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BASES CONCEPTUALES Y METODOLGICAS

EN EL DISEO Y LA EVALUACIN
DE PROGRAMAS DE INTERVENCIN
O TRATAMIENTOS PSICOLGICOS

Maite Garaigordobil Landazabal


Facultad de Psicologa
Universidad del Pas Vasco
E-mail: maite.garaigordobil@ehu.es
http://www.sc.ehu.es/garaigordobil

INDICE

Bases conceptuales
Definicin y juicios valorativos
Modelos: lineal y no lineal
Fases y tareas en el proceso
Cuestiones metodolgicas
Tipos de diseos de investigacin
Instrumentos de evaluacin
Problemas metodolgicos del programa
Anlisis de datos

BASES CONCEPTUALES
DEFINICIN Y JUICIOS VALORATIVOS

DEFINICIN

INVESTIGACIN DEL MRITO, VALOR O XITO DE


CONCRETOS TRATAMIENTOS, INTERVENCIONES O
PROGRAMAS LLEVADOS A CABO CON LA FINALIDAD
DE PRODUCIR CAMBIOS COMPORTAMENTALES
INVESTIGACIN DE LOS RESULTADOS DE UNA
INTERVENCIN

JUICIOS
VALORATIVOS

EFICAZ : CUANDO LOS OBJETIVOS ESTABLECIDOS HAN SIDO


CONSEGUIDOS. META DEL PROGRAMA.
EFECTIVO: CUANDO CON INDEPENDENCIA DE LOS
OBJETIVOS ESTABLECIDOS, EL PROGRAMA HA CONSEGUIDO
UNOS EFECTOS POSITIVOS.
EFICIENCIA: RELACIN COSTES-BENEFICIOS.

MODELOS

LINEAL
EVALUACIN
SUMATIVA

NO LINEAL
EVALUACIN
FORMATIVA

Estima magnitud de los efectos del programa en


funcin de las hiptesis
Finalidad demostrativa
Evaluador externo e independiente
Planificacin, evaluacin, e implementacin
estructuradas desde el principio

Entender porqu se ha producido determinado


resultado
Finalidad explicativa
Evaluador implementador del programa
Continua interaccin y modulacin recproca entre
planificacin, implementacin y evaluacin

FASES Y TAREAS DEL PROCESO


FASE 1. DISEO DEL PROGRAMA DE INTERVENCIN

JUSTIFICACIN Y ANTECEDENTES DEL PROGRAMA

FUNDAMENTACIN TERICO-EMPRICA DEL PROGRAMA

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

CARACTERSTICAS DEL PROGRAMA

FASES Y TAREAS DEL PROCESO


FASE 1. DISEO DEL PROGRAMA DE INTERVENCIN

CONFIGURACIN DEL PROGRAMA: MDULOS

ACTIVIDADES O ACCIONES DEL PROGRAMA

PROCEDIMIENTO PARA LA IMPLEMENTACIN DEL PROGRAMA

FACTORES DE INFLUENCIA EN EL PROGRAMA

FASES Y TAREAS DEL PROCESO


FASE 2. DISEO DE LA EVALUACIN DEL PROGRAMA

FINALIDAD DE LA EVALUACIN Y FACTIBILIDAD

IDENTIFICAR VARIABLES DEPENDIENTES


INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

FASES Y TAREAS DEL PROCESO


FASE 2. DISEO DE LA EVALUACIN DEL PROGRAMA

SELECCIN DEL DISEO DE INVESTIGACIN


ELEGIR ENTRE LOS 2 MACROMODELOS
ELEGIR EL DISEO DE INVESTIGACIN:
EXPERIMENTALES - NO EXPERIMENTALES
AMENAZAS A LA VALIDEZ INTERNA Y EXTERNA

CALENDARIO DE LA EVALUACIN

FASES Y TAREAS DEL PROCESO


FASE 3. IMPLEMENTACIN Y EVALUACIN DEL PROGRAMA

IMPLEMENTACIN DEL PROGRAMA

RECOGIDA DE DATOS PARA LA EVALUACIN

ANLISIS DE LOS DATOS

FASES Y TAREAS DEL PROCESO


FASE 4. ELABORACIN DEL INFORME DE LA EVALUACIN DEL PROGRAMA
PORTADA DEL INFORME

RESUMEN
OBJETIVOS E HIPTESIS DEL ESTUDIO

DISEO Y PROCEDIMIENTO DE LA INVESTIGACIN

PARTICIPANTES

DESCRIPCIN DEL PROGRAMA DE INTERVENCIN

METODOLOGA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN DEL PROGRAMA

RESULTADOS

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

CUESTIONES METODOLGICAS
DISEOS DE INVESTIGACIN

ELECCIN
DISEO

La estructura que acta como gua para facilitar la


ordenacin de los datos desde su obtencin,
almacenamiento, y posterior tratamiento
En funcin de las caractersticas del programa

DISEOS EXPERIMENTALES Y CUASI-EXPERIMENTALES


TIPOS
DE
DISEO

Diseos experimentales de caso nico


Diseos clsicos de grupos
DISEOS NO EXPERIMENTALES: DESCRIPCIN NATURALISTA

DISEOS CLSICOS DE GRUPOS

PRETEST-POSTEST CON GRUPO DE CONTROL EQUIVALENTE

DISEO POSTEST CON GRUPO DE CONTROL EQUIVALENTE

DISEO PRETEST-POSTEST CON GRUPO DE CONTROL NO EQUIVALENTE

DISEO DE SERIES TEMPORALES CON GRUPO EXPERIMENTAL

DISEO DE SERIES TEMPORALES CON UN GRUPO DE CONTROL


NO EQUIVALENTE

DISEO PRE-EXPERIMENTAL ANTES-DESPUS

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
CARACTERSTICAS
Objetividad: Que los procedimientos de recogida de informacin estn
libres de los errores procedentes de la interpretacin del evaluador
Estabilidad: Que la medida no presente excesivas fluctuaciones debidas a
su propia naturaleza, de forma que al juzgar los cambios debidos al
programa stos no puedan confundirse con fluctuaciones en el tiempo
del propio instrumento
Exactitud, Precisin o Validez: Que la medida elegida refleje lo que se
pretende juzgar, es decir, que las tcnicas utilizadas sean una medida,
lo ms precisa posible, de lo que se pretende dar cuenta
Sensibilidad al cambio: Que el procedimiento elegido sea sensible ante el
programa de accin propuesto.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
TIPOS DE INSTRUMENTOS
CUALITATIVOS
Entrevista abierta.
Observacin no estructurada: diarios....
Tcnicas sociomtricas.
Grupos de discusin.
Cuestionarios o encuestas abiertas.
Tcnicas etnogrficas: entrevista
callejera
Autobiografa
Anlisis histricos: a travs de distintos
tipos de datos como peridicos o
informes con los que se pretende
establecer la historia pasada de un
evento.
Mtodo Delphi: expertos a los que se
envan los cuestionarios y los resultados
de los mismos

CUANTITATIVOS
Entrevista estructurada.
Autoinformes: el sujeto se valora a s mismo
Cuestionarios: medidas de autoinforme sobre
habilidades, nivel de satisfaccin, logros
obtenidos con el programa desde la percepcin
subjetiva del cambio
Indicadores estadsticos y sociales: nmero de
toxicmanos, tasas de empleo...
Observacin estructurada y/o sistemtica:
frecuencia de conductas observables...
Archivos: calificaciones, hojas de servicio...
Medidas de rastro y erosin: nmero de
cigarros, botellas
Escalas de apreciacin: jueces (padres o
profesores) califican al sujeto en una escala de
estimacin en relacin a alguna conducta
Pruebas de ejecucin y de inteligencia: piezas
insertadas, nmero de aciertos, tiempo de
ejecucin...
Pruebas de rendimiento: exmenes...

PROBLEMAS METODOLGICOS DEL PROGRAMA


DEFECTOS DE PLANTEAMIENTO
Programas mal definidos
Vaguedad en los objetivos
Fines no realistas
Objetivos contrapuestos
Falta de claridad en el enunciado de las tareas requeridas
Inexistencia de organigrama relativo a la secuenciacin
Falta de calendario
Imprecisin respecto al estudio emprico

IRREGULARIDADES EN LA IMPLEMENTACIN
Falta de formacin
Incorrecta cumplimentacin

ANALISIS DE DATOS

ANLISIS EXPLORATORIO DE LOS DATOS: ESTADSTICOS


DESCRIPTIVOS: FRECUENCIA, MEDIA, MEDIANA, MODA, DESVIACIN
TPICA...
ANLISIS INFERENCIAL PRIMARIO: UNIVARIADO O MULTIVARIADO
(ANOVA, MANOVA, ANCOVA, MANCOVA, REGRESIN MLTIPLE...)
REANLISIS COMPARATIVO
INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS