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CMO INTERPRETAR

LOS ESCRITOS DE
ELENA G. DE WHITE

DR. GEORGE KNIGHT


DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO DE LA
HISTORIA DE LA IGLESIA ADVENTISTA EN
LA UNIVERSIDAD ANDREWS

I. Comience su estudio con un punto


de vista saludable
Empiece a estudiar estos escritos con
una oracin.
Contine su estudio con una mente
abierta.
Lee estos escritos con fe.
Tenga cuidado con la duda.
Acurdese del consejo del apstol
Santiago (Stg. 1:6).

Algunos que no quieren recibir la luz,


sino que prefieren ir por caminos de su
propia
eleccin,
escudrian
los
testimonios para encontrar algo que
fomente el espritu de incredulidad y
desobediencia. (1SM 54).

Muchos piensan que es una virtud,


una marca de inteligencia ser
escpticos, disputar y dudar. Aquellos
que quieren dudar tendrn mucho
lugar para hacerlo. Dios no se ha
propuesto remover toda ocasin para
la incredulidad. El da evidencia, lo
cual debe ser investigada con una
mente humilde y un espritu dcil."
3T: 255

II. ENFQUESE EN LOS


ASUNTOS CENTRALES

UNA PERSONA PUEDE


LEER MATERIAL INSPIRADO
DE DOS MANERAS:
DEBE BUSCAR LOS TEMAS
CENTRALES DEL AUTOR
BUSCAR AQUELLAS COSAS
QUE SON NUEVAS Y
DIFERENTES

El primero nos gua a lo que se puede


considerar como una teologa del centro; el
segundo produce una teologa de los bordes.
Por ejemplo:

Algunos corintios se bautizaban por los


que ya haban fallecido. (1 Cor. 15:29).

Cudense de estos asuntos


secundarios, los cuales tienen la
tendencia de desviar la mente de la
verdad. CW: 47

ENFOQUE LA MENTE EN
EL TEMA CENTRAL
El tema central de la Biblia, el tema alrededor
del cual se agrupan todos los dems del libro, es
el plan de la redencin. (Ed. p. 121).

III. ENFATICE LO IMPORTANTE

El 1 de noviembre de 1933, W.
C. White recibi una carta de
una dama preguntando sobre
el uso de toallas largas o
cortas como usaba E. G. de
White en el servicio de
humildad.

Hay una divisin grande en nuestra


iglesia sobre el uso de la toalla larga
o corta en el servicio de humildad.
Yo personalmente estoy satisfecha
con la toalla corta, pero los nuevos
miembros se sienten confundidos
cuando algunos usan una y otros
usan otra. Hay algo en los escritos
de EGW sobre esto? (Una dama dice
que hay algo en Primeros Escritos.)

ESTA ES UNA CARTA CLSICA


POR LAS SIGUIENTES RAZONES :
Exagera un tpico que no tiene
importancia en un punto de
contienda.
Trata de resolver el asunto al llamar la
atencin al ejemplo personal de EGW.

Y qu importa si Elena de White


tena preferencia por cierto tamao
de toalla en la santa cena sobre
otro?
En sus das algunos lderes de la iglesia queran que su
ejemplo fuese la autoridad en la reforma pro salud.

Ella dijo: Si lo que yo hice fuera la autoridad de


su reforma pro salud, entonces no dara ni
siquiera un cuarto de penique por su reforma pro
salud. (MS 34 1901).

IV. ESTUDIE TODA


INFORMACIN DISPONIBLE
SOBRE UN TEMA

DEBE ARRODILLARSE SIEMPRE


PARA LA ORACIN?
HE RECIBIDO CARTAS EN LAS QUE SE
ME PREGUNTABA ACERCA DE LA
ACTITUD QUE DEBA ADOPTAR UNA
PERSONA QUE OFRECA UNA ORACIN AL
SOBERANO DEL UNIVERSIO DE DNDE
HAN SACADO NUESTROS HERMANOS LA
IDEA DE QUE DEBEN PERNANECER DE PIE
MIENTRAS ORAN A DIOS? 2MS: 359

ALGUNOS HAN TOMADO


EST DECLARACIN COMO
SI ELLA DIJERA QUE
SIEMPRE SE DEBE ORAR DE
RODILLAS Y EN NINGUNA
OTRA POSICIN

Pero al leer ese mismo libro un poco


ms adelante, descubrimos lo siguiente:
No siempre es necesario arrodillarse para orar.
Cultivad la costumbre de conversar con el
Salvador cuando estis solos, cuando andis o estis
ocupados en vuestro trabajo cotidiano. Ibid. 365.

ES NECESARIO USAR
NUESTRO SENTIDO COMN

SERA RDICULO ARRODILLARNOS EN


ORACIN ESTANADO EN UN RESTAURANTE,
UN ASCENSOR U OTRO LUGAR PBLICO.

V. EVITE LAS INTERPRETACIONES


EXTREMAS

LA EXPERIENCIA DEL PASTOR S. N.


HASKELL EN AUSTRALIA
EL SE ENCONTR CON PERSONAS ALL QUE ESTABAN
USANDO LA BIBLIA Y LOS TESTIMONIOS PARA APOYAR
DOCTRINAS EXTRAAS TALES COMO STAS:

El sello de Dios no podr ser puesto sobre alguna


persona de cabello canoso o que tenga algn
impedimento fsico, porque cuando se termine la obra,
habremos alcanzado un estado de perfeccin tanto
fsica como espiritualmente.
Algunos esperaban recibir un juego de dientes nuevos
en esta vida.

TAMBIN TUVO QUE ENFRENTARSE


CON UNA ENSEANZA EXTREMISTA
QUE DECA QUE, BASADO EN LOS
DIEZ MANDAMIENTOS, ERA MALO
MATAR CULEBRAS VENOSAS O
INSICTOS DAINOS.

Hay una clase de personas que est


siempre lista a escaparse por alguna
tangente, que desea captar alguna
cosa extraa, maravillosa y nueva
TM: 227.

UNO DE LOS CASOS ES SU


DECLARACIN FIRME EN CUANTO
A LOS JUEGOS DE COMPETENCIA
AL INVOLUCRARSE EN
ENTRETIMIENTOS, JUEGOS DE
COMPETENCIA ACTAIVIDADES
PUGILSTICAS, DECLARO AL
MUNDO QUE CRISTO NO ERA SU
LDER EN NINGUNA DE ESTAS
COSAS. FE: 378.

PERO EN LA PRXIMA
ORACIN DICE:
Ahora lo que me preocupa es el
peligro de ir a los extremos del otro
lado.

DIRIGINDOSE A LOS
PADRES, ESCRIBI:
NO CONDENO EL EJERCICIO SENCILLO
DEL JUEGEO DE PELOTA; PERO AUN ESTO,
CON TODA SU SENCILLEZ, PUEDE SER
LLEVADO A LA EXAGERACIN. HA: 453.

VI. SE DEBE TOMAR EN


CONSIDERACIN
LA
POCA Y EL LUGAR

EL LARGO DE LA FALDA DE LA
MUJER
En 1860 Elena de White escribi que la
mujer debe acortar su falda ocho a nueve
pulgadas.
Puede usted imaginar cmo sera si hoy
las jvenes subieran sus faldas nueve
pulgadas?

ESTO NOS LLEVA A LA


CONCLUSIN DE QUE LO QUE
ERA CIERTO EN SUS DAS
GENERALMENTE NO LO ES EN
NUESTROS DAS
POR LO TANTO, SE DEBE TOMAR EL
TIEMPO Y LUGAR EN CONSIDERACIN
AL TRATAR EL TEMA DE LAS MODAS.

UNA ILUSTRACIN TIL SOBRE LA


NECESIDAD DE TOMAR EL TIEMPO Y LUGAR
EN CONSIDERACIN ES SU CONSEJO SOBRE
EL NOVIAZGO

VEAMOS LO QUE ESCRIBI:


No pudimos permitir, no podamos permitir
cualquier noviazgo o la formacin de vnculos
en la escuela, seoritas con jvenes, jvenes
con seoritas. Carta 193, 1897.

ESE MISMO AO ELLA


ESCRIBI:
HEMOS LABORADO
ARDUAMENTE EN AVONDALE
PARA CONTRARRESTAR TODO
EN LA ESCUELA, TALES COMO
FAVORITISMO, RELACIONES Y
NOVIAZGOS. HEMOS
INFORMADO A LOS
ESTUDIANTES QUE NO
PERMITIREMOS QUE SE
ENTRETEJE EL PRIMER HILO DE

En todo trato con los


estudiantes, debemos tener
en cuenta la edad y el
carcter. No podemos tratar
igual a los jvenes y a los
viejos.
En
ciertas
circunstancias, hombres y
mujeres de sana experiencia
y buena conducta pueden
recibir algunos privilegios
que no se daran a los
estudiantes ms jvenes

ES POR ESTO QUE ELLA MISMA ESCRIBI:

Acerca de los testimonios, nada es


ignorado, nada es puesto a un lado.
Sin embargo, deben tomarse en
cuenta el tiempo y el lugar. Nada debe
hacerse fuera de tiempo (1MS: 65).

UN EJEMPLO MS: LA EDUCACIN


DE NUESTRAS NIAS
Y si las nias, a su vez
pudiesen aprender a
enjaezar y guiar un caballo,
manejar el serrucho y el
martillo, lo mismo que el
rastrillo y la azada, estaran
mejor preparadas para
hacer frente a las
emergencias de la vida
(Ed:212, 213)

NATURALMENTE, ESTO NO ES APLICABLE HOY

HOY SU CONSEJO SERA QUE NINGUNA SEORITA


DEBE GRADUARSE DE NUESTRAS INSTITUCIONES
SIN SABER MANEJAR UN AUTOMVIL.

UNA ILUSTRACIN MS EN ESTE


PUNTO ES EL CASO DEL DR.
ANDREASEN.
SU DECISIN DE COMER
SLO GRANOLA
L ERRNEAMENTE ESTABA
APLICANDO UNA
DECLARACIN DE EGW
SOBRE LA REFORMA PRO
SALUD.

VII. ESTUDIE CADA DECLARACIN


EN SU CONTEXTO LITERARIO

TAMBIN SERA GRAVE TOMAR UNA


DECLARACIN DE ELENA G. DE WHITE
FUERA DE SU CONTEXTO LITERARIO
EN EL LIBRO MINISTERIO DE CURACIN, PGINA 230, LEEMOS:

No conviene ingerir frutas y verduras en la


misma comida
ALGUNOS, TOMANDO ESTA DECLARACION FUERA DE SU
CONTEXTO LITERARIO, HAN HECHO DE ELLA UNA NORMA
APLICABLE PARA TODOS.
PERO AL LEER EL CONTEXTO INMEDIATO, EN LA MISMA PGINA,
ENCONTRAMOS: Pues a las personas de digestin dbil

esta combinacin les produce muchas veces


desrdenes gstricos e incapacidad para el esfuerzo
mental.

VIII. RECONOCER LA
COMPRENSIN DE ELENA
DE WHITE SOBRE LO IDEAL
Y LO REAL

EN SU LIBRO, LA EDUCACIN
CRISTIANA, ESCRIBI:
NUNCA PODR DARSE LA
DEBIDA EDUCACIN A LOS
JVENES EN ESTE PAS O EN
OTRO CUALQUIERA, A MENOS
QUE ESTN SEPARADOS POR
UNA LARGA DISTANCIA DE LAS
CIUDADES (Ed. Cristiana: 333).

PERO MS TARDE
ESCRIBI:
Hasta donde sea posible, se debe
establecer las escuelas fuera de las
ciudades. 9T:201
Se entiende que en esta declaracin ella se
refiere a nuestras escuelas con internados.

LA EDAD CUANDO
NUESTROS NIOS DEBEN IR
A LA ESCUELA
Los padres deberan ser los nicos
maestros de sus hijos hasta que
lleguen a la edad de ocho o diez
aos. 3T: 137 (1872)

Sin embargo, en 1902, ella anima a los


padres ASD a enviar a sus hijos al
jardn de infantes ASD en Santa Helena.
Este es otro ejemplo de lo ideal y lo
real en los escritos de Elena de White.
El ideal aqu es: Si las madres estn
capacitadas y dispuestas . . . Los nios no
deben ir a la escuela hasta que tengan ocho
o diez aos de edad.

IX. EL USO DE NUESTRO SENTIDO


COMN

EN 1894 NUESTROS
PRIMEROS SIETE
MISIONEROS LLEGARON A
NUESTRA ESTACIN
MISIONERA EN SOLUSI,
AHORA ZIMBABWE

En
En 1894
1894 siete
siete misioneros
misioneros llegaron
llegaron aa nuestr
nuest
estacin
estacin misionera
misionera en
en Solusi,
Solusi, Zimbabwe.
Zimbabwe. Es
Es
ao
ao hubo
hubo una
una epidemia
epidemia de
de malaria
malaria com
com
nunca
nunca se
se haba
haba visto
visto antes.
antes. De
De los
los siete
siete qu
qu
llegaron,
llegaron, cuatro
cuatro murieron
murieron de
de malaria
malaria porqu
porqu
no
no queran
queran tomar
tomar quinina,
quinina, que
que era
era la
la drog
drog
que
que se
se escoga
escoga para
para sobrevivir.
sobrevivir. Pero
Pero siend
siend
que
que haban
haban ledo
ledo que
que Elena
Elena de
de White
White conden
conden
el
el uso
uso de
de drogas,
drogas, no
no siguieron
siguieron el
el consejo
consejo dd
sus
sus mdicos
mdicos yy cuatro
cuatro de
de ellos
ellos fallecieron.
fallecieron. Do
Do
de
de los
los otros
otros tres
tres tuvieron
tuvieron que
que se
s
hospitalizados
hospitalizados en
en Cape
Cape Town.
Town.

UNO DE LOS SIETE NO SIGUI EL


CONSEJO INSPIRADO, US
QUININA Y SOBREVIVI.

US SU SENTIDO CMN.

ES INTERESANTE NOTAR QUE EN


CIERTA OCASIN, UN MISIONERO DEL
PACFICO SUR QUE HABA PERDIDO A
SU HIJO MAYOR POR MALARIA PORQUE
REHUS ADMINISTRARLE QUININA Y
OTRAS
DROGAS,
SIGUIENDO
EL
CONSEJO DE EGW, AL ENCONTRARSE
CON ELLA LE PREGUNT SI HUBIERA
PECADO SI HUBIERA ADMINISTRADO
QUININA AL NIO.

ELLA RESPONDI:

NO, PORQUE SE ESPERA QUE


HAGAMOS LO MEJOR QUE
PODAMOS. 2MS: 322

EL CONSEJO DE ELENA
WHITE SOBRE ESTO ES:
DIOS QUIERE QUE TENGAMOS
SENTIDO COMN, Y QUE RAZONEMOS
CON SENTIDO COMN. LAS
CIRICUNSTANCIAS ALTERAN LAS
CONDICIONES. LAS CIRCUNSTANCIAS
CAMBIAN LA RELACIN DE LAS
COSAS. 3MS: 245

X.

DESCUBRA EL PRINCIPIO
FUNDAMENTAL

EL ASUNTO DE LA BICICLETA

EN JULIO DE 1894, ELENA DE


WHITE ENVI UNA CARTA A LA
SEDE DENOMINACIONAL DE LA
IGLESIA EN BATTLE CREEK,
MICHIGAN, DENUNCIANDO LA
COMPRA DE BICICLETAS.

UNA INFLUENCIA EMBRUJADORA Y


SATNICA PARECIERA ESTAR
PASANDO COMO UNA OLEADA SOBRE
NUESTRO PUEBLO. . . SATANS
TRABAJA CON UNA INTENSIDAD DE
PROPSITO PARA INDUCIR A
NUESTRO PUEBLO A INVERTIR SU
TIEMPO Y DINERO EN LA
GRATIFICACIN DE LOS SUPUESTOS
DESEOS. STA ES UNA ESPECIE DE
IDOLATRA 8T: 51.

TODOS QUERAN POSEER UNA


BICICLETA.
CADA BICICLETA COSTABA
ALREDEDOR DE 150 DLARES.
UNA FAMILIA DE CINCO MIEMBROS
TENA QUE INVERIR CASI MIL
DLARES.
LOS ADVENTISTAS DEL SPTIMO
DA ESTABAN DISPUESTOS A
PAGAR EL PRECIO.

HOY EN DA TENER UNA


BICICLETA ES TAN COMN
QUE CASI TODOS PUEDEN
TENER UNA. SU PRECIO
NO ES TAN PROHIBITIVO
COMO LO ERA EN 1894.

HOY HABRN OTRAS COSAS QUE NOS


IMPIDEN DAR OFRENDAS GENEROSAS.
POR EJEMPLO, TAL VEZ AHORA
TENEMOS QUE HACER PAGOS SOBRE
EL OBJETO QUE HOY OCUPA EL LUGAR
QUE OCUPABA LA BICICLETA EN EL
SIGLO XIX.