Unidad VI

Cultura y Sociedad

Sociedad
Tres sentidos posibles:
Grupo
Conjunto de instituciones
Red de relaciones entre integrantes, grupos e instituciones de un
conjunto de personas.
Cultura
Tres sentidos bsicos:
* Excelencia en el gusto por las bellas artes y las humanidades,
tambin conocida como alta cultura
* Un patrn integral de conocimiento humano, creencia y
comportamiento que depende de la capacidad para el
pensamiento simblico y el aprendizaje social
* El grupo de actitudes compartidas, valores, metas y prcticas
que caracterizan a una institucin, una organizacin o un
grupo

Cultura: elementos tangibles e intangibles que un grupo de

personas ha creado y al que dan significados semejantes.
Sociedad: red de relaciones entre quienes comparten cultura.

No existen una sin la otra.

Mientras la gente utiliza la cultura como gua y
para dar significado a sus relaciones sociales, la
cultura es producto de las personas que
interactan en un sistema social

Relacin individuo sociedad

El hombre es culto (se cultiva), es
agente portador de cultura, y a la vez
recibe la cultura de la sociedad; ese es
su legado social.
La cultura como expresin de la
comunidad se manifiesta en el individuo.
Tiene trascendencia circular
Sociedad
Cultura
Personalidad

Qu es cultura.

Definiciones

Edward B. Tylor (1871)

Todo complejo que comprende los conocimientos, las creencias, el arte, la
moral, el derecho, las costumbres y cualesquiera otros capacidades o
hbitos adquiridos por el hombre en tanto miembro de la sociedad.
Modernamente cultura entendida tambin como elemento de determinacin de las conductas,
como comportamiento pautado y as las definiciones ms actuales de cultura son:

Bronislav Malinowsky: conjunto integral de utensilios, bienes y normas que

rigen los diversos grupos sociales. Es una realidad sui generis.
Ralph Linton: configuracin de la conducta aprendida y sus resultados
cuyos elementos comparten y transmiten los elementos de una sociedad.
Melville Herskovitz: la parte del ambiente hecha por el hombre, el modo
como se comportan los miembros de una sociedad.
Castiglione: conjunto de comportamientos aprendidos y transmitidos entre
generaciones y sus productos.

 Caracterstica especfica de los seres

humanos
Factor fundamental de la sociabilidad
Adquirida, transmitida, compartida
Sin lenguaje

no hay cultura

socializacin
las instituciones sociales transmiten
los valores bsicos y realizan el control
social para evitar las conductas
desviadas.

Elementos
Cultura material

(instrumentos, herramientas,

artefactos propios de cada cultura, cambian de un

pueblo a otro y a travs del tiempo)

indivisibles

Cultura inmaterial
Ideas:
Conocimientos
Creencias (ideas sobre la naturaleza de la realidad), valores (idea general, compartida

sobre lo que es bueno o malo, deseable o indeseable)

Instituciones (entendida como pauta de conducta o norma reiterada de

cumplimiento social)

Normas (gua para la accin, cmo comportarse en determinada situacin). Segn W. G.

Sumner, las normas son de tres clases:
- hbitos
- usos populares, tradiciones o folkways o folklore (modos de
pensar, sentir y comportarse, hbitos compartidos, convenciones)

- costumbres o mores
- leyes

(normas consideradas vitales para el bienestar o los valores)

El conjunto de normas y valores que caracterizan a una cultura constituyen su ethos.

Los cambios en los aspectos materiales o inmateriales implican cambios culturales y se
inician , acompaan y resultan del cambio social (o de las relaciones sociales).

En una sociedad pueden coexistir con la cultura

dominante:

Subcultura: hay colectivos que comparten

elementos diferentes a los del resto de la sociedad
(por edad por ejemplo, adolescentes-, ocupacin
profesin-, religin, etnia inmigrantes--)
Contracultura: culturas contrapuestas a la cultura
dominante.

Cmo se relacionan las culturas?

Miradas posibles:
Etnocentrismo: visin de las cosas en las que el
propio grupo es el centro de todo,y todos los grupos se
miden y clasifican con referencia a l (Sumner)

Relativismo cultural: cada pueblo tiene

determinada cultura y ella es vlida por sus
circunstancias de tiempo y lugar.

Multiculturalismo- Pluriculturalismo

-Relaciones positivas: cooperacin,

integracin (multiculturalismo)

-Relaciones negativas /conflictos

intertnicos (ver y relacionar con unidad VII)

Cultura y derecho
Entre ellos hay interacccin,
condicionamiento mutuo. El tipo de
derecho se corresponde al tipo de
sociedad y a su cultura.
El derecho tiene como finalidad
determinar cmo deben cumplirse
otros fenmenos sociales.

Todo grupo social, toda sociedad tiene cultura.

Universales culturales
(lenguaje, organizacin familiar, rituales y ceremonias, economa...)
Listado de R. Wissler
Familia y sistemas sociales: Formas de matrimonio, mtodos de reconocer el
parentesco, herencia, control social
Propiedad real y personal; patrones de valor y de cambio; comercio
Gobierno: formas polticas; procedimientos judiciales y legales

Formas propias de cada una

Hay pluralidad de culturas y por ende de derechos positivos y en un mismo
pueblo las normas son histricas. (Del Vecchio)
A las vez, se reconoce similitud de normas e instituciones lo que se explica
por la identidad de la naturaleza humana y de las cosas. (Del Vecchio, Levy
Bruhl)
Los sistemas jurdicos occidental, ruso, islmico, del extremo oriente, hind,
de Africa negra- se corresponden a los contenidos culturales de esas regiones.

CULTURA Y PERSONALIDAD
Importancia de factores biolgicos y culturales
(Mead, Malinovsky)

SOCIALIZACIN: proceso por el cual los nuevos miembros

de la sociedad se familiarizan con los elementos fundamentales
de su cultura. Esos elementos se incorporan o internalizan

TEORAS:
Charles H. Cooley- George H. Mead : importancia
del grupo primario Conceptos de mi mismo, otro significante
o significativo, otro generalizado, smbolos significativos

Sigmund Freud: ello, yo y superyo

Vigotsky: importancia de la actividad que se desarrolla, la
interaccin con los dems y con los elementos de trabajo

Socializacin:
Resocializacin

primaria,

secundaria.

Agentes de socializacin
Grupos primarios y secundarios
Instituciones
Medios de comunicacin

UNIDAD VII
Hay universales culturales vimos en unidad VI- y
tambin diferencias
A qu se deben las diferencias?
RAZA: conjuntos de elementos biolgicos o
antropomrficos heredados.
Consecuencias desde el siglo XIX: racismo (Arthur de Gobineau,
Lord Chamberlain, Rosemberg), colonialismo, genocidio.
Siglo XX: revisin del concepto

GRUPO TNICO: comparte elementos culturales (lenguaje,

tradicin, valores y creencias.)

Relacin (o percepcin) entre diferentes

razas y etnias
Positivas: integracin,
multi/pluriculturalismo
Negativas: conflictos
Exterminio
Expulsin, particin
Segregacin
Discriminacin

Otras causas de diferenciacin y de

discriminacin

Sexo
Edad
Geografa: determinismo vs.
Relativismo
Etc..