PUNTUACIÓN

tarde llegamos!  El actor. había leído su frase sin prestar atención a los signos de puntuación y. . quedaría así: Señor Muerto: esta tarde llegamos. escrita según él la pronunció.PARA ANALIZAR  Un actor de teatro tenía que decir una única frase en toda la obra: ¡Señor: muerto está.

IMPORTANCIA  Permiten la adecuada comunicación de los mensajes escritos: hacernos entender exactamente lo que queremos decir y comprender con toda precisión lo que otros quieren comunicarnos.  Organizan el discurso y sus elementos y evitan la ambigüedad en textos que. podrían tener interpretaciones diferentes. sin su empleo.  Evitan episodios de insuficiencia respiratoria al leer un texto largo. .

2. Los perros que estaban nerviosos ladraban a los visitantes .  Manuel escribe a tu mamá. 3.LA COMA En las oraciones:  Los hijos de la vecina son José María y Pablo. 1. ¿es lo mismo colocar la coma después de José que no colocarla? ¿Qué pasa si colocamos coma después de Manuel? ¿Hay diferencia o no si colocamos “que estaban nerviosos” entre comas? . En la primera oración.

estaba de acuerdo  Para evitar repetir un verbo que se haya utilizado inmediatamente antes: (c. alumnos.  Cuando separa frases que explican un elemento anterior: (C. bien maquillada. explicativa) Ejem: Toda la familia. Mario.enumerativa) Ejem: Aquella noche Vanessa estaba muy elegante. de enfermera en Lima. con un peinado a la moda. . bien vestida.USOS DE LA COMA  Para separar elementos de una misma serie: (C. incluido mi hermano. de profesor en Huánuco y Blanca. Elíptica) Ejem: Hugo trabaja de periodista en Ayacucho.  Con los vocativos: Ejem: He dicho que me escuchen.

 Coma Hiperbática. Se emplea en oraciones cuando la segunda proposición se entiende como causa o como consecuencia de la primera. Paúl dejó un recado. Ejem: Trabajaron toda la noche. pues debían entregar el reporte a primera. Ejem: Galdós. nació en Gran Canaria. mas. Ejem: He desarrollado el ejercicio. hora. No obstante. novelista insigne. Ejem: En la mesa de la cocina. generalmente al anteponer un circunstancial al verbo o al sujeto. a veces aparece en el predicado. La aposición es.  Coma de Expresiones Adversativas. cada cual con su verbo y unidas por un enlace o conector de oposición: pero. para Victoria. Cuando alteramos el orden de la oración. sin embargo. aunque.  Coma de Expresiones Causales y Consecutivas. generalmente.Cde Aposición. pero no me ha salido bien.  . Por lo general se trata de dos proposiciones. la expresión que tiene el mismo significado que el núcleo del sujeto. no obstante.

No sabe nada de su hijo.  Punto y aparte: si continuamos escribiendo pero en otro párrafo. Ha llamado a secretaría y tampoco saben nada. . Lo ha buscado por todos sitios y nunca tiene respuesta.EL PUNTO  Para cerrar una idea con sentido completo.  Punto final: si después de colocar el punto no escribimos nada más.  Punto y seguido: si continuamos escribiendo.

en cuyo caso se permite su uso para facilitar la comprensión.º por primero. Una excepción es cuando se usa una barra (/) como sustituto del punto (c/. si la abreviatura se compone de dos letras. A diferencia de los puntos de indicación de final de oración. calle). Tampoco se usa punto en las abreviaturas que se escriben entre paréntesis: (a) por alias.J  . por señor.A. n.º por número). por doctor) Justo antes de las letras voladas si las hubiera (1.  Siglas Las siglas no llevan puntos entre las letras que la componen. los puntos de las abreviaturas no exigen que la siguiente palabra comience con mayúscula. (Organización de los Estados Americanos). Por ejemplo: BOLETÍN DE LA O. excepto si el enunciado del que forma parte está compuesto completamente por mayúsculas.Abreviaturas  Colocándose detrás de ellas: (Sr. el segundo elemento tampoco lleva punto (s/n. sin número).E. Dr.

.EL PUNTO Y COMA  Separa expresiones que tienen sentido completo pero que están unidas por el sentido:  Si la suerte quiere ir a ti. la conducirás de un cabello. si quiere irse. romperá una cadena. A Manuel le encanta la música clásica. la música latina. a Rafael.

 5. Cuando la segunda proposición es consecuencia de la primera.USO DEL DOS PUNTOS    1. Para expresar una síntesis. 4. 2. En frases de estilo de algunos documentos. Para continuar un enunciado enumerativo. Cuando la expresión final resume lo dicho anteriormente o tiene el efecto de comprobar o demostrar lo que se dijo anteriormente. siempre que se suprima el conector PORQUE.  . 3. Para ingresar una cita textual. principalmente luego de vocativo. Equivalente a “porque”.

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