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MARICELA
MENDOZA OTERO
1.-Liderazgo profesional
2.- Colaboracin hogar escuela
1.- Del texto claves de las escuelas efectivas anota dos responsabilidades
de los actores educativos en la conformacin de una escuela efectiva
Directores
Las directores deben encontrar el estilo y las estructuras ms adecuados a su propia
situacin local
Compartir la responsabilidad es de liderazgo con otros miembros del equipo
Proveer de varios tipos de apoyo a los maestros
Docentes
Ensean al grupo como un todo
Presentan informascin o habilidades clara y animadamente
Mantienen una actitud de evaluacin constante
Tienene altas expectativas
Alumnos
Asumir responsabilidades escolares
Aceptar normas de comportamiento
Padres
Participar en actividades de la escuela y reuniones
Elabora un esquema
Directivo
Encontrar
el
estilo y las
estructuras
ms
adecuados
a
su
propia
situacin local
Compartir
la
responsabilida
d
es
de
liderazgo con
otros
miembros del
equipo
Proveer
de
varios
tipos
de apoyo a los
maestros
Docente
Ensear al grupo
como un todo
Presentanr
informascin
o
habilidades clara y
animadamente
Alumno
Padres de
Familia
Asumir
responsabilidades
escolares
Aceptar normas de
comportamiento
Apoyar en el
aula
Participar en
actividades
de la escuela
Participar en
reuniones
de la vida escolar
se comparten
En qu aspectos
responsabilidades entre los actores escolares en la conformacin
de las escuelas de calidad?
En decisiones sobre polticas, la de los maestros en la direccin y
planeacin del currculo, la consulta con los maestros sobre los gastos y
otras decisiones de polticas, todos como correlativos de efectividad
escolar.
Esto va unido a otra caracterstica importante de una escuela: el grado
en el cual su cultura es colaborativa
para
mejorar
el