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CAPTULO I: El Problema

Situacin Hecho
La mayora de los pases se
encuentran inmersos en el proceso
de transculturizacin.
Este proceso ha desplazado otros
conceptos como el regionalismo y la
identidad nacional local.
La crisis educativa y cultural en el
pas ha venido experimentando
desde aos anteriores momentos
difciles.

Situacin Hecho
El fracaso de los modelos econmicos,
polticos y sociales.
Como el olvido o prdida de valores
culturales tradicionales.
Segn Aretz (2009) los define como
juegos folklricos en donde resumen
experiencias colectivas de generaciones y
por ello constituyen un medio precioso de
enseanza en tanto el nio se enriquece
jugando.

Situacin Hecho
Todo el sistema educativo en estos ltimos
aos le ha dado ms importancia a
nuestras manifestaciones folklricas.
Los valores de la cultura constituyen un bien
irrenunciable del pueblo venezolano y un
derecho fundamental que el estado
fomentar y garantizar, procurando las
condiciones, instrumentos legales, medios y
presupuestos necesarios

Objetivos de la Investigacin
GENERA
L

Construir un relato de vida de la experiencia


vivida por parte de cultor de juegos
tradicionales profesor Freddy Ovalles.
ESPECFICO
S
Acercarnos al conocimiento de las prcticas culturales del profesor
Freddy Ovalles.
Determinar la forma de transmisin de las estrategias en cuanto a los
juegos tradicionales por parte del cultor a sus alumnos
Interpretar las experiencias vividas por parte del cultor en relacin a
los juegos tradicionales.

Justificacin de la Investigacin

Desde los inicios de nuestra historia son


muchas las experiencias culturales que
se han puesto de manifiesto en la
sociedad venezolana.
Representan unas de las manifestaciones
culturales representativas de la sociedad
venezolana.
Los juegos tradicionales deben ser fuente
principal para el desarrollo acadmico.

Justificacin de la Investigacin

Es importante resaltar que El juego


permite que los pequeos exterioricen sus
sentimientos y habilidades (...)
El
propsito
fundamental
de
esta
investigacin se centra en conocer acerca
de las manifestaciones propias de la
cultura venezolana.
Es importante en el sentido de que permite
la difusin y promocin de los juegos
tradicionales.

CAPTULO II: Marco Referencial


Antecedentes de la Investigacin
Para la elaboracin de este trabajo
tomaron en consideraciones diversos
antecedentes que se relacionan con
la investigacin que se realiza, es
decir los aspectos relacionados con
la promocin de los juegos
tradicionales venezolanos, como
factor resaltante a nivel nacional.

Resea Histrica del Juego

Los juegos folklricos o tradicionales,


han pasado de una generacin a
otra, a lo largo de la historia.
Sabemos que la forma de vida del
pueblo venezolano, hasta hace
menos de 100 aos.
Por esta razn buena parte del
tiempo libre se dedicaba a jugar,
pero tambin se jugaba mientras se
realizaban otras actividades.

Resea Histrica del Juego

Segn Bauzer (1997):


Al principio, el hombre jugaba con nueces,
carozos de frutas, piedras y armas ()
cansado comenz a participar en luchas,
carreras y otras competencias con su
semejante, al paso del tiempo habr sido
el perfeccionismo del juego y la creacin
de otros (como pelotas, muecas e
instrumentos musicales, etc) (p. 28).

Juegos Tradicionales
El juego constituye la ocupacin principal del
alumno, as como un papel muy importante,
Se puede estimularse y adquirir mayor
desarrollo en sus diferentes reas como son
psicomotriz, cognitiva y afectivo-social.
Adems el juego en los nios y nias tiene
propsitos educativos y tambin contribuye.
En el incremento de sus capacidades
creadoras, por lo que es considerado un medio
eficaz para el entendimiento de la realidad.

Tipos de juegos y juguetes tradicionales en Venezuela

A los fines de precisar el desarrollo de este


punto, es pertinente precisar el concepto de
juguetes tradicionales.
En ese orden de ideas, los juguetes
tradicionales
no
necesariamente
representan objetos terminados.
En Venezuela existen diversos juegos y
juguetes tradicionales producto de la mezcla
de influencias que han estado presentes en
la formacin de la cultura criolla del pas.