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OPERATIVO
PARTE I
NVESTIGACION Y ANALISI
SELECCIN
Medir las cualidades y caractersticas entre los distintos
candidatos para lograr integrar a aquel candidato que
mejor cumpla con los requerimientos del puesto vacante.
Los medios ms usados para la seleccin es la hoja de
vida, entrevista, pruebas psicotcnicas o prcticas,
encuesta y examen mdico.
ENTRENAMIENTO
Es la enseanza terica-practica que se le da al
trabajador en su puesto, con la finalidad de que cuente
con los requerimientos que la naturaleza de sus
responsabilidades y funciones de demanda.
DESARROLLO
Busca desenvolver y acrecentar las cualidades que cada
persona tiene, para obtener su mxima realizacin en el
desempeo de las funciones y actividades asignadas.
Suelen realizarse capacitaciones, adiestramiento y
formacin.
PARTE II
CASO PRACTICO
ACION DE UNA EMPRESA ARTIST
INSTITUCION ARTISTICA
MUSICAL ESTEMIR S.R.L
La Institucin artstica
ESTEMIR fue creado con el
fin de promover y patrocinar
eventos de msica nativa
cultural en la ciudad de Puno,
tambin para fomentar y
estimular la creacin artstica
musical en el departamento de
Puno. As mismo alentando a
los distintos distritos y grupos
sociales para asi promover,
preservar y enriquecer los
bienes artsticos musicales
histricos nativos con los que
cuenta la regin.
PARTE III
DESARROLLE LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS
Organizacin:
Se trata de disear una estructura de empresa con el
consiguiente reparto de funciones y responsabilidades.
Su representacin grfica se realiza mediante el
Organigrama, que refleja los canales de comunicacin y
de relacin existentes en la empresa.
Ejecucin:
Consiste en llevar a la accin todo lo planificado previamente, mediante la
realizacin de las tareas necesarias para alcanzar los objetivos marcados.
Coordinacin:
De todas las actuaciones, de manera que todos los departamentos trabajen de
forma sincronizada persiguiendo un objetivo comn.
Control:
Se refiere a la vigilancia de las realizaciones de los diferentes departamentos,
para verificar que todo lo ejecutado coincide con lo planificado previamente. De
manera que se puedan detectar y corregir las posibles desviaciones que puedan
existir.
PARTE IV
NIVEL COGNITIVO
II.
2.
3.