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Escuela de Postgrado Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo MAESTRÍA EN CIENCIAS CON MENCIÓN EN MICROBIOLOGÍA CURSO
Escuela de Postgrado
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
MAESTRÍA EN CIENCIAS CON MENCIÓN EN
MICROBIOLOGÍA
CURSO
CURSO
Seminario
Seminario dede TTesis
esis I:I: Proyecto
Proyecto
TIPOS
TIPOS DEDE
INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
CIENTÍFICA
MSc.
MSc. Jorge
Jorge Fupuy
Fupuy Chung
Chung
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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA TIPOS DE INVESTIGACIÓN Desde que se identifica y delimita el tema-problema de estudio, el
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Desde que se identifica y delimita el tema-problema de
estudio, el investigador debe prever hasta donde
puede llegar con las respuesta al problema
Clasificación ortodoxa:
 Investigación sustantiva o básica
 Investigación aplicada - tecnológica
Clasificación por su enfoque – Respuesta cronológica:
 Bibliográfica – Pasado.
Presente.
 Ex-post-facto – Presente.
 Exploratoria/Descriptiva –
 Experimental – Futuro.
Niveles de investigación  Intención
 Descripción,  Comparación,  Evaluación.
El tipo de estudio genera la estrategia de investigación
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TIPOS DE INVESTIGACIÓN - INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA  Estudia problemas de interés actual mediante análisis intensivo de
TIPOS DE INVESTIGACIÓN -
INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA
 Estudia problemas de interés actual mediante análisis
intensivo de material biblográfico. Son las Monografías.
 Se esfuerza por aclarar condiciones vigentes, mediante
una comprensión profunda y completa de lo que se
conoce hasta la actualidad.
 El tema de estudio es específico; dominio técnicas
bibliogr.
 Los datos son recogidos de la documentación existente.
 La respuesta al problema está en el pasado.
 No es posible formular hipótesis significativas.
Ejemplo:
 El genoma humano – genes de cáncer del cromosoma 12.
 El microcrédito en la pesca artesanal del departamento
Lambayeque.
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TIPOS DE INVESTIGACIÓN - INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA  Estudia problemas poco estudiados o no abordado antes. 
TIPOS DE INVESTIGACIÓN -
INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA
 Estudia problemas poco estudiados o no abordado
antes.
 Investiga lo desconocido; “preparan el terreno”;
Se interesa por descubrir.
 Investiga opiniones, tendencias; es un estudio de
sondeo.
 Son de naturaleza poco estructurada.
 Sirven de base para planteamientos posteriores
profundos
 La respuesta al problema está en el presente.
 No es posible formular hipótesis significativas.
Ejemplo:
 Calidad de concreto de los Colegios de Chiclayo, 1995 -2000.
 Organización de la oferta exportable de aleta de tiburón en
el norte del Perú.
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TIPOS DE INVESTIGACIÓN - INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA  Describe situaciones y eventos.  Respuesta está en el
TIPOS DE INVESTIGACIÓN -
INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA
 Describe situaciones y eventos.  Respuesta está en el presente
 Estudia como es y como se manifiesta determinado fenómeno.
 Busca especificar propiedades importantes de entidades, grupos
 Se selecciona una serie de aspectos (variables y sub variables);
con la mayor precisión se mide cada una de ellas independiente
mente, para decir cómo es y se presenta el fenómeno de interés.
 Objetivo no es indicar cómo se relacionan las variables de estudio
 Sólo se formula hipótesis significativas cuando se conoce el tema
 Las hipótesis generalmente están implícitas en los objetivos.
Ejemplo:
 Plan estratégico de turismo para la Región Lambayeque 2006
 Factores críticos en la cadena exportable de banano de la Región
Lambayeq.
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TIPOS DE INVESTIGACIÓN - INVESTIGACIÓN EX-POST-FACTO  Estudia dos o más variables. Son investigaciones explicativas. 
TIPOS DE INVESTIGACIÓN -
INVESTIGACIÓN EX-POST-FACTO
 Estudia dos o más variables. Son investigaciones
explicativas.
 Explica la causa o factor asociado a un fenómeno.
 Se analiza la relación efecto  causa.
 El investigador no manipula variables. El ambiente se ha
encargado de dar estas condiciones.
 La respuesta al problema está en el presente.
 Se formulan hipótesis específicas.
 Los datos se analizan como grupo control y grupo
experimental.
Ejemplo:
 Factores socio-culturales y económicos asociados a la
automedicación, en zonas rurales de lambayeque, durante 2005.
 Impacto del Fenómeno “El Niño” 1997-1998 en la pesquería de
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concha de abanico.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN - INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL  Estudia dos o más variables. Son investigaciones explicativas. 
TIPOS DE INVESTIGACIÓN -
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL
 Estudia dos o más variables. Son investigaciones
explicativas.
 Explica el efecto o factor asociado a un fenómeno.
 Se analiza la relación causa  efecto .
 El investigador manipula variables, introduciendo cambios
en situaciones controladas.
 La respuesta al problema está en el futuro. Interesa
predecir lo que ocurrirá a una variable por efecto de otra.
 Se requiere de hipótesis específicas.
 El estudio se planifica en grupo control y grupo
experimental.
Ejemplo:
 Efecto de la caigua sobre la obesidad.
 Influencia de la técnica de mapas conceptuales sobre el
rendimiento académico en estudiantes de institutos de educación
superior.
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