OBJETIVOS Y ASPECTOS GENERALES DE

LA LEY GENERAL DE EDUCACION 66-97

PRESENTADO POR
JISELL GREEN
2012-0451

TITULO I
CONSIDERACIONES GENERALES

CAPITULO I
Del Objetivo y Alcance de la Ley

CAPITULO II
Principios y Fines de la Educacin Dominicana

CAPITULO III
Funciones del Estado en la Educacin, Ciencia y Cultura

CAPITULO IV
DE LA LIBERTAD DE APRENDIZAJE Y ENSEANZA
Mediante este capitulo se establece la libertad de la
enseanza, toda persona o institucin esta en su derecho
de fundar establecimientos educativos.

CAPITULO V
DE LAS FUNCIONES DE LA COMUNIDAD, LA FAMILIA Y EL SECTOR
PRIVADO EN EDUCACION

La participacin de la comunidad en el desarrollo de la

educacin, se le debe dar parte activa a la familia y la
comunidad en la solucin de problemas en los centros.

CAPITULO VI
De La Enseanza Moral y Religiosa
Los padres o los tutores tienen todo el derecho de que sus
hijos reciban la educacin moral y religiosa que este de
acuerdo con sus propias convicciones.

TITULO II
SOBRE LA ESTRUCTURA ACADEMICA DEL SISTEMA
EDUCATIVO

CAPITULO I
DE LOS ASPECTOS BASICOS DEL SISTEMA

CAPITULO II
DE LA ESTRUCTURA ACADEMICA DEL SISTEMA EDUCATIVO

Menciona los diferentes niveles, las funciones y

lo que se pretende lograr en cada uno:
Inicial

Superior

Bsico

Medio

TITULO III
DE LA CALIDAD DE LA EDUCACION

CAPITULO I
DE LOS ASPECTOS LIGADOS A LA CALIDAD DE LA EDUCACION

Se plasma como el sistema educativo pretende alcanzar una

educacin de calidad a travs de la evaluacin sistemtica,
procesual, holstica y rigurosa de los procesos educativos.

CAPITULO II
DEL FOMENTO DE LA INNOVACION Y LA FLEXIBILIDAD CURRICULAR

Describe como el currculo ser flexible, abierto y

participativo; involucrando a todos los actores del proceso.

TITULO IV
GOBIERNO DEL SISTEMA EDUCATIVO

CAPITULO I
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA SECRETARIA DE ESTADO DE
EDUCACION Y CULTURA

Se enfocan en la estructura y funcin administrativa del

sistema educativo, estableciendo la organizacin
jerrquica de los organismos que integran dicho sistema.

CAPITULO II
EL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACION

Establece las funciones y atribuciones del consejo nacional de

educacin, as como los representantes de cada organismo que lo
integran, forma de votaciones y regularidad de sus reuniones para
tomar nuevas acciones

CAPITULO III
EL MINISTRO DE ESTADO DE EDUCACION Y CULTURA
Define las atribuciones del ministro de educacin, quien
debe velar por la consecucin de las polticas educativas.

 EL MINISTERIO DE ESTADO DE EDUCACION

Y CULTURA Y SU RELACION CON LA
CULTURA
EL MINISTERIO DE ESTADO DE EDUCACION
Y CULTURA Y SU RELACION CON LA CIENCIA
EL MINISTERIO DE ESTADO DE EDUCACION
Y CULTURA Y SU RELACION CON LA
EDUCACION

CAPITULO
VI

CAPITULO
V

CAPITULO
IV

TITULO V
DE LOS ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS

CAPITULO I
DE LOS ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS NACIONALES

Se presentan los organismos descentralizados

como una forma de garantizar la transparencia del
sistema educativo y la participacin de los distintos
sectores nivel central, regional, distrital y local.

CAPITULO II
De los organismos regionales de educacin y
cultura

CAPITULO III
De los organismos distritales de educacin y
cultura

CAPITULO IV
De los organismos locales de educacin y cultura

TITULO VI
DE LA PROFESIONALIZACION, EL ESTATUTO Y LA CARRERA DOCENTE

CAPITULO I
DE LA FORMACION Y LA CAPACITACION
Trata de la capacitacin y formacin de los docentes en todas las
modalidades y niveles como una responsabilidad del Estado
Dominicano.
De la creacin del Instituto Nacional de Formacin y Capacitacin
del Magisterio.

CAPITULO II
Del estatuto docente

CAPITULO III
Del ingreso a la carrera docente y la estabilidad en el empleo

CAPITULO IV
Del escalafn docente

CAPITULO V
De la dignificacin y valoracin del trabajo docente

CAPITULO VI
Del tribunal de la carrera docente

TITULO VII
DE LOS SERVICIOS DE BIENESTAR MAGISTERIAL Y DEL PERSONAL DE LA EDUCACION

CAPITULO I
DEL INSTITUTO NACIONAL DE BIENESTAR MAGISTERIAL

Habla de que INABIMA es el instituto encargado de velar por

los servicios de seguridad social y el mejoramiento de la
calidad de vida de los empleados del sector educativo

CAPITULO II
DE LAS JUBILACIONES Y PENSIONES

TITULO VIII
DEL INSTITUTO NACIONAL DE BIENESTAR ESTUDIANTIL

CAPITULO I
INSTITUTO NACIONAL DE BIENESTAR ESTUDIANTIL

Dicta las pautas del Instituto Nacional de Bienestar

Estudiantil, el cual es un organismo descentralizados
con fondos propios provenientes del estado.

TITULO IX
DE LA PARTICIPACION

CAPITULO I
De la
naturaleza de
la
participacin

CAPITULO II
De los
organismos
de
participacin

CAPITULO III
De los
organismos
de amplia
consulta

TITULO X
FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION

CAPITULO I
DEL FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION

TITULO XI
DE LA ACREDITACION, LA TITULACION Y EL RECONOCIMIENTO DE ESTUDIOS

CAPITULO I
CAPITULO II

De la igualdad de sexos
De los reglamentos

CAPITULO III

De las jerarquas de las normativas

legales

CAPITULO IV

Disposiciones transitorias

CAPITULO V

Disposiciones finales