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FUNCIONES DEL

LENGUAJE

LENGUAJE Y PENSAMIENTO
El lenguaje y el pensamiento se hallan
ntimamente unidos. Pero de ello no se
deduce que sean idnticos entre s. El
pensamiento aprehende el mundo, mientras
que el lenguaje es un medio para expresar y
fijar las ideas, un instrumento que permite
comunicar nuestros pensamientos.

EL LENGUAJE
El lenguaje es el sistema de signos que
permiten la comunicacin de sentimientos,
ideas, situaciones, voliciones, normas e
informacin en general. Todo lenguaje como
sistema tiene un conjunto de reglas que lo
rigen.

De acuerdo a lo anterior el lenguaje


cumple tres funciones bsicas:
a) Informativa
b) Expresiva
c) Directiva.

El lenguaje cumple una funcin


informativa cuando es utilizado
para:
- Comunicar algo a otras personas.
- Describir las cosas y sus
propiedades.
- Explicar los fenmenos o hechos

Cumplen esta funcin por lo general


las oraciones aseverativas o
declarativas
"Hoy es mircoles"
"La materia est constituida de tomos"
La Luna es un satlite
2 es un nmero par
El caballo es un mamfero
La pizarra es verde
Algunas aves poseen plumas de colores

El lenguaje cumple una funcin


expresiva cuando es empleado
para poner de manifiesto lo que
ocurre en nuestra psique y
exteriorizar los sentimientos o
vivencias que experimentamos.
Cumplen esta funcin todas las
oraciones desiderativas y, en
general, las oraciones
exclamativas o admirativas.

Por ejemplo:
"Si yo viajara a Europa".
"Qu hora es?"
Feliz aniversario!
La poesa suele suministrarnos excelentes
ejemplos de la funcin expresiva del lenguaje.
Pero no todo lenguaje expresivo es potico.
Por ejemplo:
"Qu barbaridad!" (para expresar pesar o
sorpresa)
"Caramba!

El lenguaje cumple una funcin


directiva cuando es usado con el
propsito de originar (o impedir) una
accin.
Una orden puede ser "razonable" o
"no razonable", "adecuada" o "no
adecuada", pero nunca verdadera o
falsa.

Ejemplos:

- Usted debe ser puntual al ingresar a clases.


- Se le recomienda tomar apuntes en esta clase.
- No puede alterar usted el orden en este momento.
- Se le sugiere realizar las tareas recomendadas.

3. OBSERVACIONES IMPORTANTES.

Observamos que el discurso informativo tiene


la forma de oracin declarativa. Sin embargo,
no toda oracin de este tipo es usada para
comunicar informacin. Ejemplos:
"Pas un momento muy agradable en la clase."
Es una oracin declarativa, pero su funcin no
es comunicar informacin, sino expresar un
sentimiento de agrado. Cumple, pues, en este
caso, una funcin expresiva.

Una pregunta, no siempre es un


requerimiento para obtener una
respuesta.
"Podran guardar silencio?"
Si quien formula la pregunta es el
profesor a un grupo de alumnos, es
obvio que lo que se quiere transmitir
es una orden: "Guarden silencio!

Cmo saber qu funcin est


cumpliendo el lenguaje?
Reflexionando sobre el sentido de las
palabras.
Para esto es importante tomar en cuenta el
contexto.
Por ltimo, slo el discurso informativo
puede ser verdadero o falso.

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