PUNTUACIÓN

había leído su frase sin prestar atención a los signos de puntuación y. .PARA ANALIZAR  Un actor de teatro tenía que decir una única frase en toda la obra: ¡Señor: muerto está. escrita según él la pronunció. tarde llegamos!  El actor. quedaría así: Señor Muerto: esta tarde llegamos.

 Organizan el discurso y sus elementos y evitan la ambigüedad en textos que.IMPORTANCIA  Permiten la adecuada comunicación de los mensajes escritos: hacernos entender exactamente lo que queremos decir y comprender con toda precisión lo que otros quieren comunicarnos.  Evitan episodios de insuficiencia respiratoria al leer un texto largo. . podrían tener interpretaciones diferentes. sin su empleo.

3. Los perros que estaban nerviosos ladraban a los visitantes . ¿es lo mismo colocar la coma después de José que no colocarla? ¿Qué pasa si colocamos coma después de Manuel? ¿Hay diferencia o no si colocamos “que estaban nerviosos” entre comas? . 2.  Manuel escribe a tu mamá.LA COMA En las oraciones:  Los hijos de la vecina son José María y Pablo. 1. En la primera oración.

explicativa) Ejem: Toda la familia. . Elíptica) Ejem: Hugo trabaja de periodista en Ayacucho. estaba de acuerdo  Para evitar repetir un verbo que se haya utilizado inmediatamente antes: (c. de profesor en Huánuco y Blanca.enumerativa) Ejem: Aquella noche Vanessa estaba muy elegante.  Cuando separa frases que explican un elemento anterior: (C.USOS DE LA COMA  Para separar elementos de una misma serie: (C.  Con los vocativos: Ejem: He dicho que me escuchen. incluido mi hermano. alumnos. de enfermera en Lima. Mario. con un peinado a la moda. bien maquillada. bien vestida.

Por lo general se trata de dos proposiciones. hora. Ejem: Galdós. la expresión que tiene el mismo significado que el núcleo del sujeto. generalmente. novelista insigne.  . Ejem: En la mesa de la cocina. Se emplea en oraciones cuando la segunda proposición se entiende como causa o como consecuencia de la primera. La aposición es. para Victoria.  Coma Hiperbática.Cde Aposición. a veces aparece en el predicado. nació en Gran Canaria. sin embargo. generalmente al anteponer un circunstancial al verbo o al sujeto.  Coma de Expresiones Adversativas. pero no me ha salido bien. cada cual con su verbo y unidas por un enlace o conector de oposición: pero. mas. Cuando alteramos el orden de la oración. aunque.  Coma de Expresiones Causales y Consecutivas. no obstante. Ejem: He desarrollado el ejercicio. No obstante. Paúl dejó un recado. Ejem: Trabajaron toda la noche. pues debían entregar el reporte a primera.

EL PUNTO  Para cerrar una idea con sentido completo. .  Punto y aparte: si continuamos escribiendo pero en otro párrafo.  Punto final: si después de colocar el punto no escribimos nada más. No sabe nada de su hijo.  Punto y seguido: si continuamos escribiendo. Lo ha buscado por todos sitios y nunca tiene respuesta. Ha llamado a secretaría y tampoco saben nada.

º por primero. Tampoco se usa punto en las abreviaturas que se escriben entre paréntesis: (a) por alias. A diferencia de los puntos de indicación de final de oración. excepto si el enunciado del que forma parte está compuesto completamente por mayúsculas. en cuyo caso se permite su uso para facilitar la comprensión. el segundo elemento tampoco lleva punto (s/n.Abreviaturas  Colocándose detrás de ellas: (Sr. si la abreviatura se compone de dos letras. (Organización de los Estados Americanos).J  . Dr. los puntos de las abreviaturas no exigen que la siguiente palabra comience con mayúscula. calle). por doctor) Justo antes de las letras voladas si las hubiera (1.E.A. sin número). Una excepción es cuando se usa una barra (/) como sustituto del punto (c/. por señor.  Siglas Las siglas no llevan puntos entre las letras que la componen. Por ejemplo: BOLETÍN DE LA O. n.º por número).

la conducirás de un cabello. A Manuel le encanta la música clásica. a Rafael. si quiere irse. la música latina. .EL PUNTO Y COMA  Separa expresiones que tienen sentido completo pero que están unidas por el sentido:  Si la suerte quiere ir a ti. romperá una cadena.

En frases de estilo de algunos documentos.  . principalmente luego de vocativo. 3. Para ingresar una cita textual. 4. Cuando la segunda proposición es consecuencia de la primera. 2.  5. Para expresar una síntesis.USO DEL DOS PUNTOS    1. Equivalente a “porque”. Para continuar un enunciado enumerativo. Cuando la expresión final resume lo dicho anteriormente o tiene el efecto de comprobar o demostrar lo que se dijo anteriormente. siempre que se suprima el conector PORQUE.

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