S T IT U C IO N A L E S

VARIABLE

DEFINICIN CONCEPTUAL

DEFINICIN OPERACIONAL

DIMENSION

INDICADORES

Actitud de
la
enfermera
hacia la
investigaci
n

Predisposicin de la enfermera
para actuar y/o participar de
acuerdo
a
su
funcin
investigadora de una manera
determinada frente a sus
experiencias, ideas, creencias
o sentimientos mediante la
aplicacin del mtodo cientfico
en la solucin y bsqueda de
respuestas a interrogantes que
se suscitan en la prctica

Son todas aquellas respuestas que refiere el


profesional de enfermera de ambos sexos que
cumplen labor asistencial en el Hospital Daniel
Alcides Carrin, segn su disposicin y
participacin en trabajos de investigacin con el
objetivo de obtener nuevos conocimientos o
profundizar en los ya existentes. El cual fue
obtenido mediante la escala modificada de
Lickert y valorada en favorable, medianamente
favorable y desfavorable.

Disposicin

-Metodologa
-Tiempo
-Presupuesto
-Facilidades
-Dificultades

Participacin

-Inters
-Motivacin
-Importancia
-Reconocimiento
-Participacin propiamente dicho

Son todas aquellas respuestas que refiere el


profesional de enfermera de ambos sexos que
cumplen labor asistencial en el Hospital Nacional
Daniel Alcides Carrin, segn los factores
personales y institucionales que intervienen en la
realizacin de la investigacin. El cual fue
obtenido mediante un cuestionario y valorado
mediante el uso de frecuencias: Si, Parcialmente
y No.

Personales

-Edad
-Estado civil
-Formacin profesional
-Destreza en la obtencin de informacin
-Conocimiento
-Funciones Principales
-Tiempo de servicio
-Capacitacin
-Remuneracin-Ingreso Mensual
-Tiempo

Institucional
es

-Investigacin y Prctica Profesional


-Estmulo para desarrollar investigacin
-Facilidades Institucionales
-Recursos Materiales
-Financiamiento

profesional.
Factores que
intervienen
en su
realizacin

Son los elementos: personal o


institucional que actan como
causa de un resultado total
produciendo una situacin o
comportamiento
en el desarrollo de la
investigacin.

VALORES QUE
ADOPTA LA
VARIABLE

El valor final que


adopta la variable
actitud de las
enfermeras hacia
la investigacin
es:
Favorable
M. Favorable
Desfavorable

CRITERIOS PARA ASIGNAR EL


VALOR

PROCEDIMIENTO PARA LA
RECOLECCIN DE DATOS

El criterio para asignar el valor,


favorable, M. Favorable o desfavorable,
ser de acuerdo al puntaje obtenido en
la
entrevista
en el cual
las
proporciones positivas tendrn
un
puntaje de 5 1 puntos y las negativas
de 1-5 puntos. Luego de analizar las
entrevistas sern ubicados en la escala
stanones y colocada en la campana
Gauss

Para iniciar la recoleccin de


datos se solicit la autorizacin
del rea de estudio, mediante una
carta de presentacin, dirigida al
mdico jefe del Hospital Nacional
Daniel Alcides Carrin, a fin de
obtener facilidades pertinentes
para la realizacin del presente
estudio los das jueves, viernes y
sbado de 8:00 am. 6:00 pm.,
con un tiempo de duracin de 30
minutos por cada instrumento,
adems
de
pedir
el
consentimiento informado de la
persona sujeta a estudio.

Opinin favorable puntaje 65


Opinin medianamente favorable
puntaje
<59,19, 65>

Opinin desfavorable puntaje < 65.

APROXIMACIN DE
TCNICAS E
INSTRUMENTOS DE
RECOLECCIN

ESCALA DE
MEDICIN

Tcnica: Entrevista

Instrumento:
Cuestionario
Formulario Tipo Escala
Lickert modificado

I
N
A
L

59,19
valor final que
adopta la variable
factores que
intervienen en su
realizacin fue
medido mediante
frecuencias

-Personales, Institucionales
.Si, No y Parcialmente

65

Tcnica: Entrevista
Instrumento:
Cuestionario

EN QUE CAMPOS SE PUEDE REALIZAR LA


INVESTIGACION?
LABORAL

PAREJA

FAMILIA

PERSONAS

SOCIAL

Adolescencia
Infancia

Necesidad ayuda
Creciente variable
Primera infancia Segn las
personas
Nacimiento
Vejez

INVESTIGACION EN ENFERMERA

Cules son los factores que


auspician una convivencia
prolongada?

Cules son las


expectativas de los
jvenes en relacin a su
futuro?

QUE PROBLEMAS DE SALUD A INVESTIGAR PODEMOS


ENCONTRAR EN NUESTRO ENTORNO?
LO PRIMERO QUE DEBEMOS HACER ES CONOCER LA
REALIDAD .

Embarazos en
Adolescentes.
Familias sin proyecto de
mejorar su calidad de vida.
Desnutricin infantil.
Deficiente saneamiento
Bsico
Analfabetismo
ITS/VIH/Sida
Enfermedades crnico
degenerativos, entre otros

La enfermera es un arte la ms antigua y bella de las artes

Esto es lo que Florence Nightingale necesitaba para


investigar!

Desde Florencia Nightingale


La enfermera del futuro
debe investigar

Siempre con visin de futuro, las


y los enfermeras (os) del Per
somos expresin de vocacin
de servicio, compromiso social
y tica profesional