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SEMINARIO

DE
TITULACIN

CAPITULO 1: EL PROBLEMA
1.1. Planteamiento del Problema
1.2. Formulacin del Problema
1.3. Objetivos
1.4. Justificacin de la Investigacin
1.5. Limitaciones.

CAPITULO 2: MARCO TEORICO


2.1. Antecedentes de la Investigacin
2.2. Bases Tericas
2.3. Definicin de Trminos
2.4. Sistemas de hiptesis (de ser necesarias)
2.5. Sistemas de Variables

CAPITULO 3: MARCO METODOLOGICO


3.1. Nivel de Investigacin
3 2. Diseo de la investigacin
3.3. Poblacin y Muestra
3.4. Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos
3.5. Tcnicas de Procesamiento y Anlisis de Datos

CAPITULO 4: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS


4.1. Recursos: Humanos, Materiales, Financieros
4.2. Cronograma de Actividades. Diagrama de Gant t

CUERPO DEL
PROYECTO

PORTADA
CONTRAPORTADA
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
INTRODUCCION
INDICE
CAPITULO 1: EL PROBLEMA
1.1. Planteamiento del Problema
1.2. Formulacin del Problema
1.3. Objetivos
1.4. Justificacin de la Investigacin
1.5. Limitaciones.
CAPITULO 2: MARCO TEORICO
2.1. Antecedentes de la Investigacin
2.2. Bases Tericas
2.3. Definicin de Trminos
2.4. Sistemas de hiptesis (de ser necesarias)
2.5. Sistemas de Variables
CAPITULO 3: MARCO METODOLOGICO
3.1. Nivel de Investigacin
3 2. Disea de la investigacin
3.3. Poblacin y Muestra
3.4. Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos
3.5. Tcnicas de Procesamiento y Anlisis de Datos
CAPITULO 4: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
4.1. Recursos: Humanos, Materiales, Financieros
4.2. Cronograma de Actividades. Diagrama de Gant t
REFERENCIAS
GLOSARIO

ANEXO: citas textuales, fotos, recomendaciones.

PROYECTO
DE
INVESTIGACION

CAPITULO I
Planteamien
to del
Problema

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.- Cules son los elementos del problema: datos,


situaciones y conceptos relacionados con el mismo?
2.- Cules son los hechos anteriores que guardan
relacin con el problema?
3.- Cul es la situacin actual?
4.- Cul es la relevancia del problema?
Qu pasa
Por qu estar pasando Cul es el diagnstico Qu puede
pasar si todo contina as
Qu se puede hacer para evitar que pase

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

CUAL ES EL PROBLEMA
COMO SURGE
CUANDO SURGE
DONDE SURGE
CUALES SON SUS CARACTERISTICAS
COMO SE MANIFIESTA
QUE SE PROPONE
QUE SE BUSCA
PARA QUE

Planteamiento del problema

Delimitar

Delimitar un tema significa


enfocar en trminos
concretos nuestras reas de
inters, especificar sus
alcances, determinar sus
lmites

Delimitando

Vamos a plantear, de una manera clara y precisa, los aspectos del tema
que se abordarn en la investigacin s perspectivas.

Formulacin del
Caracterizando

problema

FORMULACIN DEL
PROBLEMA
Consiste en el planteamiento
de una pregunta que define
exactamente cul es el
problema a resolver.

Preguntas que orientan el


camino
para
llegar
a
situaciones desconocidas o
para corroborar hiptesis

...es una pregunta que


envuelve
intrnsecamente
dificultad terica o prctica, a
la cual se debe hallar una
solucin

Una excelente formulacin


lo general se logra con
pregunta
que
resuma
condense
la
esencia
problema y establezca
principales parmetros.

por
una
y
del
sus

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
Objetivo General
Se refieren a los propsitos por los cuales se hace
la investigacin. Nos permiten dejar en claro
cuales van a ser los alcances de nuestro trabajo
Los objetivos generales:
Apuntan al tipo de conocimiento que se
espera producir con la investigacin

DELIMITACIONES

El qu?

El

El

El

quines?

cundo?

dnde?

OBJETIVOS ESPECFICOS
Son aquellos que deben lograrse
para alcanzar los objetivos
generales.

Qu quiero hacer en la
investigacin
Qu es lo que busco conocer?
A dnde quiero llegar?

Ejemplo

OBJETIVOS

ACTIVIDADES

LOGROS

Realizar un
diagnstico

Aplicar una
encuesta

Aumentar el
rendimiento...

Determinar las
causas de

Disear un
programa

Incrementar la
eficiencia

Establecer la
relacin entre...

Entrevistar a...

Disminuir los
niveles

Conocer los
efectos

Revisar la
bibliografa

Formular las
polticas

Identificar lo
factores

Formular
recomendaciones
Proponer
estrategias
Elaborar un
programa

Pasos para formular los objetivos


1.- Delimitar el tema de
la investigacin

Verbo

Sujeto

2.- Escribir las preguntas


que espera contestar

3.- Redactar los


objetivos a partir de las
preguntas

Lo
esperado

Condicin

Justificacin
Consiste en describir los motivos por los cuales se
lleva a cabo la investigacin. Plantear la relevancia
del problema y justificar el hecho de hacer la
investigacin
Funciones que cumple la justificacin del problema
Describe cules son los motivos para hacer el estudio
propuesto
Justifican los beneficios sociales y/o institucionales
Explique cmo y por qu razn se investiga
Demuestra la factibilidad de llevar a cabo la investigacin

JUSTIFICACIN
Pedaggica

Social

Relevancia
Relevancia
Instituciona
l

TericoPrctico.

Limitaciones
Obstculos que se puedan presentar en el desarrollo del
proyecto de investigacin.
Ejemplo:

La falta de una computadora para realizar mi proyecto


de investigacin

La falta de uso de una metodologa a desarrollar.

La ausencia de las personas para aplicar la encuesta.

El tiempo disponible para llevarlo a cabo.

El presupuesto que se estipule.

CAPITULO II
Marco
Referencial o
Terico

ANTECEDENTES
Casta
1986

Chirinos
2001

Titulo
Objetivos
Conclusiones

Martnez
2015

Relacin
con la
investigacin

BASES TERICAS
2. Comprenden un conjunto de conceptos y proposiciones que
constituyen un punto de vista o enfoque determinado, dirigido a
explicar el fenmeno o problema planteado. Esta seccin puede
dividirse en funcin de los tpicos que integran la temtica tratada o
de las variables que sern analizadas. Para elaborar las bases
tericas de la investigacin se sugiere considerar los siguientes
aspectos:
Ubicacin del problema en un enfoque terico determinado.
Relacin entre la teora y el objeto de estudio.
Posicin de distintos autores sobre el problema u objeto de
investigacin.
Adopcin de una postura por parte del investigador, la cual debe ser
justificada

CONCEPTOS

Gmez y Otros 2000

Segn

Segn

Segn

Arrien s/f

Van Dijk y Kintsch en Garca 1998


Escandell 1999

Diaz y Hernndez 1898

Definici
n de
trmino
s

Consiste
Consiste en
en dar
dar el
el significado
significado preciso
preciso yy
segn
segn el
el contexto
contexto aa los
los conceptos
conceptos
principales,
principales, expresiones
expresiones oo variables
variables
involucradas
involucradas en
en el
el problema
problema formulado.
formulado.
Segn
Segn Tamayo
Tamayo (1993)
(1993)

Se Construye un

La definicin de trminos bsicos "es la aclaracin del


sentido en que se utilizan las palabras o conceptos
empleados en la identificacin y formulacin del
problema

Hiptesis
Una hiptesis clara, concreta, viable puede ser la
gua de la investigacin, por que establece los
lmites, ayuda a organizar las ideas, y da un
enfoque al procedimiento de la problemtica
estudiada
Hiptesis: Es una suposicin que establece relaciones
entre los hechos o fenmenos, mediante dos o ms
variables (v. independiente y v. dependiente), y a la
que todava falta una comprobacin

Variable
Variables independiente (X), se identifica como la
Causa o antecedente.
Variable dependiente (Y), se considera el Efecto o
resultado

CAPTULO III
Marco
Metodolgic
o

Nivel de investigacin
Exploratorio

Descriptivo
Predictivo

aplicativo

Relacional
Explicativo

Marco
Metodolgico
Diseo de la
Investigacin

Poblacin
Muestra

Tcnicas e
instrumentos
de
recoleccin
de datos

Presentac
in y
anlisis
de
Resultado
s

Tomando en cuenta que la lectura es un


proceso cognitivo, constructivo y
estratgico. Te consideras un buen
lector?
Categora
Si

Frecuencia
15

Porcentaje %
75

No

25

Total

20

100%

Fuente: Instrumento Aplicado

CAPITULO IV
ASPECTOS
ADMINISTRATIVOS

RECUERSOS

Humanos
Financieros

Materiales

CRONOGRAMA
Ejemplo:

Referenci
as

Bibliograf
a

Citas textuales

Anexos

CONCLUSIONES

El empleo del resumen nos permiti


darnos cuenta de los resultados
contradictorios sobre el valor del
mismo, debido al poco uso de los
procesos cognitivos para expresar
lo ledo.

RECOMENDACIO
NES

GRACIAS POR TU ATENCIN!