PUNTUACIÓN

escrita según él la pronunció. tarde llegamos!  El actor. había leído su frase sin prestar atención a los signos de puntuación y. . quedaría así: Señor Muerto: esta tarde llegamos.PARA ANALIZAR  Un actor de teatro tenía que decir una única frase en toda la obra: ¡Señor: muerto está.

podrían tener interpretaciones diferentes. sin su empleo.IMPORTANCIA  Permiten la adecuada comunicación de los mensajes escritos: hacernos entender exactamente lo que queremos decir y comprender con toda precisión lo que otros quieren comunicarnos. .  Evitan episodios de insuficiencia respiratoria al leer un texto largo.  Organizan el discurso y sus elementos y evitan la ambigüedad en textos que.

 Manuel escribe a tu mamá. 1. ¿es lo mismo colocar la coma después de José que no colocarla? ¿Qué pasa si colocamos coma después de Manuel? ¿Hay diferencia o no si colocamos “que estaban nerviosos” entre comas? . Los perros que estaban nerviosos ladraban a los visitantes . 2. En la primera oración.LA COMA En las oraciones:  Los hijos de la vecina son José María y Pablo. 3.

Elíptica) Ejem: Hugo trabaja de periodista en Ayacucho.  Con los vocativos: Ejem: He dicho que me escuchen.  Cuando separa frases que explican un elemento anterior: (C.USOS DE LA COMA  Para separar elementos de una misma serie: (C. . bien maquillada. de profesor en Huánuco y Blanca. estaba de acuerdo  Para evitar repetir un verbo que se haya utilizado inmediatamente antes: (c. Mario. de enfermera en Lima.enumerativa) Ejem: Aquella noche Vanessa estaba muy elegante. bien vestida. explicativa) Ejem: Toda la familia. alumnos. incluido mi hermano. con un peinado a la moda.

generalmente al anteponer un circunstancial al verbo o al sujeto.  Coma Hiperbática. sin embargo. Paúl dejó un recado. la expresión que tiene el mismo significado que el núcleo del sujeto.  . a veces aparece en el predicado. cada cual con su verbo y unidas por un enlace o conector de oposición: pero. Ejem: En la mesa de la cocina.  Coma de Expresiones Adversativas. nació en Gran Canaria. Cuando alteramos el orden de la oración. novelista insigne. pues debían entregar el reporte a primera. aunque. Ejem: Galdós. para Victoria. pero no me ha salido bien. No obstante.Cde Aposición. hora. no obstante. Por lo general se trata de dos proposiciones. mas. La aposición es. Ejem: He desarrollado el ejercicio. Ejem: Trabajaron toda la noche. Se emplea en oraciones cuando la segunda proposición se entiende como causa o como consecuencia de la primera. generalmente.  Coma de Expresiones Causales y Consecutivas.

 Punto y aparte: si continuamos escribiendo pero en otro párrafo.  Punto final: si después de colocar el punto no escribimos nada más.EL PUNTO  Para cerrar una idea con sentido completo. No sabe nada de su hijo. Lo ha buscado por todos sitios y nunca tiene respuesta. Ha llamado a secretaría y tampoco saben nada.  Punto y seguido: si continuamos escribiendo. .

Una excepción es cuando se usa una barra (/) como sustituto del punto (c/. el segundo elemento tampoco lleva punto (s/n. calle). en cuyo caso se permite su uso para facilitar la comprensión. si la abreviatura se compone de dos letras. por señor.º por número). Tampoco se usa punto en las abreviaturas que se escriben entre paréntesis: (a) por alias. A diferencia de los puntos de indicación de final de oración. los puntos de las abreviaturas no exigen que la siguiente palabra comience con mayúscula.Abreviaturas  Colocándose detrás de ellas: (Sr.º por primero. (Organización de los Estados Americanos).E. Dr.  Siglas Las siglas no llevan puntos entre las letras que la componen. n. Por ejemplo: BOLETÍN DE LA O. excepto si el enunciado del que forma parte está compuesto completamente por mayúsculas.A.J  . sin número). por doctor) Justo antes de las letras voladas si las hubiera (1.

la conducirás de un cabello. . la música latina.EL PUNTO Y COMA  Separa expresiones que tienen sentido completo pero que están unidas por el sentido:  Si la suerte quiere ir a ti. a Rafael. si quiere irse. romperá una cadena. A Manuel le encanta la música clásica.

Cuando la expresión final resume lo dicho anteriormente o tiene el efecto de comprobar o demostrar lo que se dijo anteriormente.  . En frases de estilo de algunos documentos. Equivalente a “porque”.  5. Para expresar una síntesis. Para continuar un enunciado enumerativo. 2. Cuando la segunda proposición es consecuencia de la primera. Para ingresar una cita textual. 3. principalmente luego de vocativo. 4. siempre que se suprima el conector PORQUE.USO DEL DOS PUNTOS    1.

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