CULES PODRAN SER LAS CARACTERSTICAS

DE UNA BUENA CLASE?

Caractersticas:

Se han alcanzado los objetivos propuestos.

Se explicaron los contenidos en forma amena, con orden y
claridad.
El profesor a estimulado el inters y la atencin de los alumnos
por el tema.
Se siente un sentimiento mutuo, una reciprocidad.
Se han transmitido, revisado o analizado los conocimientos
que estaban propuestos.
Los alumnos entienden el sentido de lo que est estudiando.
Los alumnos son capaces de relacionar los conocimientos que
estn adquiriendo.
Hay preguntas inteligentes que sirven para que todos aprendan
ms y mejor.

En definitiva:
Una buena clase es cuando ocurre algo entre los
alumnos y yo, y este ocurrir algo es que hay
reciprocidad, una comunicacin, que haya pasado
algo, ha habido un encuentro, porque yo he
explicado algo que ellos han podido captar y que, a
la vez, me hayan transmitido que han captado algo.
Ha habido un encuentro entre ambos.

CULES PODRAN SER LAS CARACTERSTICAS

DE UN BUEN MAESTRO?

Caractersticas: tipologa.

Debe saber de su materia.

Preparar adecuadamente sus clases.
Explicar con claridad y orden.
Utilizar el pizarrn con claridad, orden y buena letra.
Ser capaz de realizar un trabajo en equipo.
Poseer cierta sensibilizacin por su entorno social y cultural.
Ser capaz de ponerse en el lugar del alumno.
Resultar accesible a los alumnos.
Ser algo teatral.
Hacer participar a los estudiantes.
Llagar a clase puntualmente.
Ser educado, simptico.
Tener buena presencia fsica.

Entonces necesitamos ser:

Superman
Superwoman

ANGUSTIA VITAL
Ser profesor no es fcil, pero se aprende y se puede ir
mejorando la docencia pero siempre a partir de los
rasgos que caracterizan nuestra propia personalidad.
Para qu empearse en ser graciosos, si nunca nadie se
ha redo de nuestros chistes?

QUINES SON MIS ALUMNOS?

Caractersticas Negativas:

Tmidos, vergonzosos, poco participativos, apticos.

Poco autnomos, pasivos, conformistas.
Despistados sobre la dinmica educativa propia de
la escuela.
Inmaduros, infantiles, con ideas romnticas sobre
los estudios.
Estudian poco, no van al da.
Poco curiosos intelectualmente, socialmente.
Competitivos, individualistas.
Poco formados, nivel acadmico y cultural bajo.
Van a aprobar, no a estudiar y a aprender, poco
inters por saber.
8

Caractersticas Positivas:

Contesta correctamente los exmenes.

Gusta del estudio, estudia independientemente de las notas.
Reflexiona, se implica.
Usa la biblioteca, va a clases.
Muestra espritu crtico, cuestiona lo que dices.
Participa, pregunta, consulta al profesor.
Quiere entender, no se obsesiona con tomar apuntes.
Pide ms lecturas, es curioso, trabaja ms all de los
mnimos.
Hace buenas preguntas, difciles, que te hacen dudar.
Motivado.
Con iniciativa.
Maduro.
Abierto, sin miedo a preguntar.
Con criterio propio.
Interesado por temas culturales y sociales.
9

El buen alumno es:

Dechado de cualidades acadmicas y personales.

De ah que los alumnos reales, tan de carne y hueso,

para muchos profesores sean amenazadores o
cuestionadores de su trabajo.

10

ENTONCES:
QU ES LA DOCENCIA?

QU VARIABLES INCIDEN EN SU DESARROLLO?

QU IMPLICAR EL SER DOCENTE?

11