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Docente : Mg.

Dorothy Luisa Melndez


Morote.
Facultad: Humanidades

Textos

descriptivos
Textos narrativa
Textos expositivos
Textos
argumentativos

Cules son los valores para vivir una vida digna de tal nombre? La
integridad, la honradez y la vocacin de servicio. La primera nos permite
decir lo que pensamos y hacer lo que decimos. La integridad nos procura la
seguridad de ser nosotros mismos y, al ser los primeros en respetar lo que
pensamos y actuar en consecuencia, ganamos el respeto de los dems. La
vocacin de servicio es el tercero de los valores que nos permiten vivir con
dignidad. Servir a los dems no nos hace inferiores. Por el contrario, revela
nuestro compromiso con el otro y nos hace solidarios con sus problemas.
Los valores constituyen la piedra angular para vivir una vida digna de tal
nombre.
(Beatriz Merino, Exdefensora del Pueblo)

En una ocasin haba muchas personas reunidas en


una casa y pas por aquel lugar un conocido de la
familia y pregunt... - Qu pas, compadre?...
muri alguien? - S, mi burro mat a mi suegra de
una patada. - Y toda esa gente conoca a tu suegra?
- No... Vinieron a comprar el burro!

La indumentaria de la mujer es sencilla en


el saln o en el patio y espectacular en el
coliseo, en el que ella usa una falda
ceida en la cintura y conformada por
varios y vistosos vuelos, mientras que el
hombre complementa su vestimenta, que
es menos pretenciosa y que esta
compuesta por una camisa blanca y un
pantaln negro, con un poncho y un
amplio sombrero de paja.

La resiliencia es un conjunto de atributos y habilidades innatas


para afrontar adecuadamente situaciones adversas, como
factores estresantes y situaciones riesgosas. La palabra
resiliencia se origina en el campo de la Fsica y alude a cierta
capacidad de los cuerpos - bsicamente firmeza y
flexibilidad - para resistir a un choque y no quebrarse
Algunos autores definen a la resiliencia como la capacidad de
respuesta inherente al ser humano, a travs del cual se generan
respuestas adaptativas frente a situaciones de crisis o de
riesgo. La resiliencia refuerza los factores protectores y reduce
la vulnerabilidad frente a las situaciones riesgosas (abuso de
drogas, suicidio, embarazo temprano, fugas de hogar, etc.)

TIPOS DE TEXTOS
INFORMATIVO
S
Relatan acontecimientos ocurridos
a personas o cosas reales. El autor
. debe relatar los hechos
objetivamente, en forma clara,
directa y sencilla.

EXPOSITIVOS
Transmiten informacin pero no se
limita simplemente a proporciona
datos
sino que adems agrega
.
explicaciones, describe con
ejemplos y analogas.

DESCRIPTIVOS

INSTRUCTIVO
Brindan una
S secuencia clara de
indicaciones que tienen como
finalidad desarrollar una actividad
para
. llegar a una meta o lograr un
objetivo. El lenguaje debe ser
preciso y concreto.

Presenta caracterizaciones de
personas,
objetos, escenarios o
.
procesos a travs de sus rasgos o
caractersticas distintivas
NARRATIVOS
Se caracterizan por presentar
hechos organizados en un eje
temporal. Se consideran
importantes los hechos, los
personajes que los realizan y las
relaciones causa efecto

HUMORISTICO
S
Son narraciones de una historia
.a travs de una sucesin de
ilustraciones que se completan
con un texto escrito.

ARGUMENTATIVO
S un tema o una hiptesis,
A partir de
se organiza una demostracin,
donde se explica, ejemplifica, se
confrontan ideas, para llegar a una
conclusin
.

Textos descriptivos

Especies descriptivas
prosopografa

Rasgos fsicos

etopeya

Cualidades morales

retrato

Fsica y moral

caricatura

Deformacin del retrato

paralelo

Descripcin comparada
con dos personas

Topografa
literaria

Descripcin de un lugar

Paisaje literario

naturaleza

Textos narrativo

Textos informativos: Caractersticas generales

Textos expositivos

El texto expositivo
Tiene como objetivo informar y difundir conocimientos (=ensear =finalidad
pedaggica) sobre un tema. La intencin informativa hace que en los textos
predomine la funcin referencial
Cuando
se
redactan
textos
Caractersticas:
CLARIDAD. Las palabras que
empleamos deben representar
todo el sentido de nuestras
ideas.
OBJETIVIDAD.
Debemos
presentar las ideas tal y como
son y no desde nuestro modo
de pensar o de sentir.
EXACTITUD.
Debemos
comunicar los conocimientos
del modo ms preciso.
SENCILLEZ
Y
NATURALIDAD. A lo largo del
texto no debemos de hacer
muestra
de
erudicin
y
tampoco hacer referencias de
tipo personal.

expositivos se deben utilizar los


siguientes procedimientos

Debe
utilizarse
un
lxico
especfico segn la temtica que se
trate y los trminos empleados han
de
estar
despejados
de
toda
ambigedad.
Se deben usar ejemplos porque
nos sirven para apoyar lo que
tratamos de explicar o analizar, y
que ayuden al receptor a comprender
mejor el tema.
La disposicin del discurso es
fundamental, as, en todo momento
el principal objetivo ser desarrollar
el contenido del texto de manera
clara y ordenada.

Texto expositivo divulgativo:


receptor sin conocimientos previos
en la materia.

Texto expositivo especializado:


receptor con conocimientos previos
en la materia.

Organizacin
conceptual
o
cognitiva (= las ideas que se
exponen).

Organizacin
verbal
(=
el
lenguaje que da ropaje a las ideas)

Estructuras expositivas
Cronolgica
Deductiva
De

causa - efecto
Inductiva
De problema a solucin
De comparacin
De clasificacin
De ejemplificacin

PRESENTACIN
DEL TEMA

DESARROLLO
DEL TEMA

CONCLUSIN
DEL TEMA

Lxico, los vocablos o trminos son precisos o especficos, evitan ser


ambiguos, con frecuencia de tecnicismos (en el caso de la exposicin
especializada), o de significaciones coloquiales (en el caso de la
exposicin divulgativa).

Oraciones, unidades que ordenan sintcticamente la exposicin, se


da preferencia a la oracin simple, evitando la complejidad
sintctica.

Prrafos, constituyen las unidades de sentido en las que se agrupan


ideas, marcndose la separacin de un grupo de ideas de otro grupo.
El texto expositivo de preferencia opta por los prrafos breves.

TEXTO
ARGUMENTATIVO
(superestructura)

formulacin de
tesis
argumentaciones
conclusiones

TEXTOS EXPOSITIVOS
son

Los exponen e informan


de manera objetiva un
tema.

clases

ESPECIALIZADOS

DIVULGATIVOS

Informan
de manera
clara un
tema de
inters
general

Utiliza un
vocabulario
general

Dirigida a
un pblico
mayoritario

De fcil
comprensin

Utiliza una
terminologa
especfica

Informan
un tema
muy
concreto

Dirigida a
expertos en
el
contenido

De difcil
comprensin
para nefitos
en el tema

Es la explicacin
y aclaracin del
tema
e
s
DESARROLLO

ESTRUCTURA
PRESENTACIN
es

Es la
introduccin al
tema

CONCLUSIN
se

Es sntesis del
tema

TEXTO
EXPOSITI
VO

INTENCIN
COMUNICATIVA

Transmiten informacin
objetiva para hacer que
se comprenda un tema.

RESPONDE A:

Por qu es as?

SE MANIFIESTA EN:

Libros, artculos,
enciclopedias,
diccionarios.

ELEMENTOS
LINGUISTICOS

Conectores explicativos,
de causa y consecuencia

ESTRUCTURA

Introduccin, desarrollo y
conclusin

REGISTROS

Estndar

CLASES

Divulgativo y
especializado

FUNCIONES DEL
LENGUAJE

Referencial

INTENCIN
COMUNICATIVA
RESPONDE A:

SE MANIFIESTA EN:
TEXTO
ARGUMEN
TATIVO

ELEMENTOS
LINGUISTICOS

Expresan o defienden
opiniones e ideas y
aportan razones para
convencer
Qu pienso?, Qu te
parece?
Artculos de opinin,
critica de prensa,
editoriales, publicidad,
ensayos.
Silogismos,
razonamientos

ESTRUCTURA

Tesis, argumento y
conclusin

CLASES

Estndar

FUNCIONES DEL
LENGUAJE

apelativa